受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親はあまりやかましく口出しせずに子供の自主性を尊重するようにするのが理想と考えていました。予備校の先生方や先輩方が自主的に勉強するよう促してくださったり、勉強する環境の作り方などをアドバイスしてくださったことが大変ありがたく思いました。 部活動も忙しく、疲れて帰ってくるためなかなか時間を作ったり、体調を整えて勉強するのが大変な状況ではありましたが、予備校の先生方のご指導のおかげでなんとか毎日継続してやってくることができたのではないかと思います。予備校の先生方には感謝してやみません。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

本人に合っているように思えたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

とにかく毎日コツコツと勉強する習慣が身に付いたのは目に見えた変化だったと思います。部活動が非常に忙しかったので、毎日時間を作るのが本当に大変だったのですが、そんな中でも時間の作り方や、効率の良い勉強の仕方などを予備校の先生方や先輩方に教えていただいたおかげで、部活動引退の日までなんとか毎日継続してくることができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

障害者施設に行き、具体的に入所者と関わり、健常人としてどの様な関わりが出来、その結果、入所者、家族に対してどの様な影響が生じるかを肌で感じる事が出来、その上で、社会保障制度について考える機会を得られた事。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自習室の利用を積極的にさせました。 授業がない日にも集中して勉強できる自習室に行くために、 弁当を持たせたり、無駄な連絡をしないように心がけました。 家での勉強は集中できないということでしたので、 家でしか勉強できない時は、家を空けたり、親は早めに寝たらなど。 少し放任のように思われがちですが、思春期と被ると 親としてやることはやってあとは任せるというスタンスの方が良いかもしれません。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値が気にならないように、好きなこと、好きな科目を勉強するようにしていた。その甲斐もあり、周りを気にすることなく、いろんなことに挑戦するほか、好きなことを一生懸命にするようになったと感じています。好きなことに打ち込めるようになって本当に良かった？

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の講師の教え方が子どもに合っていたようで、苦手だった日本史の成績がグッと伸びた。ノートのとり方などもとても参考になった様子で、楽しく通塾していた。高校3年秋以降は赤本で過去問対策を重点的に行い、本命校に関しては過去10年分の問題にとりくんでいた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

志望校に在籍していた親戚が周りにおり、具体的な卒業後の進路や、その科の勉強内容等を聞く事が出来た事が役立った。また、実際に福祉分野で行政にかかわっている者より、現在の社会福祉政策の問題点等を聞く事が出来た事が有益であった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に目で見ることで通学のイメージ、実際に授業を受けるイメージがついたようです。 この行動を受験直前までしていなかったので、なかなか受験に対するモチベーションが上がらなかったと思います。 ここに通うのか！そう思うだけで、やる気にもなるし、勉強へのモチベーションにもなります。 そんな簡単なことなのに、なかなか時間を作れないのが受験生なのですが、、、 難しいですね

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校を選択する際に、オープンキャンパスへよく足をはこんでいた。気に入った大学へほ何度も足を運び、気になることだけでなく、いろいろな話、アドバイスをもらったことで、迷いも少しずつ減っていったようだった。オープンキャンパスに何度も足を運んでよかった？

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスで各大学の雰囲気を知ることができた。また通学時間なども実際の交通機関を使うことでどんな感じか分かったのは良かった。また、体験授業を受けることで入学後の自分を想像できたようでとても参考になった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

我が家の場合は息子がすでに大学受験を経験していたこともあり、予備校選びはその時の基準で選んでいました。幸い娘にも合った環境であったため、結果的に選んで良かったのではないかと思いました。 先輩ママ友からの情報も参考にしました。通いやすさや、環境、授業の充実度、次週のしやすさ、金銭面などいろいろなアドバイスをもらいました。 それでもやっぱり最終的には自分で判断しなくてはなりません。子供とよく相談して本人に合った予備校が見つかったので非常に幸運だったと思っています。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

姉が通塾していてよかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

規則正しい生活が送れ、勉強に対する習慣がついた。ビデオ授業であったため、各人の進路にあわせた細かい調節が可能であった点が、あっていたようだ。授業を聞いている時間は強制的にでも勉強をする事になっていたようです。

通っていた塾

臨海セミナー　大学受験科

塾を選んだ理由

家から近かったから、仲の良い友人がいたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通ってみて、勉強の仕方というものがわかりました。 自分だけはわからない問題の解き方や、テストの時間配分はとても役に立ちました 勉強をしてみるということ自体がなかなかこれまでやったことがなかったので、 自習室で勉強→先生に質問などができる環境などがあって進んで勉強ができるようになりました。

通っていた塾

大学受験STEP（ステップ）

塾を選んだ理由

通いやすい場所だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

以前から苦手科目が多かったが、偏差値を含め、周りを気にしないで取り組めるように行っていた。そのほか塾は通わせたことで、少しだが、自宅で勉強をする習慣がついたように感じています。あまり口を出さずに見守っていました？

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

私立文系大学の合格実績が良い塾だと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

受験対策として、どのようにスケジュールを組んで対策するか、塾に通っていなければ分からなかったと思う。やはり塾ならではの受験対策ノウハウがあると思う。そのノウハウに従って、安心して勉強に取り組めていたと思う。不安に思うところは、チューターさんにいつも相談できる雰囲気ま良かったと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた