受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

一日一年分解くことを目安に、とにかくコツコツ継続的に、ということを念頭において取り組んだ。また、あまり追い込みすぎないよう、疲れたら別教科に取り組むといったリフレッシュもするようにした。さらに、その日に取り組んだ内容からいくつか選んだ問題を3日後及び7日後にも取り組むよう、メモをして取り組んだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾では志望校ごとのガイダンスや、個人での面談を行っていたので、志望校の特色がよくわかったから。また、大学側の偏差値における立ち位置を一覧に教えてくれたので、わかりやすかったから。さらにそれだけでなく、塾のYouTubeチャンネルで大学出身者による大学紹介の動画もあったから。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別じゃないと勧められなかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強をしない時間を減らしたかったので、塾にできるだけと多くの時間引きこもり、スマホも預けて勉強せざるを得ない状態を作り上げた。それによって切り替えや進めるペースの増減を減らしたり 、楽しみながら勉強していくことができた。

通っていた塾

大学受験STEP（ステップ）

塾を選んだ理由

評判が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾前は苦手教科にどのような時間を使ってどのような内容で勉強をすればいいかよくわかっていなかったが、集団授業で問題解説だけでなく、自宅でどのような勉強をすれば成績が伸びるのか、ということについても詳しく教えてくれたので、力をつけることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験に向けた実践方法として、過去問演習を中心に据え、本番と同じ時間配分で解く訓練を重ねることが重要だと感じました。解いた後は必ず解き直しと原因分析を行い、単なる点数確認で終わらせない姿勢が求められます。また、弱点単元を明確にし、基礎に立ち返る学習と応用問題への挑戦を並行して進めることで、安定した得点力を養うことができると考えます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾長から色々聞いてどの大学に出願するから決めるか考えていた。自らに行きたい大学のビジョンがあまりなかったので、かなり塾のセンセイからの意見と先輩からの意見を多めに取り入れて、進路を決めるようにしていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選びにおいてオープンキャンパスが役立った理由は、実際にキャンパスを訪れることで学校の雰囲気や学習環境を具体的に感じ取ることができたからです。施設や設備を直接見ることで、日々の学生生活をイメージしやすくなりました。また、在校生や教職員の方の話を聞くことで、授業の特徴やサポート体制への理解が深まり、自分に合っているかを判断する大きな材料になりました。結果として、納得感を持って志望校を選択できたと感じています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

ネットで専攻の情報を得た。あまり具体的な指標を持って決めたわけではなく、偏差値と地域で決めたためわからない。強いて言えば、OBの先輩が横国の生物専攻でカッコよく見えたため、進学することにした。

通っていた塾

横浜ゼミナール

塾を選んだ理由

通いやすさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を始めてから、学習習慣が安定し、毎日計画的に勉強へ取り組めるようになりました。分からない部分をそのままにせず、質問や復習を通して理解を深める姿勢が身についたと感じています。また、目標を意識して学習するようになり、苦手分野にも前向きに向き合えるようになりました。成績面だけでなく、学習に対する意識や自信の面でも大きな変化を感じています。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

オンデマンド授業だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

国語が大の苦手で、文章を読むこと自体に苦手を感じていたが、授業を受け、コツを掴み、文章を数式の様に捉えることで偏差値が上がった。また、偏差値は演習量に結びつくため、通塾は重要だ。また自習室に通うことで、習慣的に勉強することができるようになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

環境をできるだけ整えて、場所ややりやすい環境を選び、うまく進められるようにした。ペースをうまく考えて進めることによって時間不足などのトラブルをかなり減らすことができ、自ら制御しながら勉強できた。自らのやりたいことを勧めならが楽しむのがよかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

大学受験においては、志望校の出題傾向を過去問で徹底的に分析し、逆算して学習計画を立てる方法を特に実践した。基礎固めを早期に終えた上で、演習と復習を重ね、間違えた問題は原因分析ノートにまとめて弱点を可視化した。また、模試の結果をもとに優先順位を見直し、限られた時間を効率的に配分することを意識して学習を継続した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

夜型から朝型にし、朝から塾へ通った。勉強に集中しすぎず、文化祭や球技大会などのイベント毎はしっかり楽しんでストレス解消する工夫をした。スマホにはスクリーンタイムや、物理的に遠ざけるなどして、勉強に集中できる環境を作った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択において学校見学やオープンキャンパスが最も役立った理由は、実際にキャンパスの雰囲気や在学生の様子を体感できたからである。パンフレットやWebサイトでは分からない校風、設備の充実度、授業の雰囲気を直接確認でき、自分に合う環境かどうかを具体的に判断できた。また、教員や在学生の話を聞くことで学習内容や進路支援の実情を知り、将来像をより明確に描くことができたためである。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

自分のペースに合った指導を受けられるため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個別指導の塾で苦手科目の成績が向上した要因は、自分の理解度に合わせて授業が進められた点にある。集団授業と異なり、分からない部分をその場で質問でき、つまずきの原因を丁寧に解消できた。また、弱点分野に絞った演習と反復指導により基礎が定着し、自信がついたことも大きい。講師が学習計画を細かく管理してくれたことで、継続的に学習習慣を維持できたことも成績向上につながった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた