受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾での自習室を利用して、自発的に受験勉強に取り、実践して良かったことです。組んだこと、また、高校3年の秋頃からは、志望校の過去問を徹底的に解き、塾の先生のアドバイスを受けとことが、実践して良かったことです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学のオープンキャンパスに行って、説明会の参加や、先輩達の話を聞けたこと、また、大学の施設環境や、キャンパスライフを実際に目で見れたことが1番役に立ったと思います。また、塾の先生のアドバイスも受けた事も役に立ちました。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

質問しやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

現代文が苦手でしたが、志望校の過去問を徹底的に解き、解き方やアドバイスが的確で、長文読解の読み方の教え方が、我が子にとっては、理解力がつき、とてもためになったと思います。そのため、偏差値も最後の3ヶ月で上がってきました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

女子大理系が全くなく志望校選択には苦労しなかったが、国立と私立のレベルが違いすぎて丁度良い学校がなかった お茶女と奈良女しか国立の女子大がないのは仕方ないが、私立はもう少しあっても良いのではないかと思う

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

実績があったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾へ行く前は大学ならどこでも良いと、のんきな感じだったが、試験を受けての塾だったこともあり、意識レベルの高い高校生が多く在席していた環境より、本人もより偏差値の高い大学を目指すように変化した。加えて教える内容や教材もレベルが高く、受験までに随分鍛えられ、万全の準備で受験に臨めた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

睡眠は4時間でひたすら勉強するのみ。英単語ターゲットで5000語を暗記し、英検は最低でも2級を在学中に取る。基本的に高校3年の受験は遅すぎるので、中学受験をさせて中高一貫校に入れるのが望ましい。教育費は惜しまずに、あらゆる娯楽を諦め、ただひたすら教育費に投資する気持ちで家族が挑まない限り、難関大学の合格は難しい。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

文章表現や身体表現などの授業があったので、自己アピールするために過去の実績を文章にまとめたり、小説など創作した作品を国語担当の教師に添削していただいた。 受験科目にはなかったが、数学が苦手だったので塾では集中的にじかんを費やした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

まずは他人からの情報よりも、実際に受験する本人が現地に赴き自身の目で見て感じ取ったことが大事だと思った。他からの情報はねじ曲がった主観が入り混じっていることが多く、本人が困惑することが多かった。結局、交通費をかけてでもおもだった志望校は実際いった方が情報としては正しい

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見てテンションあげる。そこに通っている自分を想像する。実際の学生の声が聞ける。学校の雰囲気もわかる。あこがれ大事。自分からどんどん質問する。情報を収集する。どれだけライバルがいるか確認できる。闘争心を燃やす。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子どもの希望に任せたままにせずもう少し口出ししても良かったかもしれない コロナ禍もあり生活リズムが崩れてしまい立て直すのに苦労した グルテンに弱いことに気が付かずうどんやパンを食べさせ続けてしまいものすごく 後悔している　受験日も体調が今一つだった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

中高一貫校自体が学校自体が受験プロ集団であるため、本人や家族で悩み、我流で進めたり、ネット情報よりは、学校側の意見を重視する方が良い。但し県立高校や中堅以下の実力の高校の場合、特進クラスでも無い限り、クラス担任の意見は当てにならないと言わざるを得ない。その場合は浪人して予備校で精一杯学ぶ方が良いだろう。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

自宅または学校からも通いやすいこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

あまり偏差値が変わらず、、、という感じ 文系と理系の偏差値が違いすぎて文系を選ばなかったことを若干後悔している （本人はまったく後悔していないのが救いか）最寄駅は塾がいろいろあるが もっと体験授業に行けばよかったかも。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別。金額。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

机に向かう習慣はついたが思うように偏差値はあがらなかった。学校の情報は入った。モチベーションもあがった。が、偏差値は上がらなかった。勉強の仕方をもう具体的かつ丁寧に教えてほしかった。自分からどんどん質問していくと良いかもしれない。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

あきらめずコツコツ復習する。自信をもちすぎず、謙虚な気持ちで。英単語は必須。英検も必須。できればAOで終わらせられるように早めのとりかかり。検定取得。勉強は時間じゃなく中身。何分までではなく何問まで。ながら勉強はしない。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

交通の便

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

特になし