受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活を最後までやり切ったことで、そのあとの受験勉強に気持ちをしっかりと切り替えることができたから。大学に行っても音楽を続けるんだという気持ちを持つことで、より第一志望校に入りたいという気持ちをしっかりと持つことができたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日の勉強の積み重ねが、大切だと思うので、学習が習慣付けられるよう、高二から勉強時間を食生から自宅でも決められた時間に行い、決められた時間に入浴、早めのしみを心がけた。センター試験も含め、受験は午前中から行われるので、早朝から起きて勉強する習慣を身に付けさせた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に大学に行ってみて、大学の雰囲気を知ることができ、先輩方から直接話を聞くことができたから。息子自身が自分はこの大学に向いていると感じることができ、ぜひとも入学したいという気持ちを強く持つことができたから。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

本人の関心が1番重要。何に興味を持って、将来何になりたいのかが明確になれば、目標は定まると思う。将来の覚悟に迷う時、自分が何が苦手で何が得意なのか、将来の仕事として、それが自分に向いているか、子供が自分で答えを出せるよう、親としてアドバイスし、見守ることが大切。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

地理的に変える距離だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

1人で勉強することににしまっていたので、映像を使っての授業がほとんどだが、縮小先生との話など、また他の塾生とコミニケーション取ることで良い気分転換になっていたと思う。過去が違う友達と受験に向けてお互いがんばれた環境が非常に良かったと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の学習室を利用した。 環境がよく、友達も黙々勉強をしていたため、自分も自然に勉強する癖がついた。 分からないところは友達や塾の先生に質問もでき、解決できた。問題集や参考書の情報交換も役にたった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

問題を解くにあたり、過去問を制すれば、合格したも同じ、というアドバイスをいただき、先生を信じて、過去問を完璧にできるよう頑張っていた。苦手分野を詳しく、先生に聞き、わかるまで、頑張った。とにかく、とにかく、苦手を克服できるように、何度も何度も繰り返し解いていった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

本やパンフレットでは中々わかりにくいし　オープンキャンパスに行くにしてもどの学校に行けばいいかわからなかった　そんな時に担任や進路指導の先生が　本人の希望を聞いて判断しやすいように　偏差値や学校の特色を資料にまとめてくれたものを面談の度に準備してくれて　それを活用しながら話し合えたのが　とてもよかった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

新教研や河合塾テストの結果や、分析は、非常に顕著に、本人の今の状況を表してくれたので、参考にしながら、苦手分野を克服するようにした。また、本人に希望する、他の大学があるかどうか、も知ることができ、本人のレベルに合わせることができた。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家ではなかなか勉強する習慣が身に付かなかったが　塾に入り　学習の仕方を個別で指導してもらったり　塾の自習室を活用したりすることで少しずつ1人で学習する習慣が身に付いていった　個別指導の形式だったので　気兼ねなく質問をすることができたことと　こまめに声をかけてもらえることで　本人もやる気へとつながっていった

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

学校と駅から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校の授業では理解できなかった英語が、塾の授業ではきちんと理解することができ、試験の成績が大幅に伸びたから。無駄だと思う授業もしっかりと聞くことが大事だという指導を受けて、その通りにしたら成績が伸びたこと。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

自分に合っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目の対策が徹底してできたため、偏差値が上がった。 問題は繰り返し、理解できるようになるまで解いて、分からない箇所は有耶無耶にせず、すぐノートに書いておき、先生に質問した。 分からないまま放置することは、絶対にしてはいけない。

通っていた塾

早稲田予備校

塾を選んだ理由

本人に合っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目が、数学と生物だった。本人だけの力では、どのようにして、克服していったらいいか、わらなかった。しかし、先生に、いつでも、気軽に相談できたので、悩むことなく、苦にもならず、効率的に、克服することができた。本人も、苦手分野が克服していくと、やる気を出して、受験に望むことができ、良かったと思う。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見学することで、大学の内部を知ることができる。 どのような設備があって、どのように授業が行われているか、よく分かる。 自分のやりたいことや、目指す方向性に合う環境があるかどうかは見学しないと分からないから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾作成の受験の傾向を分析したものを利用し　個別指導を受けながら入試に特化した指導を受けることができたのがよかった　また1人でも繰り返し学習できるように　オンデマンドの学習映像教材を活用して　過去問に取り組めるようになっていた　また希望の教科以外でもいろいろ学習できた