宮の沢教室
/保護者/高校2年生/週3日回/目的:高校受験
マンツーをイメージしているようであればおすすめはしない。
成績が上がった事、本人に合っていたことで満足してはいるが、費用がかかりすぎる。
通常の塾の他講習、半期毎のテキスト代等は結構な出費になる。
それを考えると大満足とは言えない。
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山の手4条教室
/保護者/高校1年生/週3日回/目的:学校の学習の補習
学校の授業の半歩先を学ぶという事がうちの子にとっては、とてもちょうど良かったです。
家庭で学習する習慣もついたので通って良かったです。
何より先生の対応が本当に素晴らしかったです。
教室が移転してしまい、先生が交代になってしまったので残念でしたが辞めました。
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発寒教室
/保護者/高校1年生/週2日回/目的:高校受験
志望校に入学出来たことは塾に通っていたこともあって良かったのかなと思いますが先ずは子供が勉強するやる気になることが1番だったので分からないことがわかる喜びを感じさせてくれた塾だったと思います。
ありがとうございましたという気持ちです。
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手稲東教室
/保護者/週2日回/目的:高校受験
北海道札幌市では著名な塾ですが、生徒が多いのもあり、個別対応があまり良くなかった記憶があります。他の塾のことはわかりませんが、今思えば少人数の小規模の塾の方が親身になってくれたのかなとも思います。費用もそこそこ高かったです。
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琴似校
/生徒/週3日回/目的:高校受験
今思えばすごく緩かった塾だと思います。きつく当たられることはなく塾自体が出していた課題をこなして学校でわからないことがあればマンツーマンで教えてくれることが多かったです。学校の友人もたくさんおり勉強に集中する環境というより居心地がいい環境でした。今思えばもっと勉強と向き合うべきだったのかと思います。人付き合いが苦手な私には居心地が良すぎました。通いづらくなりますが隣の町など時間とお金をかけて通うことで責任を負わせる、覚悟を負わせる環境作りも大事なのだと身に染みて感じます。ですがこの塾に通った後悔はないです。
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手稲校
/生徒/週3日回/目的:高校受験
やり方がわからない問題を、分かりやすく、丁寧に教えてくれたため。
先生方もとても優しかった、趣味の話も聞いてくれて、楽しく勉強することができた。分からなかったところを、理解することが出来たので、志望校に合格することが出来た。
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琴似校
/生徒/高校1年生/週2日回/目的:高校受験
通いやすく塾の講師もみんな優しくて自分にとって恵まれた環境だった思います。トイレや建物が綺麗だったり、自習室の利用のしやすさなど他の塾に比べてよかったとおもいます。成績アップすることができたり勉強に対してやる気が出たりして受験期にこの塾に通えてよかったです。ぜひみんなにおすすめしたいと思っています。
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手稲スクール
/生徒/高校3年生/週3日回/目的:高校受験
自分の家でできる。わからないところはアプリで調べられる。理解できない場合学校に直接行けば良いと思った。塾に行き、静かな場所が提供されるが、他に人がいる環境と、他に人がいなくて1人で自分の部屋で勉強することは何ら変わりはなかった。
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曙・明日風スクール
/保護者/高校2年生/週3日回/目的:高校受験
子供が楽しみながら通い、結果成績も伸びた。志望校にも入れたので、良かったと思う。初めは緊張していたが、次第に慣れていき、塾に行く時間がとても長くなっていった。みんなと一緒に勉強しているという一体感が良かったようだ。
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発寒教室
/生徒/高校1年生/週3日回/目的:高校受験
基礎から応用まで段階的に学べるカリキュラムと、講義と演習を組み合わせた授業により理解を深めやすい点が評価できる。小テストや模試で定着度を確認し、弱点補強につなげる指導体制も整っている。また、質問しやすい環境や丁寧なサポートにより、生徒が安心して継続的に学習できる点も総合評価の理由となる。
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八軒校
/生徒/大学生/週2日回/目的:高校受験
まず立地がとても良く、近くに小学校や中学校がいくつかあるので学生が通いやすい位置にあると思います。そして先生が皆さん優しく、担当の先生がお休みの時も代理の先生が教えてくださる形式で、生徒側が不利になる状況は全くありませんでした。そして面談があることによって保護者も子供の状況を知ることができ、寄り添いやすくなるのではないかと感じました。
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