医大前教室
/父親/中学2年生/週3日回/目的：中学受験
懇切丁寧に、且つ、親身になって指導していただき大変満足している。個人指導という観点から、各々に合った学習及び指導及びカリキュラムの適正化が行われおりその点でも大変満足いく優れた学習システムであろうと考える。これからも、ぜひ指導していただきたいお勧めしたい塾である。
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医大前教室
/父親/中学1年生/週1日回/目的：学校の学習の補習
塾の総合評価としては、カリキュラム、授業風景、テキストや授業料、講師陣の質、或いは宿題等共に適時適切なものであり、高水準なものであると評価できる。又、個々によってそれぞれ通塾の目的からそれに合わせて調整できることも好印象であると考える。
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医大前教室
/父親/中学1年生/週1日回/目的：学校の学習の補習
塾の総合評価としては、全体的見てとても水準が髙く、良いものであると評価できる。そしてそれらは、結果として最良の方向に導かれており、信頼出来、安心の出来るものであると考えることができる。以上の事から通塾は継続して行い、人にお勧めできるものである。
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医大前教室
/父親/中学1年生/週1日回/目的：中学受験
塾の総合評価としては、全体的に見て水準の高いものであり、学校の授業の補講が通塾の目的であることも考量され、こちら側の要望も聞いてくれ、融通が利き、和やかな授業風景や講師の細やかな心遣いが見て取れ、良いという評価をできるもであると考える。
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医大前教室
/父親/中学2年生/週1日回/目的：中学受験
総合的に見て、とても水準の高い指導内容、講師陣、カリキュラム、教材であり、個別指導ということもあり個々に合った指導内容を御願いできる事もあって、苦手科目の克服のための通塾から、受験対策のための通塾まで幅広く対応してくれるものでありお薦めしたい塾である。
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医大前教室
/父親/高校2年生/週1日回/目的：中学受験
塾の総合評価としては、全体的に見て、大変水準の高いものであり、安心して子供を任せられる指導体制であることと共に、授業内容、カリキュラム、講師陣の質それらすべてが、適切なものであり、それによって合格に結び付いたものであると考え、評価したい。
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