志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

父親が大学関係の仕事をしていて、いろんな大学の内情を知っていて、それが本当に役に立った。また、自分が将来付きたい職業から逆算して学校を決めると良い。就職先や、卒業後の進路などを詳しく調べて、そこから考えると良い。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

基本的には自分の行きたい学部や学科について、自分で調べて決定しました。私は自分の学びたい学問分野があったので、それを学ぶことができる大学を公立・私立関係なく探し、その大学のHPなどを見ました。また、探す時にはAIも活用しました。

通っていた塾

代々木ゼミナール

塾を選んだ理由

他の予備校に比べて、生徒数が少なく先生に質問などがしやすいと聞いたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

特に国語については、共通テストも二次試験も、高校では習わなかったテクニックを身に付けることができました。特に、共テ国語の現代文と漢文の解き方は現役時代から大きく変わりました。また、苦手だった数学に関しても、解法や解き方のポイントなどについて教わりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

それまで特に勉強しようという意気込みがみられなかったが、回りの環境を変えた事で自ずと勉強する環境が整い、また、どこをどういう風に勉強に取り組めば効率が良いかを自然に考えられる様になった。また、学校での勉強の取り組み方も変わった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校に授業とは別で追加の授業を受けられるという時間があり、それを友人と受けてモチベーションを保ちながら勉強した。またその後に友人と自習室にこもって勉強するということも行った。夏休み以降は最終下校時間ギリギリまで残っていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家では集中できないタイプなので、基本的に塾に通って過去問などを解いていた。過去問は校舎で貸し出しをしてくれるので、それを印刷などしで自分で購入せずにいろんな問題を解いて、さらに間違えた問題は何度も解き直した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

浪人して代々木ゼミナールに通っていた時は、毎日授業があったので家から出て欠かさず通いました。また、塾の中で友達を作ったことも良かったと思います。友達が予備校に通うことで、私自身のモチベーションも上がり、一緒に自習室で自習をしたりお昼休みにごはんを食べたりして、苦しい時期も乗り越えることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

その学校に特に自分が学びたい学部があり、また、学校の雰囲気が自分に合うと思ったこと。また、開かれた環境で、色々な所から来た同じ志を持つ同じ世代の人間と交流する事で、自分の考えや生き方に幅ができるのではないかと思ったこと

通っていた塾

北九州予備校

塾を選んだ理由

生徒に対して強制力を持って塾に拘束してくれるので、自分を勉強する環境に置けるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分で勉強する習慣が身についた。時間がたくさんはない中で優先順位をつけながら計画的に勉強を進めていった。また、以前のいろんな参考書を解くというやり方から、塾で配布された課題をとりあえず全力でやることが大切だった。そのおかげで苦手教科に対する嫌悪感を少し軽減した。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の先生指導のもと、知り合いの大学生の指導のもお願いした。過去問知り合いの大学生からも色々指導受けた。学部選びによっての、指導も受け、なかなかそれが難しかった。学部が決まってからはそれに向けての勉強を始めた。やはり、将来的な夢がなかったので、全体的にそこが弱いと思い、色々なアドバイスを受ける為に、卒業生などの指導受けたりした最終的にそれが良かったのかわからないが、気高的には良かったと思う塾選びは大切だけれど、塾を変えるのはいちばんもんだいだとおもう

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校選ぶ時の塾からの情報が大切相談しやすい先生にお願いしたら、卒業生の方に色々アドバイス受けたり、過去問を色々調べて。受ける学部はやはり卒業生や先生、塾からの情報が一番大切になると思います。そして将来の職業の選択や将来を見据えて、取り組むことが大切になりまする

通っていた塾

全教研

塾を選んだ理由

先生と口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

生活全般と集中力が身についた塾からの帰って、自分の勉強の計画がきちんとできる様になって、かなり前向きに取り組むことができたよです可能な限り、本人に任せて、塾の先生のアドバイス受けながら、苦手科目を克服し達成感を感じてから伸びた様です

通っていた塾

全教研

塾を選んだ理由

家から近かった事

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

今まで漠然としていた、勉強や受験に対する考え方が百八十度変わり、回りにも影響されて、受験に対する心構えや、受験する学校選び、また、そこに入るために度のような勉強をすれば良いか、また、どの教科のどの辺が苦手なのかをしっかり分析し、考えられる様になった事

通っていた塾

対話式進学塾 1対1ネッツ

塾を選んだ理由

すぐ入れたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾では主に数学を教えてもらいました。自分が苦手な部分や、解答のプロセスで行き詰まる原因を先生が丁寧に紐解き、一緒に考えてくれたおかげで記述力の必要な二次試験対策をスムーズに進めることができました。今では、初見の発展的な問題に対しても自分で考えてある程度解けるようになり、大きな成長を実感しています。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

担任がかなり細かいところまで(周辺の学校の情報、偏差値、学べることなど)調べ、教えるという形を取っていたため。また模試のあとに今後の方針を決めるという形を取っており、伸び具合から適切な学校を選んでもらったため。それと単純に自分が調べる暇があったら勉強じゃ！とあまり調べていなかったため