受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問は多ければ多いほど良いので、塾で赤本に載っている年数より前の過去問をもらって解きました。 また、学校の活動をおろそかにしない方がいいと思いました。 それと、学校見学に積極的に行ってモチベーションをたもつのが大事だと思いました。 志望校は多角的な観点から決めた方がいいと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

入試問題をいきなり解こうとするのではなくて、基礎問題を前期にうちにできるだけ徹底させる事で、どのような問題も取り敢えず取り掛かることはできるようになった。また、授業の予習などで自発的に勉強しようと心掛けた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

担任との「合格設計図」に基づき、授業・確認テスト・高速マスターでインプットし、パーフェクトマスターで定着。スモールステップで学習範囲を段階的に進め、演習と模試復習で定着と弱点克服をできたのがよかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の雰囲気を見るのは大事なので、興味がなくてもとりあえず色々な学校のオープンキャンパスには行ったほうがいいと思いました。実際に大学に行くことで、その学校の雰囲気を肌で感じることができるので、志望校選びにとても大事な観点をもらえると思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

どうしてもそこの学校のそこに行きたい、という希望がない場合は、基本的には塾の出している偏差値表から、就職実績と自分の通える範囲から算出して、自分に適した志望校を選ぶのが最も理にかなっているように思うので。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

自分ではどの学部がいいとかがよく分からなかったけど、学校の先生に聞いたら自分の将来の夢に近い学部をすめて貰えた。あとは先輩が行っている大学のことだと色々話を聞ける。実際行っている人に聞くのが1番いいと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

先生からの学習計画や復習法の助言が有効で、効率的に理解が深まった。模試分析で弱点が明確になり、具体的な改善策が立てられたのが大きな収穫。また講義内容自体がとても参考になる内容であり、充実した時間となった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分の偏差値にあった大学を提案してくださり、滑り止めの大学まで一緒に考えてくれました。得意な科目や苦手な科目にあった、受験科目を勧めてくれました。また、学部も迷っていたので、将来何になりたいのかという点について話し合ってくださいました。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

安いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

模試をたくさん行う塾だったので、試験の時間配分を体で覚えることができたと思います。また、過去問に沿った形だったので、間違いを直すことでその大学への対策にもなったと思います。試験形式のテストは多いほどいいと思います。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

実績、立地

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強習慣がある程度ついてきていたのもそうだが、基礎固め等を授業を通して再度受け直す事ができたので、ある程度成長する事ができた。成績の成長は一定ではないが知識同士が結びついてくると、伸びやすくなる部分が出てきた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

規則正しい学習習慣が身につき、学習時間が安定。仲間と刺激し合うことで集中力が高まり、自信も向上。苦手科目の克服に向けた姿勢が前向きになった。また同じ高校の友達が多数いたことも結果的にとても刺激的なことになった。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

高校に近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

数学を昔から得意としていたので、それをもっともっと伸ばしたので、共通テストで7割とることができました。苦手だった英語も最初はまったく読むことが出来なかったのですが、単語や、文法についての勉強をしてきたのである程度読めるようになりました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

赤本を重点的にやった。何年もやっていたから、当日似た問題が出てきてできたと思う。過去問は何回もやるべきだと思う。偏差値もきにせず、自分のやりたいことができるところを目指したらいいと思う。その方がモチベーションにもなるし、将来のためでもあると思う。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

友達がいたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に入ったのが受験直前だったので、そこまで学力は向上しなかった。けど、自習室に行ける時は行っていたので学習時間は増えたと思う。家だと集中できなかったので、塾のような静かで集中できる環境で勉強できたことはすごく良かったと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

家だと勉強のモチベーションが上がらないので、塾に行くことで、周りの人達に感化され、勉強を進んで行うことが出来ました。また、赤本なども置いてあるのでそれを使い、たくさんの年度の過去問対策を行うことができました。