受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

高校3年からの1年間のみの通塾で心配していたが、オンライン学習で自分のペースで学習することができ、短期集中して学習に取り組む事が出来ていた。 目標にしていた大学には届かなかったが、結果には充分満足してます。 もっと志望校を絞ってチャレンジすれば良かったと後悔は有る。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強しなければならないことは、本人が一番よく理解していたので、周囲はその阻害要因を取り除くことを中心に考えて、あまり受験や勉強のことばかりを、家庭内で会話にしないよう、サポートしていたと記憶しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校選びに関して、模試の結果や学校の成績などを参照しながら、一緒に決めてくれたこと。自分一人だと併願校の選び方や出願の仕方など、分からないことだらけだったので、気軽に相談できたのはとても有難かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

今実際に通っているところが、家から遠いしオープンキャンパス行く前までは、正直あんまり行く気がなかったけど、オープンキャンパスに行って、とても良かったからその大学を受けようと思ったから。しかもオープンキャンパスが気に入りすぎて何回も行ったし、入学してからオーキャンスタッフにもなりました笑変な偏見をもっていたら変えることができる良い機会だと思う！

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

高校入学してからは、部活動が忙しく、中々受験対策が出来ずに過ごしており、心配しておりました。部活を引退してから直ぐに通塾し、短期間で、取り組めたのが良かったと思う。長くダラダラやるよりも、短期間で追い込めたのが良かったと思う。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通い始める前は、ただ問題を解いて、復習をなどせず放置していたが、塾に通い始めてからは積極的に復習を行うようになり、同じミスをしなくなった。また、受験本番で使えるテクニックを多く身につけることが出来た

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

本人がひとりで取り組むと、どうしても主観的になってしまうところを、講師の方などと一緒になって会話したり、学習することで、客観的に自分の苦手なことや、苦手なものの解決が出来たように思います。 これらが時に、気分転換になったことも考えられます。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

集団は周りと比べられると思い怖かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

高校受験のときなどを含めて、今まで塾に通っていなくて、塾に通ってる友達がみんな宿題めんどくさいとか、やめたいとか言ってて、勝手に塾を怖がってたけど、私が通っていた塾は自分にあっていたからすごく楽しくて、塾に対しての偏見がなくなった。日本史が好きなのに苦手だったけど良い点を取ることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

レベルに合わせて、さまざまな学校の過去問をとき，自分がどのくらい解けることができるかわかるようにすることができた。また、塾では英語科目では記事やコラムなどから問題が作られていたため、さらに難解な問題も解くことができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分は部活動を10月まで行っていて、他の人よりも勉強の時間を取る事が難しかったので、授業で扱った問題や塾で解いた問題の復習は必ずその日のうちに行うようにしたり、通学の時間は必ず単語などをやって空いた時間をできるだけ有効活用していた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

気になった大学には何回かオープンキャンパスにいって先輩の話を聞いたり、どういう授業をしているのか実際に聞くことができた。スポーツやイベントが盛んな高校だったので自然と両立することができた。部活を引退してからはずっと勉強していたので、時間配分もうまくできたのではないかと思っている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

親戚や祖父から、志望校の特徴や良さを、よく耳にしていて、本人の中で希望が固まっていたように記憶しています。 その中で、自分の経験や周囲の友人などからの情報を得て、やりたいことを考えて、学部を選定し、決めていたように思います。

通っていた塾

大学受験グノーブル

塾を選んだ理由

親が探してきた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾で通っていたクラスは、実際の自分自身の実力よりも高いと感じていたため、受験問題や、過去問や学校のテストを解く際にだいぶ楽に解けるようになった。偏差値が明確に出る塾や学校ではなかったため数値化されていたわけではないが、感覚として向上したように感じる。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

入学した大学はノーマークで、塾長からのアドバイスで受験をしました。対策や説明会にも行って無いが、塾長からのアドバイスも有り、入学を決めました。塾に行って無ければ頂けないアドバイスにより、彼の人生が決まった気がします。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスや学校開講日に授業の様子や、学校内の雰囲気を見ることができたことで、学校の色を感じ取れたり、学校生活が想像しやすかった。また、教授や先生が実際に話しているのをみて刺激をうけ、パンフレットを読むよりもわかりやすかった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた