受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強できる環境を作リ、通塾時間の短縮できるだけ模擬試験を受けさせ、将来の夢、目標を明確化させることと、規則正しい生活をおくるよう心がけ、合格後に一人暮らしでも生活できるよう、自分で計画を立てて実行することを習慣化させる

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

環境や、学校の考えかた。またキャンパスの雰囲気が子供にあっているか、よく考察できたから。学生生活を満喫する事も大切ですが、そこに四年学び、卒業の時に自分の将来が描ける学舎なのかを本人が考える事が大切です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

元々大学での教育や研究に詳しい。但し、一応塾などから情報を得ていたが、特に役立ったものはなかった。結果としてインターネットなどを活用して、諸々の情報を独自に入手したが、新たに得られた情報は限定的であった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活の終了後に入塾したが、基礎学力向上が課題だった。そこで、センター試験対策を中心に勉強した。特に、塾の先生の分析により、第二志望、第三志望の大学の入試の難易度はセンター試験に準ずるとのことだったので、安心して勉強できた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の目で確かめ、自分の感覚でキャンパスライフを想像でき、将来のイメージを明確化させる。また、学校周辺の環境、地域の特性、住みやすさ、安全性、など現地でしか判断できない事柄や肌で感じるしかない空気感、感性を確認することができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに連れていって、大学がどのようなところなのかを知ることができたのは本当に良かった。息子もオープンキャンパス以降は塾で自習することも多くなり、志望校合格に向けて勉強することも多くなった。

通っていた塾

北九州予備校

塾を選んだ理由

色々な先輩からの情報

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目への取り組みについて、躓いたところに戻って理解することが大切であり、丸暗記では応用が効かないことを把握できたこと。 また、わからないところを質問するための深掘りをすることによって、どこが自分の弱点なのかを理解できるようになった。

通っていた塾

九大進学ゼミ

塾を選んだ理由

自宅の近くだった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

何と言っても、勉強する習慣がきちんと身に付いたのが大きかった。それは、塾の先生がセンター試験なり中堅私大の受験勉強がどのようなものかをきちんと説明して、動機付けを行い、模擬試験の結果をみて再度指導し続けた結果だったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日繰り返し過去問題を解く事で試験対策がわかった。また、わからない点をじっくり取り込み、単純に繰り返し学ぶことができた。ひっかけ問題の傾向がわかるようになっていった。継続は力なりです。自宅でも週１日は家族で美味しいものをたべて、息抜きの時間も作り、子供と話す時間を作りました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験そのものを目標とすることなく、将来何になりたいかを明確にイメージさせてモティベーションを高めて自発的に取り組ませた。さらに、計画性が苦手なところを上手くサポートしながら常に自主的な計画に基づく取り組みを厳守した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

ダンスとバレーボールをやっていたので大学受験のための勉強をするタイミングをうまく作れていなかったので塾に通い、まず勉強の仕方を身に付け、スケジュールに入れることで本人が勉強する事を意識するようになった。スケジュールを立て、それに従って動くことは性に合っていたようでうまく身についたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

あまり勉強を重視していない生徒が多い学校だったので、進路指導の先生方が真面目な生徒にはつきっきりで時間を使って指導していただける環境でした。 本人の学びたいことに結びつく大学の情報を細かく教えていただけました。 ただ、詳しくわかるにつれて、実際に入学した大学よりレベルが高く少し離れた大学に対してはあまり自分の求めるものが見つからなかったようで、近所の大学を選ぶこととなりました。

通っていた塾

北九州予備校

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

毎日の学習習慣が身についた。また塾が本人のレベルに合わせて進むので、効率が良かった。自宅だけでの学習より、出かけることで、メリハリがあったのは良かったです。また、学校の先生と違いプロの講師であるから、受験生に対して親身になってくれた様におもいます。

通っていた塾

全教研

塾を選んだ理由

子供に合っているようだた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

前の塾では詰め込み型で膨大な教授量があったようだが、それが子供に合わずに空回りしていた。そのため子供は精神的に疲れ勉強に対する意欲や喜びが失せていくようであった。転塾後の塾ではそれらが上手いバランスとなっていて、継続的に勉強に取り組みやすいように工夫されていた。

通っていた塾

毎日個別塾5-Days（ファイブデイズ）

塾を選んだ理由

人間関係が得意でないので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語を苦手としていたが、通塾によって成績が向上し、英語が好きになったとのことで、洋楽や洋画への興味が湧き、学校の英語の先生とよく話すようになったなど、日々の生活にも影響を及ぼした。結果、人生が豊かになっていったのでは？と親として嬉しく思いました。受験は、レベルがあまり高くない学校だったので塾までは必要なかったように思えますが、ある意味必要だったかなとも思えます。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた