受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強スペースの提供、タブレットを使った振り返り授業と、楽しみながら学習する事ができた。けして早目に受験対策ではなかったが、先生の的確な指導により、学習意欲がさらに増す事ができ、スタートの遅れを幾分か補う事ができたように思えます。なによりも、自主的に学習するというリズムをつくる事ができ、嫌な事こそ、早目に取組み済ませるというスタイルを作る事ができた事が受験だけでなく、現在の学習習慣にもプラスになっています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

まずは。塾の先生との進路相談、子供の気持ちに寄り添い、どの大学のオープンスクールに行くといいかをアドバイスいただき、早目にオープンスクール参加ができた。オープンスクールでは、大学のより詳しい教育方針を確認でき、いろいろな体験をする事ができ、ゆり、受験したいという気持ちにさせてくれて、自主性の大切さを感じ取る事ができたように思えた。

通っていた塾

北九州予備校

塾を選んだ理由

個別指導は金銭面で厳しかったので、集団授業を受けていたが、空き時間は自習室で振り返りができたことがよかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

タブレットを使う振り返り学習で、集団授業の不足分を補う事ができると共に、自分が何が分からないかを自分で把握する事ができるようになった。学習方法を自分の力で変える事が、より学習意欲が高まっていったように感じられた。なにより、自分で何かを解決する事でさらに学びが楽しくなったと感じ、親の口から勉強しなさいという言葉を発する事がなくなった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分が将来何になりたい、どういう仕事に就きたいといことを意識して、学校を選び、学校推薦を受けたのは良かった。もし、その学科がダメだった時に、違う学科でも自分がやりたいことができるかを真剣に考える事が出来、最終的に大学を選んで入学出来たことは本当に良かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

第一希望の大学だけだが、オープンキャンパスに行ったことは、すごく良かった。自宅がある県ではないので、このコロナ禍の中、行くことは大変だったが、実際に大学を見たことによって、ヤル気が出たことは良かったと思う。また、祖母宅から通うことは大前提だったので、そこから色々な大学を調べたことも良かった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別の方が質問しやすいから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

授業だけでなく、授業前後に自習する時間がある事で、授業の時に質問しやすかったり、復習が確実に出来るのが良かった。模試も受けっぱなしではなく、苦手な所の対策を確実に出来たという所は良かった。集団授業だとなかなかこの対策はしてもらえないので、これが個別指導の強みだと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した