大川小保教室
/保護者/社会人以上/週2日回/目的：学校の学習の補習
何事においても、子どもの立場を考えながら指導をしていると考えている。子ども寄り添いながら指導をしており、安心してまかすことができると考えている。子どもを安心して行かせる塾は少ないように思える。今も進めることが出来る。
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大川小保教室
/保護者/週2日回/目的：高校受験
難しいことはなく、わかりやすいと思える。子どものやる気を引き出してくれており、心折れる事なく最後までやり通すことができたと思っている。高額な塾代を考えてみれば、塾代としてお手頃感がとても感じられると思う。
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大川教室
/保護者/週1日回/目的：高校受験
週1の塾でも受かるくらいの高校だったのに受験夏前くらいからいらないと思われる時間割を見せて来た。売上をあげたいのは分かるが高校のレベルを考えてお勧めの時間割を組んでほしい。アプリで連絡する時、ボタンの位置が悪く打った文字を消してしまう事が多々あったのでアプリを改善してほしいと思った。
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大川教室
/保護者/高校1年生/週2日回/目的：高校受験
塾に通う目的はむやみに偏差値を強引に上げて東京大学にいくことではなく、あくまでも子供の将来の目標に合わせた志望高校の合格に必要な偏差値レベル到達なのでそこを外さないように心がけて指導していただきました。おかげで勉強を嫌になることなく、志望高校合格につながりました。
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大川教室
/保護者/高校1年生/週2日回/目的：高校受験
塾の方針や偏差値至上主義の方針を優先するような塾ではなかったので、本来は勉強嫌いな子ども自身が決めた将来の方針に合わせた志望校の選定を優先した指導法だったので、子どもが嫌になることなく最後まで志望校の合格という目標を見定めながらがんばって通えてました。
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