受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習室で勉強をスタイルが定着したため、夏休みも、冬休みも、お正月も、朝から遅い時間まで、勉強ができる環境を提供いただけたことが、よかったです。もちろん、先生の皆さん、通学している同級生の仲間にも恵まれたことも、申し添えます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を取り寄せて繰り返しとりくんでいました。 わからないぶぶんは付箋をはりつけたりしながらくふうしていたようにおもいます。 そのほかは、けいこうを調べたりしながらたいさくしたようです。とりよせに時間がかかったりしたのではやめの準備をおすすめしたいです

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本人と話し合い、親の介入がない方が勉強できるという本人の申し出を信じ、母親に勉強に関し、一切口出しをしないように注意し、実践した。ただ、模試の結果だけは自発的に本人に親に見せるようにすることを約束した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

自分の経験も踏まえて、いろいろ伝えたものの、本人に響いたのは、高校の仲の良い部活の友人との会話の中から、自分の志望校を見つけて行ったのではないかと思います。最終的には、本人の意志を尊重する形で進めていきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

たまたま、志望校出身者の知り合いがいて、学校の情報を詳細に聞くことが可能であった。特定の団体からの情報ではなかったので、得られた情報が信頼でき、かなりチャレンジとなる学校であったが、目標として定めることで勉学に集中できたようである。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

特に無し

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自信がついたように感じます。偏差値は格段にあがりましたが、すぐに効果があったわけではなく、よいぶぶんを伸ばしていただきまして、苦手なぶんやのそこあげをはかっていただいたのだと思います。 のちのち効果が現れてきました。目に見えて変化があればモチベーションもあがり、やる気につながったように感じました

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

プロにおまかせするのが確実だと思うことと、自分では限界があるためたよりました。 本人もその方が安心だったとおもいます。 的確なアプローチもありよかったとおもっています 今はネットでかんたんに情報が手に入りますがどれがいいものなのかを判断するちからがございませんので、お願いするのが得策かと思います

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家ではなかなか何時間も集中してできないので、時間がある時は図書館に行き勉強するようにしていた。（図書館は学生が多く、席を確保するのが大変だった） 塾に通うようになってからは、塾の自習室に通って勉強した。 家で勉強する時は、周りの音が気にならないように、イヤホンをつけて、音楽を聴きながら勉強していた。　

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

・部屋のレイアウトを変えた。 ・椅子を変えた。 　長時間の集中力維持に効果があったと考える。 ・赤本や参考書等を置く本棚を追加した。 ・計算用、暗記用の裏紙を準備した。 ・使用済みのノート類、問題集、参考書、 　プリント類、裏紙類等は、廃棄しないで 　1カ所に集めて縦に積んで、徐々に高さが 　高くなっていくのが見てわかるようにした。 　これだけやってきた、積み重ねてきたのが 　一目でわかる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

・目標校の選定には本人の意見を尊重した。 ・可能ならば、極力目標校の現地を見に行った。 ・入学後のことも、本人が調べて、選定時に参考にした。 ・目標校の知り合いには、直接実情を教えていただいた。 　　・通学、アルバイト、余暇等の日常生活、 　　・授業や試験の難易度、課外活動、 　　・学生生活全般の充実具合、満足度

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

有名であったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強をする習慣がついたことと、試験結果が思わしくない時にその対策として弱点の克服以外に、受験技術を教えてもらうことができ、本人もそれに感激して身につけていったようです。また他の受験生と比較して、自分の強みや弱みを理解したように思います。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

友達からの評価を聞いて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

前に通っていた塾では、先生に質問をしづらい雰囲気で、あまり塾なら通っている意味がなさそうだったが、塾を変えてからは分からないところを聞きに行ける環境だったので、子供には合っていたと思う。 現役の大学生がチューターという立場でいてくれて、勉強以外の相談も色々できたみたいで、受験前には心強かったようだ。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・個別の自習室を貸していただいた。 　特に週末は、開塾から閉塾まで活用させていただいた。 ・同じ境遇の受験生と、勉強に集中できる環境で、 　かつ自分のペースで、勉強することができた。 ・自宅での勉強でも、同じ熱量を維持できるよう、 　本人も周辺も意識していた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

進学校だったため、必ず国立大学を進められ、最終的には自分の希望校ではなく、合格できそうな大学をすすめられた。 私立の情報は、ほとんどなく自分で探して情報を集めるしかなかったので、情報収集が満足できる範囲でできていない。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

通っていた塾

進学塾ISM(イズム)

塾を選んだ理由

友人や先輩から評判をもとに決定しました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を開始した時は、日本全国どこを探しても合格することができる大学はなく、厳しい状況からのスタートでしたが、徐々に勉強をする習慣が身につき、だんだんと成績も上向き始めました。最終的には、志望校を自らの希望と、行きたい大学が一致するまで、成績が上向きました。