受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

第一志望校については教学社出版の赤本20カ年を購入しひたすら解き、解答を暗記した。併願校については、予備校で5年分近くの過去問が提供されたので取り組んだ。志望校以外の過去問も苦手分野克服のために取り組んだ。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

周りの環境を整えて、周りが頑張っているから自分も頑張ろうという気持ちを作り、その中で競い合える環境づくりができた。スマホなどの使用時間を制限することも自分を厳しく律するという点では上手くできた。その中で自分を厳しくする力も養えた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく過去問を繰り返し解くことを重視して取り組みました。最初は時間を気にせず解いて、解説をしっかり読み、「なぜ間違えたのか」を確認するようにしていました。慣れてきたら本番と同じ時間を測って解き、時間配分の練習も行いました。また、間違えた問題はノートにまとめて、後日もう一度解き直すようにしていました。同じミスを繰り返さないように、自分の苦手分野を把握することを意識しました。過去問をたくさん解くことで、出題傾向や問題のクセが分かるようになり、本番でも落ち着いて問題に取り組める力がついたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強と、部活動やクラスでの活動のメリハリをつけ、学校生活を楽しみつつ勉強もするということを意識して過ごしていました。勉強や宿題はなるべく塾の自習室で行うようにし、勉強が大きく負担だと感じないようにしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学生の雰囲気を肌で感じることができた。キャンパスの建物の美しさに一目惚れし、ここに通うために勉強を頑張らなくてはならないというモチベーションが湧いた。また、立地や周辺施設の雰囲気もわかるから。受験する前に一度訪れておくと本番も必要以上に緊張せずに済む

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行くことで、自分の体で実際にその志望大学の雰囲気を感じることで、文面の説明だけでは感じることができないものが分かる。現在在籍している生徒にも交流することができるので、その大学の生の声を聞くことができる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

過去の生徒の情報から情報量が豊富で、自分では調べきれないところまで教えてくれて、その中で自分が必要だと思える情報を選択できるようにアドバイスしてくれる点が良いと思ったから。その中で自分で考える力も養えた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加したことで、実際の学校の雰囲気や学生の様子を知ることができ、「ここなら自分に合いそう」と感じられたことが、志望校を決める大きな理由になりました。パンフレットやホームページだけでは分からない、先生方や在校生の雰囲気、授業内容、キャンパスの環境を直接見ることができ、入学後のイメージを具体的に持つことができました。また、通学のしやすさや学校周辺の環境も確認できたことで、「ここで大学生活を送りたい」と思えるようになり、志望校選択にとても役立ちました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

中学三年生のとき、通っていた佐鳴予備校の講師に、「志望する大学は早めに決めたほうがいい」と言われ、本格的に大学受験について考えるきっかけになったからです。そのおかげで、目標をはっきりさせて学習することができたので、その講師には感謝しています。

通っていた塾

京進の大学受験TOPΣ

塾を選んだ理由

周りと競いたかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

周りと競えるようになって、自分の力以上のものを引き出せるようになった。分からないところも周りと相談できて、理解を深め合える環境は良かった。でも1番は周りが頑張っているからというのは大きい理由。周りが頑張っているから自分も頑張らないとという考えになれるのも大きい。

通っていた塾

弘友私塾

塾を選んだ理由

友人が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾するようになってから、勉強する習慣が身についたことが大きな変化でした。それまでは家でなかなか集中できないこともありましたが、塾に通うことで勉強する時間をしっかり確保できるようになりました。また、分からない問題をすぐに質問できる環境があったことで、苦手をそのままにせず取り組めるようになり、少しずつ自信にもつながりました。受験に向けた勉強方法やスケジュール管理についてもアドバイスをもらえたので、以前より計画的に勉強へ取り組めるようになったと思います。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

家から近く通いやすかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

英語長文の読み方を学ぶ講義があり、それを継続して受け、説明された読解法を実践していた。すると、それまで時間がかかっていた英語長文を効率的に読むことができるようになり、模試の英語リーディングの点数が大きく伸びた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

第一志望校に合格した人が通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

膨大な過去問が提供されること、自習室が基本的にいつでも開放されていて使い放題なこと、同じぐらいの志望校を目指している人が今どのくらい得点しているのか、またかつて自分と同じ志望校を目指していた人が同時期にどんな点数を取っていたかなど、膨大な受験に関するデータがあったことで過度な不安を抱く必要がなくなった

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

塾へのアクセスが良く。通っていた同級生からも評判が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分の苦手な科目に対して集中的なカリキュラムを組んでもらったので、集中して取り組むことができた。勉強する環境も自分に合っており、特に自習室が、個人のプライベートの空間になっていて気が散ることがなく勉強することができた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅で勉強する習慣がなかったので、まずは可能な限り学校や塾に行き勉強することで、勉強以外に気を取られてしまうものがない環境で取り組んでいた。自主学習もなるべく自宅以外で行うようにした。自宅では、なるべく自分の部屋に勉強の妨げになるようなものを排除するようにした。