受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強させる、塾に行かせるという感覚は全く無く、本人のやりたいようにさせました。徹夜でやりたければやれば良いし、１日中寝たければそれも良し。親として協力したことは、子どもの送迎だけです。(ただし送迎の時間は朝4:00だろうと、日をまたいだ1:00だろうと、いつでも出動しました)

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活動もやっていたので、勉強だけの時間よりもリフレッシュする時間も大切にできていたしやる時とやらない時のメリハリをつけて自分なりに勉強にも部活にも集中できていたのでよかったとおもう。また友達との関係も大切にして卒業後の楽しみも増えた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

志望校選択には、親は全くノータッチでした。本人がどこから情報収集したのかは不明ですし、親としても全く気にしていません。そもそも大学は、義務教育でないので、決めるのは本人で親は関係ありません。親が情報収集するとすれば学費とかアパート代でしょう。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

地元で最も有名な大学であり、特にオープンキャンパスや説明会に行かなくても特に入学の意思が変わることはなかった。オープンキャンパスは参加したが、特に印象に残った話もない。構内に様子を見ただけだった。地元で国立大学に行くなら群馬大学以外の選択肢がないため、オープンキャンパスなどに行かなくてもあまり変わらなかったかなと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見てみてどんな大学なのか、何を学べるのかを初めに知っておくことによって入学準備も十分にできたし、自分が大学生になった時のイメージがしやすくなるのでより勉強に力を入れようと思えるようになった。実際に行ったみてやっぱり違ったなと思うこともあるし行ってみないと分からないことがたくさんあると思った

通っていた塾

双葉塾（群馬県）

塾を選んだ理由

本人の希望なので理由は分かりません。また、理由を聞く必要もありません。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

どのように変化したのかは分かりません。ですが、本人は塾に通うこと、塾で学ぶことに意欲的でしたし、情熱的でした。新しい発見と学びの毎日が楽しいのだろうとは感じられました。親がいちいち、どんな風に変わったかなんて気にする必要ないです。変化がないといけないわけではないので。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

高校の目の前だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

英語が本当に苦手で通塾を決めた。共通テストの１ヶ月前に焦って入塾し、英語だけ塾で習った。結果的に最後の模試で50点しか取れていないあったリスニングとリーディングが、どちらも75点を獲得することができ、ボーダーが7割くらいだったので何とか使えるレベルにまであげることが出来た。非常に感謝している。

通っていた塾

W早稲田ゼミ

塾を選んだ理由

集中して受けれる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾で苦手科目の成績が向上した要因は、分からないところをそのままにせず、その場で質問して解決できたことだと思います。また、自分に合ったペースで繰り返し学習できたことで理解が深まりました。先生から勉強方法のアドバイスをもらえたことも、学習習慣が身につき、成績向上につながった要因だと考えます。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

千葉大学や東京学芸大学も考えたが、親とも相談して最も受かりやすく、自分の身の丈にあった大学を選んだ。2次試験まで勉強し続けられる自信がなかったため、小論文と面接しかない群馬大学を選択したのも、自分の性格を理解していて良かったと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾側が様々なデータを用いて最適な志望校を説明してくれた。納得もしやすかったし、併願校なども素早く決めることができた。また、何回も面談をしてくれたおかげで志望校を決めやすかった。とくに、模試ごとの成績の上がり下がりは役に立った。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

ラウンジなど自習スペース、トイレが充実していたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

教室が空いていたり、ラウンジが使えたりすることにより、自習する習慣が身についた。それぞれの階でラウンジの形式も異なっており、その日の気分でどこで勉強するかを決めることができた。塾が空いている日も多く、入試前などはとても助かった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

夜に集中して不得意科目の勉強して来ました。また得意科目もミスが出ないように過去問題集などを参考にして克服できるように勉強した。また友達と一緒に勉強したりときどき朝方まで集中して勉強してきた。第一志望大学に入るために歯を食いしばって頑張ってきた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

共通テストについては全科目の過去問を買ったり、サイトで過去問に載ってない年度の問題を解いたりして結果的には20年分程度の問題を解いた。二次試験についてもサイトを経由して20年程度の問題を解いた。学校行事は楽しむようにして勉強とのメリハリをつけていた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行く事でどんな大学なのか確認することができた。雰囲気や校風やどんなキャンパスライフを送って行けるか確かめることがわかった。また入学してからどんなサークルがあるのかも確かめることができてよかったと思う。

通っていた塾

W早稲田ゼミ

塾を選んだ理由

家から近く有名だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

不得意科目の成績が上がることができた。また得意科目もだんだんと成績が上がるようになってきた。全体的に平均してある程度の成績が上がり合格ラインを意識できるくらいの成績になってきた。過去問題もほとんど正解できるように頑張って勉強して来た。目標を決めたのが良かったと思う。