受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

駿台予備学校のシステムは高校在学中のカリキュラムと近く、授業時間も一単位50分で、受験生としては、これまでの学習に対するリズムと比較しても変化が少なかったことで、心理的な負担が少なかったことが本人にとって良かったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

偏差値帯で自分に合った大学を早めに探しておき、そこに受かるために自分が必要なことに取り組んだ。出来るだけ学校の言葉に誘われたりすることなく自発的に取り組むようにした。塾にたよる方法もあるが、自発的に取り組んでみることでより長い時間持続的に勉強をすることが出来ると思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

偏差値に応じて取り組むことで判定も良い結果が返ってくるので、モチベーションが上がる。高すぎるとこを目指してしまうと、3年の最後の方になるまで良い結果はなかなか返ってこない。なので、自分の考えとしては出来るだけ目指しやすいとこを目標にしておくべきだと思う。学校からは高い場所を目標に置かれるが、それを達成出来る人は少ないため、無視すべきである。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自ら足を運ぶことで、実際の空気感やキャンパスの雰囲気を掴むことができ、さらに自分の目標像を明確にすることでより集中して勉強に取り組むことができるようになった。加えて、日々の塾通いの生活から実際に別の場所に行くことでよいリフレッシュにもなった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

自宅から通える範囲での志望校選択を考えていたので、同志社大学についてはなかなか厳しそうな条件であった。 神戸大学の場合には、通学時間を考えても、課外活動などに積極的に取り組むことが可能かと思えていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校選びについては自分の納得度が大事であったので自分で調べることによって自分の行きたい学校や学部を調べ、自ら意欲的に受験に対して向き合うことができるため、塾や学校からなどの情報も大事であるが受動的になってしまえばやる気が起きてこずなあなあな受験になってしまうから

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

個別指導では十分な環境ではないと考えたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

入塾することで、今まで個別指導で大学生に勉強を教わっていたことから、その道のプロフェッショナルに直接各教科を教わることが出来るようになり、質の高い授業を受講可能になったことや、その先生から様々なテクニックやコツなどを聞くことが出来るようになった点。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

駅近で通学に便利だっこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

幼い頃から本が好きで、読書に親しむ習慣があり、国語については得意と言える成果をあげていたが、英語についてなかなか自信がもてなかったが、一年間じっくり取り組む時間を持てたことで成果につながったのではないかと思われる。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

集団は自分に向いていないため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

中学までは、基本的に塾からテキストが配られたり、学校から課されたものに頼っており、自分で自発的に教材を見つけることはしてこなかった。ただ、高校から入った塾では、自分のやりたい教材に取り組むことが出来たため、自分のやりたいことは何かを考えて取り組んだ。そのため、モチベーションも維持することが出来た。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家ではほとんど勉強することができなかったので、主に塾に毎日通い、自習をすることで自ら勉強するしかない状況にすることで集中して勉強に取り組むことにさせた。さらに、得意教科と苦手教科を交互に取り組むことで、勉強のやる気を維持させるとともに、眠気対策にもなった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に行くことで勉強以外に身を置けない環境にし、周りの同級生や下級生が勉強をしているので自分も勉強しなければならないと思わせるのことのできる環境に自らいたことによって、勉強が苦であったものの何とかやりきることができた

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

有名だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初は塾に通うことに対して強い抵抗があり、行くたびに気が重くなるほど嫌な気持ちを抱いていました。しかし、授業を担当してくれる先生がとてもユーモアがあり、授業の内容を面白く分かりやすく説明してくれたおかげで、苦手で嫌いだった科目でも自然と楽しみながら学ぶことができるようになりました。その結果、次第に勉強への意欲も高まり、気付けば成績も大きく伸びていきました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

中学の塾からそのまま上がったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うことによって自然と勉強習慣が身につき、受験に対して自分から考え行動することができるようになった。自分が大学でどんなことを学んでどんなことをしたいのかを考え日々行動することができるようになった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

高校一年生の時、テレビドラマ「ドラゴン桜」を見て勉強へのモチベーションが大きく高まりました。このドラマの影響で、勉強に対する意識が変わり、予備校に通い始めることを決意しました。予備校に通うことで、勉強に集中できる環境が整い、より効果的に勉強に取り組むことができるようになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

コロナ禍の影響で外出が制限される中、オンライン環境を活用することで、自宅にいながらでも遠方にある大学のオープンキャンパスに参加できるようになりました。移動の手間や時間をかけることなく、複数の大学の説明会やイベントに気軽にアクセスできたことは非常に便利で、学びの選択肢を広げる良い機会となりました。