受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問の問題集を重点的に取り組んだ。苦手な科目は嫌になってくるので、解きやすい問題から手をつけて、乗ってきたら根を詰めてするようにした。友達と意見交換しながらや、模試の度に意見しあったり、時々は塾帰りにオシャベリしたのも良かったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

昔から、勉強に、関しては本人任せでした。本人も学ぶ事は好きなようで、苦痛ではなかったようです。受験前に塾には行ったけど、あまり意味がなかったような気がします。学校での勉強と、自宅での勉強で十分だと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

学校の担任のアドバイスが、いちばん良かったように思います。結構、ギャンブルさせてもらいました。本人は、合格できたら、勉強以外にやりたい事があったので、モチベーションが保てたのかもしれません。他の保護者の話は全く役に立ちませんでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

市内で開かれた大学合同説明会で、学校ごとの各ブースで説明を聞いて回ったのは良かった。学校の雰囲気の違いも読み取れた。学部は決めていたので、同じ質問を投げ掛けながら説明を受けたため、より学校の違いがわかったと思う。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

本人の希望。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

極端には変わってませんでした。多少、分からなかったところが、解決できただけで、費用対効果は感じませんでした。昔から率先して勉強していたので、大きく変わった事はありませんでした。家でないことで、誘惑が少ないくらいではないでしょうか。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

夏休みから通った塾で、成績が伸びたので、集団授業が終わってもそのまま個別指導に進んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家ではなかなか勉強に身が入らなかったが、塾で勉強するようになり、塾がない日も通塾し、塾でなら勉強できた。塾で仲良くなった、他校の友人とも意見交換をしながら、お互いに声を掛け合い、通塾するようにし、塾での滞在可能時間ギリギリまで、勉強させていただきました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた