受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験のために勉強をするという目的ができたことで学習意欲を保つことができた。また、面接の練習などは家族も面接官役をやったりして子供だけでなく家族で受験に取り込めたと思います。だからこそ結果が出た時も家族みんなで喜べたのではないかと今振り返るとそのように思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

親は親で自分の勉強や仕事や読書など 何かしら自己研鑽をして家族全員が各々の目標に向かって頑張る！という約束をしてそれに向かう雰囲気を作りました。また音楽や照明にも気をつけて集中力が上がるような音楽と部屋の照明に気を配りました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

勉強方法は、親からは勉強方法にあまりアドバイスせず、塾の先生に全て委ねて、言われる通りに勉強してました。親は、受験に対してネガティブな発言をしないようにした。成績が落ちても、本番じゃないんやし苦手がわかったやん！くらいの気持ちで。親は、常に平常心で並走する感じを頑張りました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

子供には受験のメリット、デメリットを話して自分でどうするか？決めるように話をして自分で受験することを選択した。そのかわり自分で決めたことには責任持って全力で臨むように約束をしたが合格しなきゃというプレッシャーは与えず勉強しなさい。とも一言も言わなかった。それが自覚を生んだのか泣き言を言うことなく能動的に行動してくれたのが良かったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

たまたま親戚の姪と甥が志望する中学校に通っていたので、学校の様子や特徴はよく話を聞いていた。やはり実際にその学校に通う子供の様子を情報として得れたことで安心してその学校を選ぶことが出来たのだと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

過去の合格実績を含めて室長さんは経験豊富な方でした。また約束はしっかり守る方で行動も迅速だったので基本的にお任せしており口は挟まないようにしてましたが、適切に報告や相談もしてくれるので今がどんな状況なのか？がつねに把握できてました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供が入学したら、こんな事が出来るんだぁと思ったイベントやカリキュラムがあったらしく、入ってからの学校生活がしっかりと想像出来たので、期待が持てたみたいで、しっかりとした目標となり、勉強にも集中力が増しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

室長さんは第一志望校、第二志望校それぞれの傾向と対策、塾でやること、家でやることを明確にしてくれたので迷うことなく取り組めた。また それをカリキュラムに落とし込んで講師ともしっかり連携してくれたので感謝しています。

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

子供が個別指導を望んだので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

私立の学校を受験したので、公立の小学校では補いきれない部分や傾向と対策を立てて効率よく学習を進めことが出来たのは塾が持つ情報や指導があってのことだと思います。面接の練習なども過去の傾向などに応じてやることが出来たと思います。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

そもそも中学受験自体が友達が受験するから自分も一緒にがんばる！という安易な動機だったのであまり期待もしてませんでしたが室長さんや講師の方のおかげで確実に本気になっていく姿が頼もしく思えるようになりました。

通っていた塾

成基学園

塾を選んだ理由

子供が選択

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

宿題以外の勉強を塾の自習室をしようしたりと、自分の勉強がしっかり集中して行える環境作りを自分で考えて行動するようになった。 もう私では教えられなくなったので、わからなかったら自分で先生にきいていました。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

友人の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家でやること、塾でやること。 何を使ってどれくらいの量をどれくらいの時間をかけて。というのを明確にしてくれたのでやるべきことが明確で無駄に迷うことなく集中して取り組むことができたことが偏差値アップに繋がったとおまいます。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手な問題の復習を中心として、演習の中で基本項目を繰り返し解く事により、学校教材のレベルまでは確実に解けるようになるのを目的として、基礎がしっかり理解出来ているのかを注意深く見られるようになった点が良かったと感じています

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分自身が進みたい進路を明確にしておくことが重要であり、将来の夢や学びたい事がはっきりしている場合には、それらを軸に志望校選びをすることで、最適な大学を選ぶ事ができると思いまし、夢やなりたい職業が明確でない場合には、自分の興味関心から探す

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

勉強への習慣作り

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

生徒本人の学習能力がどの程度か、学習意欲がどの程度かによる上で、最適な範囲で学習環境を整えてくれていたと感じているが、もう少し積極的に学習意欲を引き出す環境作りをしてもらえると良かったかと考えている事です

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた