受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

志望校に合格する為、カリキュラム及び過去問題を中心に学習していたようで、偏差値は受験直前になっても、目に見えては改善、向上していなかったが、コツコツと指導内容に沿って、積上げていった結果、志望校に合格できたようだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学の頃から同じ塾にお世話になり､希望高校も大変ながら合格できた。 お姉ちゃんが一般入試で大変だった事もあり､早くから毎回の学校のテスト対策をして学年5位までに入る事を目標に設定し､見事指定校推薦で入学できた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

当初は同志社大の理系に指定校推薦で行く予定だったが､オープンキャンバスで理系の授業内容があまりにも大変そうだったので､文系の経済にチェンジしたが経済でも数学を用いた授業もあると知り、開発などの理系分野というよりは数字が経済においても切り離せないものだと知りオープンキャンバスに行けて良かったきら

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

進学実績から選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

高校3年生になると生活習慣も自分でペース配分を決め取り組んでいるが、より効率的な時間の使い方、規則正しい生活にする為のアドバイスなどを頂いたようです。塾に通うという事は学習指導のみならず、生活全般の習慣の改善サポート、アドバイスも含めて対応して頂いた。

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

信頼していた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

学年5位以内で当初から希望校の指定校の為に日々勉強していたのだが､学校の成績を落とす訳にはいかなかった為､受験勉強というよりは､学校の定期テスト対策で塾に通っていたので､定期テストが安定し､オール5などの成績を頂く事ができた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

クラブ活動のキャプテンをするなど、高校生活が充実していたと思う。クラブ活動を引退してからは勉強に集中できたように思う。親としてはいつから勉強するのか心配になったが、本人に任せておいてよかったと思う。親のエゴとしてはもっと勉強して偏差値の高い大学を受験合格してほしかったが

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

友達と一緒に参加することによって、毎日の予習と復習をしっかりと習慣づけることがついたことと、成績を共有できたことが、受験のモチベーションにつながった。また、弟への受験のアドバイスにもなり、勉強方法を教えてあげることができました。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

新設校であり、講師もやる気に満ち溢れていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

やはり本人もそれなりに自主的に勉強はしていたが、勉強の仕方や大学受験勉強への取り組み方法など、子供一人ではどうにもならない部分をフォローしてもらえてよかった。 親としても、我々の時代とは様変わりしていたので最新の情報が収集できた。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

合格率が高かったからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

学校の授業だけでは、さすがにここまで偏差値が上がらなかったと思います。それが可能になったのは、塾での教え方が上手かっただけでなく、分からないところを徹底的に教えてもらい、その時その時に理解を深められたことが大きかったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学習塾はやはり進学先に向けての情報量が多く、我々親世代の受験とは受験制度自体が様変わりしている。我々の経験はあまり役に立たない。高校も公立であり、それなりの進学校であったが塾が持っている情報には敵わないとおもった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

卒業生や会社関連にも中央大学卒業生がいて、キャンパスライフがイメージしやすかった。また、入学後に学部移転が予定されており、入学後は多摩キャンパスで自然環境の中で学業に集中できる期間と茗荷谷キャンパスで都心の学生生活が送れる事が志望校選びにつながった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

将来の仕事について考える機会があまり無かったので、学部を決めるのに苦労しました。そんな時に、塾の情報や先輩からのアドバイスがとてもイメージが湧き、参考になりました。また、その内容を両親に伝えることで、話の幅が広がりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた