受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

一年生のときから普段と変わらず、勉強時間を増やすことはしなかった。生活面では部活や運動を辞めずに続けたことが、ストレスを溜めずに挑めたと思います。何かを我慢することをしなかったので、勉強にも力を入れることができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強をすることが塾の方針だったため方針通りに沿ったやり方を行い、自発的に勉強するようになった。週一の先生との面談によりどれだけ自分から勉強ができているかを話し合いながら進めてくれたのでどんどん自発的に勉強できるようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

教育実習の担当の先生が、子どもが受験希望している学校から来ていたため、その学校の長所や短所をじっくり聞くことができたことが大きかったと思う。受験に関するアドバイスももらい、先輩の助言がいちばん役に立ちました。

通っていた塾

ベルーフアカデミー

塾を選んだ理由

口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

目指しているところが同じ同学年の子どもたちが多くいたため、塾の外でもできないところは補い合いながら勉強に取り組めた。励まし合うことができ、それでもわからないことは先生に聞くことができて効率よく勉強できた。

通っていた塾

ＫＡＴＥＫＹＯ学院

塾を選んだ理由

苦手科目を選択受講できたのと、開所が早い時間であったため、現役生と通塾時間がかぶらなかったので、落ち着いた静かな環境で勉強できました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目でありました英語や数学の講師の先生方が親切かつ丁寧にご指導してくださり、最も重点ポイントなどアドバイスいただけたおかげで、苦手科目の成績を大幅に伸ばすことができましたので、とても感謝しております。また嫌いだった英語の成績がアップしたのが、良かったです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動では、まず自分の苦手分野を把握し、基礎をしっかり固めることを意識しました。塾の授業で理解した内容を自習や宿題で繰り返し復習し、分からないところは次の授業で質問するようにしていました。また、学習計画を立てて少しずつでも継続して勉強することを大切にし、焦らず着実に力をつけることを心がけました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

一緒に行くことで、大学の様子がよくわかった。オープンキャンパスでいい面しか大学も見せないものの、よく聞けば大学間の差も参考になった。一人暮らしをする大学の周りの環境（大学までの距離、買い物ができるところ、生活用品が帰るところなど）も分かって良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生が大学のことをかなり詳しく多大な情報を教えてくれたのでとても役に立った。さらにアルバイトの先生が志望校の大学に在籍している方でどのような大学か、学部か、コースかをかなり詳しく説明してくれたので大学のことがかなり理解でき、モチベーションに繋がった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

浪人生でしたので、既に前年度に進学した友達や、通っている塾の先生からの情報収集に徹しました。あと自分が将来何の職に就きたいのかを考えたのと、引っ越しや帰省、今後の就活が楽なように、実家から近隣の都道府県にある第一志望校の国立大学および私立併願校を受験いたしました。

通っていた塾

超個別指導塾まつがく

塾を選んだ理由

親が連れていってくれた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通ったことにより、テストごとに復習する癖がつき、自分が何が苦手で何が得意か、自己分析をできるようになった。学校の授業の内容を先取りして学ぶことにより、予習の癖もつき、学校の定期テストでも良い点を取れるようになった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家族を含めて、受験と将来について語る機会を多くした（なった）。これにより、本人も意識するようになり、親も子どもが何を望んでいるのか、入学後にどんな支援がどのくらい必要なのかが固まっていった。これらにより、今も十分な体制が整えられているため。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手科目をとにかく重点的に勉強いたしました。併願で英検利用も考えて、英検2級を受験しましたが、不合格でした。ただ、苦手だった英語と数学が高校在学中の時より確実に塾に通った事で成績が伸びました。苦手科目を重点的に絞って受講するのもアリだと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の先生から、各大学の特徴や学部の学びの内容、入試方式の違いなどを具体的に教えてもらえたことが大きかったです。また、自分の成績や志望分野を踏まえて現実的な受験校の提案もしてもらえたため、志望校を考える際の参考になりました。パンフレットだけでは分からない情報も多く、進路を考えるうえでとても役立ったと感じています。

通っていた塾

ＫＡＴＥＫＹＯ学院

塾を選んだ理由

個別のが合う子供だったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

結局は大きな変化はありませんでした。ただし、少しは勉強する時間が増えた感じでした。時間の管理など、少しだけ気をつける様になったかなぁと思います。どちらにしてもこれからかなぁと思いました。余り大きな変化がなくて参考にならず申し訳ありません。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

松本駅から近く通いやすい立地であることに加え、完全マンツーマン指導で自分の理解度や苦手分野に合わせて丁寧に教えてもらえる点に魅力を感じたためです。また、自習室が利用できるなど勉強に集中できる環境が整っており、受験に向けて計画的に学習を進められると考え、この塾を選びました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾するようになってから、苦手分野をそのままにせず一つずつ理解していく学習習慣が身についたと感じます。授業で分からないところを丁寧に説明してもらえるため理解が深まり、自習でも復習する意識が高まりました。また、学習計画を立てて継続して勉強する習慣がつき、以前よりも勉強に前向きに取り組めるようになったと感じています。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた