受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾を有効に活用。モチベーションを維持できた。合格可能性の判定は、あまり芳しくない時期が長かったが、塾に行くということ、また塾の方々の応対もよく、長い期間高いモチベーションを維持できた。自発的に自ら動いたが、自分自身だけではくじけそうになるので、うまく他力を使った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

結局、合格可能な大学と学部は自然に絞られてくるのでその中で自分の希望や好みと、また、実際に通うことを考えて現実的に無理のない選択をするしかないと思います。経済的にも浪人や下宿は選択外でした。就職も含めてなるべく有利な学部・学科を選択しました。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

時間を自在に設定できる。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

そもそも、塾に通うのは苦手と得意科目のさらなる伸長でした。苦手科目については、なかなか自分自身で努力してうまくいかないからこそ、苦手科目なわけで、そこを克服したかった。マナビスで、自分のペース、都合に合わせた時間配分で、前向きに取り組めた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

志望校の過去問を個別指導を中心にやってもらった。大学受験は英語が重要ということで、時間もないので個別指導は英語に絞って通塾した。世界史については、家でネット講座を見て、自習を行った。とにかく、短時間で成果を出すため、本人のやる気を出させるべく、やや厳しめの指導をしてもらった。結果として、第一志望は無理だったが、大学に、入学できることとなり、結果にはある程度満足しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

本人はもっとレベルの高い学校をうけたがってましたが、まずは合格することを第一に考えて志望校を決めました。自分のレベルに合った学校の中から志望校を絞るさいには、本人がいろいろとネットでの評判を調べて、最終的な志望校に絞ったようです。共通テストは振るわなかったですが、それでも諦めずに予定通りの志望校にしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

もともと勉強をする習慣が身についていなかったが、担当の学生の指導員がわりと親身に指導をしてくれたおかけで少しは勉強する習慣が身についた。わりと目先の実現可能な目標設定をしてくれたのが継続できた理由だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

いろんな事に手を出すのでなく、一つ事を信じてそれを徹底的に実施する。 結果的には河合塾のマナビスに通っていたが、それ以外には手を染めずそればかりをやっていた。また、何度も何度もわかるでトライした事は苦手を作らず良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

当初、偏差値としては高望みと思ったこともあったが、塾から情報を得つつ、また励まされ、モチベーションを維持できた。滑り止めの受験校についても、良いアドバイスが得られた。塾としても、偏差値上位校の合格者を増やしたかったのだとは思うが、うまく乗っかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の大学に行くことにより、いろんな意味でも目標が固まっていきました。 その固まった意識があるからこそ、勉強にも意味がもてて頑張れました。 後は、学校の先生としっかりと意識あわせをして、学校の良さを話してもらって意識を高めていました。

通っていた塾

栄光ゼミナール大学受験ナビオ

塾を選んだ理由

知り合いが通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

それまでは、受験勉強をとうやるのかもわかっていなかったが、得意の英語を中心に実力をつけて行ったとおもう。英語はヒアリングに比べリーディングの力が不足していたので、リーディングを中心に勉強した。家では世界史のネット講座を中心に勉強した。時間もないので、西洋史を特に重点的に勉強し、力を伸ばした。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

通塾が楽で個別指導

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

担当についていただいた方は科目別に2人学生さんでした。男性と女性で歳も近く受験経験も３・４年前にあるので勉強や受験への取り組み方の指導もそれなりに的確で現実的だったと思いました。目先の目標に取り組むことで次第に勉強する習慣が少しは身についたようです。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

個別指導

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

好き嫌いでなく、バランスよく勉強していくので、強いものは強く、弱いものを徹底的にすることによって苦手がすこしずつ苦ってでなくなっていました。 結果として、国語や英語を更に伸ばし、苦手だった数学もよい成績が取れる事もありました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた