受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

朝何時に起きて何時に勉強を始めるなど、1日のルーティーンを自分で設定して、それに従っていた。ストレスがたまらないように、お菓子を食べる・散歩する・音楽を聴くなどの息抜きも行っていた。そうすることで、一日一日自分自身を鼓舞して勉強に取り組んでいたと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

前期は基礎的な暗記を徹底して行い、後期になった時につまづかないようにした。過去問や参考書を活用しての勉強も併用して行い、自分の苦手な分野やより伸ばしたい分野の対策を徹底して行っていた。直前には過去問にも取り組み、自分のまだできていないところはないか確認することができた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強を一時間以上やらないとスマホを１０分使用する権利が得られないというマイルールを設けて1日の勉強時間に応じてスマホの使用時間を決めていた。 やりたいゲームをおもいっきりやるために勉強を頑張るというよいサイクルを生み出すことができたと自分で思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の自習室に籠ることを習慣化し、毎日できる時間は全て勉強に費やした。逆に家に帰ってからは勉強はせず、娯楽時間を少しだけ作っていた。睡眠時間を最低7時間は死守していた。過去問は直前期になってから解き始めたらどんどん伸びた実感があった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に先輩の話を聞いたり、綺麗な学校の施設を見たりすることは、モチベーションがとても上がった。パンフレットやホームページ等で情報を集めるよりも、実際に見に行く方が、よく分かって良いと思う。親と一緒に行って、親も一緒にモチベーションを上げるのもいい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに行くことで実際の学校の雰囲気を肌で感じることができたし、この学校に行きたい！というモチベーションになった。実際に行くことで何かが明確に変わったというわけではないが、行く意味は絶対にあったと感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾のチューターに、志望校に通っている方がついてくださったことで、大学生活やそこの授業内容を教えていただいたことで、イメージを持てたのに加え、模試の案内や参考書のオススメなどを教えてもらい、受験全般に対して役に立ったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

京都大学は研究を重視する大学のため、大学が本当に自分に合っているのか確かめることは非常に大切だと感じていたので。実際にオープンキャンパスを訪れて、自分の目標を確立することができた。普段の学習においても、大学で勉強している自分の姿を想像して学習を進めることができた。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

行きやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾のチューターの方が、質問対応にすごく丁寧に対応してくれたのに加え、友達と自習時間に一緒に勉強したことで勉強を頑張れた。また、今まで知らなかった受験でのテクニックを習えたことで、模試で実践でき、短期間である程度成績が上がった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

綺麗。合格率が良い。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

一緒の大学を目指す人と知り合えて、負けていられないというモチベーションができた。また、先生にわからないことを聞いたり、自分に適した問題をすすめてもらったり、1人ではできない方法をとれた。成績が上がったのはもちろんだが、勉強に対する意欲が湧いたのも、通塾での変化の一つだと感じた。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

知名度があったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾する前は自分がどこが苦手で、どのように学習すれば良いか分からない状態だった。塾に入ることで一旦全ての内容を1からやり直すことによって、足りていないところが自然と補強されるようになり、いい点数に結びつけることができた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

私自身、幼い頃から大学で学びたいことが決まっていたため、大学の授業のカリキュラムやゼミの内容を参考に、大学・学部選びをした結果、今の大学生活に非常に満足しているから。名前や知名度だけで大学を選んでしまうと、学習内容に満足いかず、授業を楽しいと思えない人をたくさん見ているため、深いところまで調べる方がいい。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強をやらなければいけないという気持ちが強く芽生えた。 今までの自分には勉強習慣などまるでなかったが塾に通うことで勉強をやるしかない環境を作れたことが成功要因だと思う。 お金がかかってるのだからやるしかないという気持ちでがむしゃらに勉強することができたのでよかった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

対面授業があって通いやすく、雰囲気が柔らかかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎日通塾する習慣がついたことで、自習室に必然的に籠るようになり、学習時間も必然的に確保された。また、対面授業は映像授業より集中しやすく、大学別の対策が豊富だったことで大学の傾向に慣れた。直前講習では質の高い問題でリハーサルすることができて1番有意義だったと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

自分の得意不得意と過去問との相性を考慮することができたのがとても大きかったと思う。 先輩から過去問をたくさんもらえたのでそれを有効活用することでできるだけ参考書を買わずにすむようにした。 赤本を学校や先輩からのお下がりでまかなえたことはとても経済的にも助かったと思う。