受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾内に、いつでも使える自習スペースが完備されており、落ち着いて勉強に集中できたこと。また家の中でも勉強に集中できるよう、本来は２人部屋のところを個室にして、勉強環境を整えた。国立大学に的を絞り、広く深く勉強できるよう、過去問題を重点的に解き、傾向と対策を実行することができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

計画をしっかり立てて実践して行った事が1番良かったのでは、ないだろうか。学校の授業に数学Bが無く、これを独学でやらなくてはならず、計画を立てて塾と取り組んだ事が選択肢を狭くしないで済んだので良かった。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

家に近く、時間帯も柔軟に変更できたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な箇所を中心に、分かりやすく丁寧に教えてくれました。個別指導なので、本人の理解度に合わせて授業を進めてくれるので、分からずじまいということがなく、本人の理解が得られるまでとことん付き合ってくれたことが大きいと感じました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手な分野を学校の授業とは別に課題を貰いやっていたが普段の授業についていくのが困難なことを相談して先ずはきちんと授業を理解できるような勉強方法を習いなんとか克服できたこと。集中力も弱く勉強に打ち込む姿勢を教えてもらったこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強するための部屋と個室を別に設け勉強部屋にはテレビなどをおかず、趣味に関するものも置かないようにして勉強に集中できるようにした。そうする事で勉強部屋に入ると意識の切り替えがうまくできるようになり勉強に集中できるようになった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見に行って、志望校を選択した。 見に行くことによってモチベーションは、高くなる。 やりたい事の環境を事前にわかる事が、大切だと思いました。 滑り止めに関しては特にここでも十分勉強できる事がわかり　不満なく受験できた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行く前はあまり期待する点はなかったが、実際に学校に行ったことで目的意識の向上に役立ったと感じます。実際に見て触れてイメージがよく分かったのと、ここに通うといったイメージトレーニングに繋がったと思う。また通学の経路を確認することができた。

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

姉が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

体育科だったので、勉強に関しての周りの環境は決して良いものとは言えなかった。塾での周りの環境が進学校の同級生と時間を同じくすることで、楽な方に走らず、しっかり勉強をする事ができた事が、塾に通わせて1番良かったと思います。

通っていた塾

栄光ゼミナール大学受験ナビオ

塾を選んだ理由

自宅から近いのと実績から

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

集団授業だったため、個別指導とは違い大人数で授業を行うことになるため、他の生徒との競争心が養えたかと思います。同じクラスで友達も出来てその中での情報交流をしたり、ライバルとして意識して張り合うようになった

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校選択に最も役にたったのはネット検索です。志望学科が決まっていたので、そこから学科のある大学を色々と調べ、自分に合いそうな大学を選択していきました。 第一志望の学校は遠方なので学校説明会やオープンキャンパスには行けませんでしたが、滑り止めの大学は行ってみましたが、学校の雰囲気以外特に得られるものはなく、自分が何を専攻したいのか、そこで何を学びたいのか、そこがどんなところなのかはネットからの情報が一番でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

近所の人からとか同級生の親からも情報を貰い、先ずは本人が塾に通うことに納得感をもたせることに苦労した。しかし評判もよく講師も親身になってくれるとういことで塾を選びました。地元の大学ということもあって情報が豊富だったのも理由です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

特別進学クラスで毎年東京大学へ合格者を輩出しているので受験までの取り組み方や大学ランクの情報など的確な情報を持っていた。また、個人面談などで今の実力からアドバイスをいただいていた様で受験の心得なども詳しく指導いただいた

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

評判が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

元々、勉強をすることが苦手で普段の学校での授業についていけなくなったのを放置していかことにより本人がやる気をなくしていたのが原因でしたが塾に通うことにより勉強自身を少し理解できて学校での授業が理解できて良かった

通っていた塾

木村塾

塾を選んだ理由

知人に勧められて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に通うと同じ目的を持った同年代の友達ができた。そのことで親にも相談できないことを友達と話したりすることでモチベーションの維持につながった部分は大きかったとおもいます。逆にライバル心を燃やすような性格ではなかったのでそうなったのかなというりかいをしています。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校から帰り道に塾があり、駅前という立地条件だったため、頻繁に塾の自習室を利用して学習していた。塾に備えてある赤本などの過去問をよく解いていたようです。 あとは自宅でも受験予定の大学の赤本を購入したり、テレビなどの情報で得た評判のよい参考書を購入し学習していた