（ひのき三軒茶屋 Youtube Live配信時のアンケート調査 2月21日 n=約200名）

国語以外では、理科の難易度が高かったと感じた生徒が38％、次いで数学が28％との結果でした。上記のアンケート結果も踏まえながら、教科ごとの問題を分析していきます。

国語：比較的易しく、平均点は上昇の見込み

国語は例年平均点が高い教科ですが、今年も易しい問題が多かったようです。記述問題があるものの、内容を読み取れば、難なく解けるものが中心でした。

作文は文章を読んだ後に「文化を受け継ぎ発展させること」をテーマとし、受検生の具体的な体験や見解を含めて、話す内容を200字以内でまとめるものでした。もしかすると、具体例を出すのに苦労した受検生がいたかもしれません。

文章中には「ここでの「文化」とは、模倣や教育などによって社会的に伝達される情報全般を指します。」と定義されており、この定義をつかめたかどうかがポイントです。日本文化や伝統文化に限定されたものではなく、例えば「部活動の練習方法を後輩へつなぐ」「委員会のやり方を改良する」など、幅広い視点で書けるものとわかります。

また、古文に関しては例年通りの形式で、現代語で書かれた対話文と、話題として挙げられている古典の原文、その訳文を比較しつつ読み、問題を解くという構成でした。古典に関してはそもそも現代語訳がついているため、訳したり細かく精読する必要がないことも、例年通りでした。

国語は過去問などでしっかりと復習をすれば、実力のつく良問が多いと個人的には思いますが、その反面、できている生徒とできていない生徒とで、差がつきにくいのが特徴です。昨年と比較すると平均点は上昇するだろうと思います。平均点は例年、6月末頃に公開されます。

都立高校入試「国語200字作文の書き方」を知って確実に点を取ろう！現役塾講師直伝！

数学：図形問題が一部難化、平均点は下がる見込み

数学は「前年よりやや難しくなった」との声が多くありました。

アンケート結果で特に話題となったのが「円を24等分して2点を選び、平均値と差の関係を証明する問題」です。普段あまり見ないタイプで証明させていく問題は、都立高校入試でよくあります。「形式が見慣れないものだったため、戸惑ってしまった」といった受検生も多かったのではないでしょうか。

2点の関係（小さい方の数字に12を足すと、もう片方の数字になる）さえ理解すれば、立式自体はさほど難しくなかったと思われます。

難問だったのは「図形の面積比を求める問題」です。「中点連結定理」や「相似の考え方」を駆使しながら複数の図形の性質を見抜く必要があり、試験時間内で解くのは難しかったのではないでしょうか。

また「空間にある三角形の面積を求める問題」では、高さを求められるかどうかで得点に差がつきました。

前年は平均点が高かった分、今年は下がる可能性が高いでしょう。

英語：仮定法までが出題、読解力で差がつく

英語は毎年少しずつ難しくなっているという傾向が続いており、今年も例外ではありませんでした。

リスニング後の最初の問題では、仮定法を絡めた設問が登場。「If we used that station」の文が仮定法にあたり、「事実とは異なる（＝実際にはその駅は使わない）」というニュアンスがあることが分かると、すんなり正解が選べます。

英作文は書きやすく、難易度は低かったと思われます。帰国した留学生からのEメールに対し 「もっと練習したいこと」をテーマに書く問題で、受検生にとって馴染みやすい内容でした。内容や綴りが平易になるような話題を選んで書くと、書きやすいと思われます。

「学習指導要領改訂以降の新単元が増えてきた一方で、作文は書きやすかったため、全体の平均点は大きく変わらないのでは？」と思います。学習指導要領が変わったことで要求水準は上がってきていますが、同時に受検生全体のレベルも向上しているように感じます。ただし、要求水準を超えられない生徒が、都立受検の前段階で私立単願へ流れている可能性も否定できません。

理科：深い理解が必要で、苦戦者多数

理科については、大山先生が実施した受検生のアンケートでも「今年の試験で最も難しかった」という声が多くありました。全体的に、慎重さや正確性などが求められる問題が目立っていました。「イオン」や「遺伝」など、深い理解が求められる問題が出題され、さらに計算問題の難易度が上昇しています。

大問1と大問2は難化した内容だったため、スタートから戸惑った受検生も多かったのではないでしょうか。

多くの受検生が「途中で解くのを諦めた」と話していました。今年は、理科の平均点が下がる可能性が高いでしょう。

社会：基礎的な問題が中心も、記述がネックに

社会は「基礎知識があれば解ける問題が多かったが、記述が面倒だった」という印象です。全体としては、やや易しい問題内容だと感じました。

世界地理では、選択肢を2つに絞れるが、最後の決め手で迷うような問題が出題されています。たとえば「エジプトとオーストラリアの二択で迷い、ODA（政府開発援助）をヒントに判断する問題」などです。

また記述では「新しい鉄道駅ができることで、交通の利便性がどう変わるか」を説明する問題が出題され、「どこまで詳細に説明するべきかがわからなかった」という受検生がいたかもしれません。できるだけ詳細に書こうとすると時間がかかり、全体の時間配分がうまくできなくなってしまいます。

前年も「内容は簡単だったが、平均点は意外と上がらなかった」ため、今年も平均点は横ばいになる可能性が高いでしょう。

2025年度 都立高校入試まとめとアドバイス

2025年度における都立高校入試の特徴を、次のようにまとめました。

✓ 受検倍率が低下し、多くの受検生にとってはチャンスが広がったとも言える年
✓ 数学・理科は難化、国語は易化、英語と社会は昨年と同程度
✓ 受検生の平均点は、国語が上がり、数学・理科が下がると予想

上記はあくまでも、過去の平均点や出題された問題を分析した結果に基づくものです。

来年以降の都立高校入試 受検生へのアドバイス