受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく親の言う事は聞かないので塾に全てお任せしていました、うちの子はガンガンお説教のように指導を受けるがよかったようで塾から帰ってくると機嫌が良かったです。 塾で言われた通り勉強していました。テレビなどで上位校へ進学された親御さんが「勉強しなさい。」といった事はない。と聞いた事があるので勉強嫌いで成績の良くない我が子には死ぬほど勉強しなさい！と言いました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験勉強だけではなく色々な体験、経験をしながら高校生活を楽しんでいました。大学生活でも高校時代に経験した体験を活かし、色々な活動を積極的に行っている様子です。 高校生にしか出来ない体験、経験も必要だと考えていましたので、どちらからと言えば受験勉強に集中していなかたです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通うことで、勉強だけの環境に身をおけるのがまずよかったと思う。塾講師からのアドバイスをもらえるし、わからないところは質問できるので、家で勉強するよりは子供に合っていたと思う。英検の受験にも積極的で英語の科目も伸びたと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

部活が忙しかったので、引退後しか塾通いの時間を取ることができませんでした。必然的に映像授業可能な塾を選択することになりましたが、時間を有効に使うことができましたし、無駄のない学習計画を立てることができてとても良かったと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校でもアドバイス頂きましたが工業高校だったので普通科の子の勉強量には勝てない。と断言されていたし、塾では過去の合格実績のお話や本人の性格実力をしっかり見抜いてくれて的確なアドバイスを頂けたので塾からの情報は貴重でした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

部活の尊敬する先輩が通う大学で、いろいろと話を聞くうちに魅力を感じるようになりました。京都は住みやすく学生に優しい街だと聞いていたのでそれも魅力的でした。他の大学は目に入っていなかったので、ひたすら目標に向かって頑張る日々を送りました。

通っていた塾

なかざわ・塾

塾を選んだ理由

家から近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

家にいたら苦手科目に取り組まず、得意科目ばかりを勉強する。親としてはそれで良いと思うが、共通テストを受験するという受験システムにより、苦手科目の克服は絶対に必要だったので、通塾して模試の結果を塾講師に見てもらったりできたのが、結果、苦手科目克服につながったのではないかと思う。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

部活がとても忙しく、最後まで頑張っていたので時間が取れなかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

部活が忙しかったので、ほとんど勉強をしておらず、受験のテクニックというものも全く身についていませんでした。塾に通うことで、受験に関する知識を沢山得ることができ、とても有効でした。勉強する習慣もあっという間につきました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく過去問を何年間分も集め、何度も回数解きまくりまきた。わからない箇所やわからないところは先生に聞き、教えてもらい、再度復習、を繰り返し、何度も問題を解きました。赤シート併用も効果がありました。わからないところは付箋を貼りまくっていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスで学校見学をし、学校の雰囲気や生徒さんの話を聞くことができ、現実味が出て、余計に行きたい気持ちが強くなり、勉強に今以上に励むことができたと思います。雰囲気を知ることができるのは良い機会だと思います。

通っていた塾

スクールIE

塾を選んだ理由

本人の希望。友人が通っていたので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

高校2年生までは学校の定期テストの勉強も少ししかしない子でしたがさすがに高校3年 では自宅学習もするようになりました。塾てどれだけやならないといけないかしっかり言い聞かせてくれてやる気を出させてくれました。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

娘のペースで進めて貰えたため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

予習　復習の習慣が身についた。塾で講師の方に直ぐに質問ができたため、分からないをそのままにせず勉強ができ苦手単元が克服できた。それにより、苦手教科にも自信がついたようです。また、学校以外の友人もでき塾に通う楽しみの一つになっていました。

通っていた塾

野田塾

塾を選んだ理由

家からの近さ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

以前は自宅での学習で、間違えた問題やわからない問題を再度復習する習慣がありませんでしたが、塾へ通い出してから、わからない問題や、間違えた問題は、教科書を見て理解しながら復習するように変わりました。予習の習慣もつきました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に生活する環境を見る事が大切だと思っています。例えば、学食など実際に食べてみました。メニューをみたりしました。また、校内の掲示を見る事で、その学校の様子が分かりました。学校によっては、敢えて掲示を隠している学校もありました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

コロナで大学側が外部の人間の入校を禁止していたので、オープンキャンパスはなく、インターネットからの情報や資料の取り寄せなどで対応した。大学選びがとても難しかった。実際に学校を見るのと、きれいな写真を見るのとでは違う。