受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強だけでなく、息抜きで学校のクラブ活動（バスケットボール）にも時々参加してリフレッシュできたことがよかったと思います。特に勉強嫌いだったので、あまり無理をさせず、できる範囲でやらせたことが良い結果につながったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾はやはり豊富な情報を持っています。いろいろな角度から志望校選びができるので、自分が思っていたのとは違う視点で志望校選びができます。その点で、塾の情報は大変役にたちました。結果も親子ともに満足できる結果でした。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

有名校だったので。また、比較的交通の便が良かったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

最初は自分の実力を把握しておらず、あまりに偏差値の高い大学を目指そうとしていましたが、通塾を通じて、自分の実力がだんだんとわかってきて、最終的には、納得して受験校を選ぶことができました。これは、塾の先生のアドバイスなども効いていると思います。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

授業形式なのと大手なので教材にも信頼できた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

周りのレベルの高さも目の当たりにでき、自分の目指す目標点が明確になったので、最初は本当にしんどかったけど、自分と授業を信じてとにかく自習室も活用して短期間で一気に成績を上げることができた。 自宅でも常に自習し、必死で目標達成に向けて努力できた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

通っていた塾

成基の個別教育ゴールフリー

塾を選んだ理由

部活と両立させるために

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語が一番苦手で嫌っていて、勉強方法も分からずにいましたが、小さな単語から少しずつクリアして行き、いつもの間にか一番得意になっていた。家ではあまり勉強している様子はなかったが、学校の成績や提出物、塾での勉強の仕方など聞いていると変化が大きかった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特に指導するまでもなく自然に行うことができていた。曾祖父、祖父、父、兄と同じ学校しか見ていなかったので、それを目標とすることが自然に身についていた。 受験科目が、少なかったので、それ以外はあまり力を入れず、学校生活を大事にすることができたのが良かった。 ただし、学校のレベルが高くないので、そこでの勉強には依存しなかったことがよかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ありとあらゆる勉強法参考書を調べ、効率的に成績が上がるようにした。 実践したことを全て記録して定期的に見直ししながら進んだ。 単語をまず毎日100ずつ覚えて基礎を固めた。あとは文法を映像素材で全て見直して自学した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人に任せていた また、学校、塾の先生と面談や話し合いを良くしました。子どもと親の気持ちが擦り合わない時に、間に入ってもらい、それがいいクッションになっていた。子どもは今、目の前のことしか見えてない所があったので。また、信頼できるコーチの話はしっかりと聞き、一緒に計画を立て勉強していました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日通えて、英単語や漢字など基礎訓練的なことを毎日繰り返してトレーニングできたことは大きな力になったと思う。大学受験だけではなく、今後にも活かせるちからだと思っている。東進は、映像授業なので、先生の実力にムラがなくていいと思う。実際にわかりやすいと言っていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

親族一同、特に男性は慶應義塾大学経済学部卒。それ以外は音楽大学に進学していたので、音楽をしようと思っていなかったので慶應を目指すのが当たり前だった。 慶應の中でも、経済学部以外は視野に入れなかったので、受験科目は数学、英語、小論文。英語は得意でしたし、数学もそこそこできていたので小論文が課題だった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

特に参考になるものがなくとても困った。 とりあえず資料請求して学校見学にも行ったが、結局最終的に全く調べていない学校に進学したので、役に立ったとは言えませんが 塾からの情報も役に立ちましたし、前の塾の塾長がとても頼りになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

口コミ、学校の先生からの話 表面上なことよりも、実際の目を見てくれる先生のアドバイスは本当に響くようです。うちの場合は浪人も考えましたが、最終的に部活の顧問の先生のススメで最終結論を出しました。子供のやりたいことを一番理解してくれてる先生の言葉は絶大だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人がきめたからそれでいいと思う。キャンパスに行って実際に話を聞いたり、見て回ると行きたいという気持ちが大きくなるようだ。そこの学生になったような気になることはおおきい影響だと思う。将来のこともよく考えるきっかけになったと思う。

通っていた塾

Ｚ会進学教室（首都圏）

塾を選んだ理由

兄が通って成果を出していたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

少なくとも模擬試験で数学の満点をとる機会が増えた。結果として、学校の授業を聞く必要もなく、学校生活を余裕をもって送ることができるようになった。 同時に家庭での勉強は父の出題する小論文に特化することができた。また、福沢諭吉関連の情報収集を行うこともできた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

学校の帰りに寄りやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

オンラインの授業は質が高く、わかりやすいようたった。毎日取り組む英単語や漢字などのトレーニング的なものもあり、勉強しやすい環境づくりがされていた。また塾に大学の赤本や参考書などもたくさん置いてあって、利用することができた。かなり節約できたと思う。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた