通っていた塾

栄光ゼミナール大学受験ナビオ

塾を選んだ理由

中学時代から通っている塾であったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に入ることで、自分の日頃のペース配分や情報が入手出来るので安心感にも繋がったと思います。また、試験問題以外の体験談や体調管理など細かいことにもアドバイスがもらえるので、一人では難しい面も克服することが出来たと思う。一緒に頑張っている仲間を見ることで、自分も頑張らないとと気を引き締めることも出来たと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

親身になってくれそうだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾に通うまで勉強が好きでなく、全く自分で勉強しようとする意識がなかったが、塾に通うことによって多少勉強しようという気になった。後半は成績を上げたいという気持ちが高まっていくことによって自然に偏差値も上がって行った。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校の文化祭や体育祭、部活動などにも意欲的に参加した。 また海外での国際交流や語学研修などにも参加して、視野を広げられた。 学校では勉強だけではなく、たくさんのことを学べたと思う。 またさまざまな活動をすることで多くの人と関わりを持ち、コミュニケーション能力の向上にも役立ったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

大人数の塾では、自分の分からないところを質問するのも出来ないので個別指導の塾に通う事で弱点の強化を集中的に勉強ができ克服することが出来たようです。 また、指導してくれた先生も学習のペース配分や勉強の悩み、不安など親身になって相談に乗ってくれたことも合格の要因だったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問は数年前から遡って説いたのは良かった。 毎日勉強だけでなく、部活をしたり遊びに行ったり息抜きの時間は沢山とったのは良かった。 家ではどうしても漫画やスマホで遊んでしまう性格で集中出来なかったので、学校の自習室をたくさん利用した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾長や講師の先生が親身になって相談に乗ってくれ、勉強以外のことも良く話すことができ、信じて進むことができたよう。親を含めた3者面談も頻繁に行われ、塾の教育方針や戦略なども良く話し合えたのが良かった。強制的なところはなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校の雰囲気を見られたことでより通学したいと思った。 自分のやりたいことを把握して、そのやりたいことをより深く学ぶにはどの学校が良いかを中心にして志望校選びをしました。 また実際に社会に出る際に、やりたい仕事に就けるような学校かどうかも重視しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の名前や偏差値だけで決めてしまうと、入ってからの印象が違ったりしてその後の学生生活も充実しないと思うので、行きたい学校や気になる学校は必ず見に行ったり、オープンキャンパスに行くと良いと思います。自分に合った校風はやはりあると思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

オープンキャンパスや学校見学ではあまりぴんとこなかった。 とはいえもう少し本人自身が興味を持って見に行く気持ちを持つべきだったと思う。 塾の先生からの情報や学校の先生からの情報で色々知ることが出来た。 親子一緒にもう少し話し合う方が良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

親からのアドバイスが一番効果があったと思われる。ある程度親が方向性の例を示し、それを本人が自分で知らべて志望校を決めた。今はインターネットですべての情報がそろうので、大学への資料請求などはあまりしなくても、自発的に動けば情報は手に入る。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

第一志望校のオープンキャンパスに行ったことにより、よりこの学校に入りたいと思うようになった。 他の大学のオープンキャンパスに行き、やっぱり第一志望の大学に行きたい、こっちでは嫌だと思い、強く志望するようになった。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

最寄り駅にある。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自発的に勉強するようになった。最初の頃はペースをつかむために授業がなくても塾に通って自習をしていたが、後半は自宅でペース配分を考えて勉強していた。ちょっとした疑問点の解決や、気分転換で塾に行くこともあり、勉強が嫌いではなくなったようだ。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

部活があったので、決まった曜日に行くより、自分の空いてる日時に行きたかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家庭で必ず机に向かうようになった。その時間が日に日に長くなった。家でダラダラする時間を減らし、極力勉強しようとする姿勢が変わったと思う。 隙間時間を見つけて勉強したり、時間を決めて、食事、入浴、その後の支度なと、気をつけていた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に行けば、周りがみんな必死で勉強しているので、自分やらなくてはならないと思うようになる。先生や、チューターからも頑張っていれば褒められるし、だらけていれば注意してもらえる。親が言うより効果があると思った。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

自宅から近く、個別授業が出来るところ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

なかなか自発的には取り組めなかった苦手教科も授業で集中的にやることで、成績が上がった。 それまで全く勉強に取り組んでいなかった苦手教科だったので、塾に通うことで半ば強制的に取り組む環境を作る必要があったが、通うことが苦にならなかったのが良かったと思う。