受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾には自習室目的で通いました。 通っていた高校が放課後、土日も自習室を解放してくれていたので、そちらをメインに、過去問題をたくさん解くなど、自発的に勉強しました。全員が大学受験を目指していたので、解らない問題を教え合うなど、お互いに励まし合いながら勉強できました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家にいるとダラダラとしてしまうので、可能なかぎり塾の自習室を利用していました。静かな環境だし、まわりも勉強しているので、自然と集中して勉強できました。また、映像授業なので、わからないところを繰り返し見たりして、自分のペースに合わせて復習できるのもよかった点です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

「別にどこでもいい」と、のんびりしていたが、親子で学校見学に行ってから具体的なイメージが湧いたようで、やる気になった。適当に何校も受けても、もったいないと思っていたから。希望校ひとつに絞り、長男、長女共に、1校単独受験で親はヒヤヒヤしたが、2人とも無事に希望校合格できた。娘は、演劇部経験を活かせる情報メディア学部。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行って、学校の雰囲気や、その学科の先生がとても穏やかでよかったので、ぜひここに入学したいと思うようになりました。元々、志望している獣医学科は中部地方にはここしかないので、難しいけれど頑張るしかないと覚悟を決められたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親はあまりやかましく口出しせずに子供の自主性を尊重するようにするのが理想と考えていました。予備校の先生方や先輩方が自主的に勉強するよう促してくださったり、勉強する環境の作り方などをアドバイスしてくださったことが大変ありがたく思いました。 部活動も忙しく、疲れて帰ってくるためなかなか時間を作ったり、体調を整えて勉強するのが大変な状況ではありましたが、予備校の先生方のご指導のおかげでなんとか毎日継続してやってくることができたのではないかと思います。予備校の先生方には感謝してやみません。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

高校三年生から通塾するために、いろんな塾の見学に行きました。一番親身になって話を聞いてくれて、自分のレベルに合った先生を担当につけてくれたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

現役東工大学生の先生が担当につき、どんな難問もスラスラ、解りやすく教えてくれたからだと思います。 さらに難しい問題にチャレンジする意欲が増しました。 信頼できる優秀な先生に教えてもらうことで、自分の学力も向上したと思います。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

本人に合っているように思えたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

とにかく毎日コツコツと勉強する習慣が身に付いたのは目に見えた変化だったと思います。部活動が非常に忙しかったので、毎日時間を作るのが本当に大変だったのですが、そんな中でも時間の作り方や、効率の良い勉強の仕方などを予備校の先生方や先輩方に教えていただいたおかげで、部活動引退の日までなんとか毎日継続してくることができました。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

映像授業がよかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

映像授業なので聞き逃したり、理解できなかったところを何回も見たりできるのがとてもよかったです。また、授業の終わりには毎回、先生と一対一でテストがあったので、そこで自分がどこがわかっていないのかを確認できるのもよかったです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まず、受験や大学へのイメージがなかなか湧かなかったようなので、何校か学校見学へ行き、詳しく聞いてきた。部活動も、ギリギリまで頑張った。 受験科目に小論文があり、練習していた。高校の先生も指導してくださっていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

第一志望校のオープンキャンパスに行ったことにより、よりこの学校に入りたいと思うようになった。 他の大学のオープンキャンパスに行き、やっぱり第一志望の大学に行きたい、こっちでは嫌だと思い、強く志望するようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスには夏休みに、積極的に参加しました。 志望校は全部行き、大学の環境、雰囲気をつかむことができました。 通われている学生さんから実際に話を聞くこともできて、入学後のキャンパスライフを膨らませることもできて、大変参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

我が家の場合は息子がすでに大学受験を経験していたこともあり、予備校選びはその時の基準で選んでいました。幸い娘にも合った環境であったため、結果的に選んで良かったのではないかと思いました。 先輩ママ友からの情報も参考にしました。通いやすさや、環境、授業の充実度、次週のしやすさ、金銭面などいろいろなアドバイスをもらいました。 それでもやっぱり最終的には自分で判断しなくてはなりません。子供とよく相談して本人に合った予備校が見つかったので非常に幸運だったと思っています。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

部活があったので、決まった曜日に行くより、自分の空いてる日時に行きたかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家庭で必ず机に向かうようになった。その時間が日に日に長くなった。家でダラダラする時間を減らし、極力勉強しようとする姿勢が変わったと思う。 隙間時間を見つけて勉強したり、時間を決めて、食事、入浴、その後の支度なと、気をつけていた。

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

家で全く勉強しないので、勉強する習慣ができるように。集団塾では、きっと付いていけないと思ったので、個別授業で。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

全く勉強しない子が、少しずつ家でも勉強するようになった。塾の宿題がたくさんあったからとも言えますが。学校でも塾でも宿題が多いのは子どもの負担…という記事を見たことがありますが、そんなことはないと思います。よほど自主的に学びたい子じゃない限り、宿題はたくさんあって良いと思います。自分も大人になった今も、仕事のレポート提出物が多く、頑張っています。いつまで、と期日を守る習慣も出来ると思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に行けば、周りがみんな必死で勉強しているので、自分やらなくてはならないと思うようになる。先生や、チューターからも頑張っていれば褒められるし、だらけていれば注意してもらえる。親が言うより効果があると思った。