受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく勉強するためのご褒美を作る。勉強を頑張ったあとはそれを楽しむことができるから勉強を頑張れる。勉強が終わればそのご褒美を精一杯楽しむこと。ゲームや外に出かけたり、アイドルを応援したりしてもいい。ただそれが終わればまた真剣に学習を進めることをしていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

大学入試に向けて、自発的に勉強する環境を整えるために、まず勉強する場所を決め、毎日同じ時間に勉強する習慣をつけました。家では集中できないことが多かったため、図書館や自習室を活用し、周囲の静かな環境を意識的に作るようにしました。また、勉強計画を立てて、目標を小分けにし、達成感を得ながら勉強を進めることを意識しました。 過去問に重点的に取り組んだ理由は、出題傾向をつかみ、自分の弱点を洗い出すためです。まずは過去問を解くことで、どの分野が苦手かを確認し、その後その分野を集中的に復習しました。また、時間を計って解くことで、試験本番を意識した実践的な練習を行い、試験本番での緊張感や時間配分を身につけました。これにより、試験直前の不安を減らし、自信を持って臨むことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

建物が綺麗で通いたいと思った。さらに自分が学びたい学部があったので、偏差値等関係なくそこを志望した。多くの友人は、偏差値が低いからとやめるよう言われたが本人は行きたいと言ったので任せてあげた。本人の人生なので無理して止める必要はないと感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスは志望校を選ぶ際に非常に役立ちました。まず、実際に大学のキャンパスを訪れることで、学校の雰囲気や施設の充実度を肌で感じることができました。これにより、オンラインの情報だけでは分からない大学の雰囲気や、どれくらい自分がその環境で学べるかを実感できました。 さらに、オープンキャンパスでは、学部や学科ごとの具体的な授業内容やカリキュラム、教授陣の説明を聞くことができ、学びたい分野がどのように学べるかを詳しく理解できました。説明会や体験授業を通じて、実際の授業の進行や教授との関わり方も知ることができ、より具体的に自分の将来像を描くことができました。

通っていた塾

関西個別指導学院

塾を選んだ理由

ベネッセの傘下だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾で偏差値が10以上上がったのは、塾の個別指導と効率的な学習プランが大きな要因だったと思います。自分の弱点を講師が分析してくれて、それに合った教材や問題を用意してくれたおかげで、苦手分野を着実に克服できました。また、定期的な小テストや進捗管理で、自分の成長を実感できたことがモチベーション維持につながりました。特に、質問しやすい環境や丁寧なフィードバックが学習の質を大きく上げてくれたと思います。

通っていた塾

国立大学ゼミ

塾を選んだ理由

友人からの口コミで良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

まず効率の良い勉強方法を教えてくれた。通塾する前はただひたすら分からない問題は答えをみてなんとなく解いているというようなやり方だったが、通塾してからは覚えやすいやり方を教えてくれた。数学の公式でいえば語呂合わせなど、学校では教えてくれないことを教えてくれた。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

通塾に便利な立地

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾を始めてから、受験に特化したテクニックが身についたと感じています。まず、塾の授業では、効率的な学習方法や問題解法のコツを学ぶことができました。特に、過去問や模試の解き方、時間配分の練習など、試験本番を意識したテクニックを教わり、実践的な力がつきました。 例えば、英語の長文読解では、塾で学んだ「設問を先に読む」方法を取り入れることで、効率よく情報を拾いながら読解できるようになり、解答にかかる時間を短縮することができました。また、数学では、難しい問題に直面したときに「公式や定理を使いこなす」ための具体的なアプローチ方法や、計算ミスを防ぐためのチェック方法を教わり、精度を高めることができました。 さらに、個別指導を受ける中で、自分の弱点を早期に発見し、そこを重点的に復習することで、無駄なく学習を進められました。塾の指導を受けることで、受験に必要なテクニックや戦略を実践的に身につけ、効率的に勉強を進めることができたと感じています。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

私は受験予定の大学の出題方式を徹底的に調べ、それに合わせた対策を繰り返し行いました。滑り止めとはいえ、ハイレベルなリスニングスキルが求められる試験だったため、英語のコンテンツを日常的に視聴し、アメリカ英語やイギリス英語、さらには多様なアクセントの英語に触れるよう努めました。ネイティブスピードの英語に慣れることで、試験本番でも落ち着いてリスニングに取り組む自信を身に付けることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生は、私の解き方の癖や苦手な分野、問題との相性を丁寧に分析した上で、私が勉強したい内容や希望する大学のシステムに合った受験候補を探してくれました。また、私の学力や目指すレベル感も考慮したアドバイスをいただき、それが大学選びの際に非常に参考になりました。そのおかげで、志望校をより具体的に絞り込むことができ、受験対策に集中することができました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体を通して実践をしてよかったことは、 まずは、勉強をする習慣が付いたことです。 通塾をすることによって、学校以外で勉強をする環境ができました。 塾の時間はもちろんのこと、塾での宿題が出るので、家で宿題をする習慣が付きました。 学校での授業をしっかりと受けていないと、塾での勉強もついていけないので、 学校での授業も、しっかりと受けるようになりました。 続いては、受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしました。 学校での活動も、内申点やテストの点数が、受験に直結するので、 学校での活動も、重視するようになりました。 それによって、生活態度もよくなり、全てにおいて、自分を見直す、 良いきっかけとなりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

志望校選択にもっとも役立ったものは、 やはり友達や先輩からの情報です。 実際に志望校に通っている先輩の情報はわかりやすいです。 卒業生の先輩の情報は、実際に3年間通われて、卒業までしてるので、 高校生活の全てを経験してきたことになります。 そのため、とても参考になりました。 在校生の先輩からの情報は、今現在通われている時の情報の為、 卒業生の先輩からの情報よりも、最新の情報をうけることができます。 今現在の学校の状況がわかり、志望校選択にとても参考になりました。 友達からの情報は、良い点だけでなく、悪い点も教えてもらえる為、 大変役に立ちました。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家から近かったこと 駅から近かったこと 友達が通っていた為 先輩が通っていた為 本人が検索して見つけてきました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾での、変化は、まずは勉強をする習慣が付いたことです。 通塾することによって、受験が始まるという認識を持つことができました。 同世代の学生がどのように、受験に向けての行動をしているのか、 あるいは学力はどの程度で、勉強はどのくらいしているのか、 を知ることができました。 通塾することによって、自分の苦手科目と、得意科目がわかるようになりました。 また、勉強の方法ややり方を教えてもらうことができ、大変役に立ちました。 通塾するまでは、学校以外で勉強をするということがなかったので、 学校以外で勉強する習慣が付きました。 塾の宿題や、塾での課題をこなすためです。 それに、個別指導だった為、わからないことは、すぐに聞けて、 わからないまま放置することがなくなりました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した