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orig_三軒茶屋_1_進学個別指導のTOMAS(トーマス)_三軒茶屋校 1

対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 完全個別指導(1対1)

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 三軒茶屋校の春期講習情報

春期講習 好評受付中!

講習期間
2026年03月21日(土)〜2026年04月04日(土)
申込期限
2026年03月20日(金)

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 三軒茶屋校はこんな人におすすめ

ハイレベルな志望校に特化した授業を受けたい人

進学個別指導のTOMASは、難関中学、難関高校などトップ校合格に向けた対策を完全マンツーマンで行う進学塾。例えば開成高の図形問題対策、桜蔭中の記述対策、麻布中の特殊算など、各校の入試の特徴に合わせ指導を行います。講師は、難関校の入試に精通し合格実績も豊富。生徒の弱点や志望校に合わせ必要な教材だけを厳選するため、ムリ・ムダなく難関校への合格を目指すことができます。また、オンラインでの入試分析報告会やガイダンスが随時開催されているので、生徒も保護者も入試に関する情報収集が行えます。

集団塾が合わず、自信を失ってしまった人

進学個別指導のTOMASでは、カリキュラムを確実に責任をもって実行するため「生徒一人に講師一人」のスタイル。
講師のほか指導・マネジメントにあたる教務担任が、責任を持って生徒の成績を管理。授業の進捗や理解度にあわせてカリキュラムの軌道修正を何度も繰り返し、生徒の成長とともに内容を進化させていきます。また生徒や保護者ともこまめにコミュニケーションをとっているため、些細なことでもいつでも相談できる存在です。

苦手科目を対策したい人、集団塾で成績が伸び悩んでいる人

進学個別指導のTOMASでは、教科ごとの専任講師が指導をします。苦手科目対策はもちろん、集団塾では分からなかった箇所にも丁寧に指導してもらうことが可能。
講師は専用のホワイトボードに板書をしながら、発問・解説中心の80分の授業を実施。生徒との議論を繰り返し、難関校に必要な思考力や表現力を磨きます。夢の志望校に向けた合格逆算カリキュラムをじっくり進めることで、着実に実力を身につけていきます。

進学個別指導のTOMAS(トーマス)三軒茶屋校へのアクセス

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 三軒茶屋校の最寄り駅

東急田園都市線三軒茶屋駅から徒歩2分

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 三軒茶屋校の住所

〒154-0004 東京都世田谷区太子堂4-3-1 城南ビル4-5F

地図を見る

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 三軒茶屋校の行き方

東急田園都市線の三軒茶屋駅から世田谷通りを環七方面に進み、キャロットタワーを通り過ぎると道路の右側に見えてきます。受付は4Fです。1Fに「メガネのパリーミキ」が入ったビルです。

進学個別指導のTOMAS(トーマス)三軒茶屋校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
完全個別指導(1対1)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 私大受験対策
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 自宅学習サポートあり / 特待生制度あり
コース
難関校向けコース

進学個別指導のTOMAS(トーマス)の合格実績

  • 東京大学 (10名)
  • 京都大学 (4名)
  • 東京工業大学 (9名)
  • 一橋大学 (11名)
  • 北海道大学 (9名)
  • 東北大学 (2名)
進学個別指導のTOMAS(トーマス)の合格実績をすべて見る

進学個別指導のTOMAS(トーマス)の合格者インタビュー

進学個別指導のTOMAS(トーマス)の合格体験記

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 三軒茶屋校のコース・料金

進学個別指導のTOMAS(トーマス)三軒茶屋校に通った方の口コミ

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年07月05日

    講師陣の特徴

    担当社員がつき、講師の割り振りを行ってくれます。講師は大学生アルバイトから社会人まで、さまざまなようです。本人と合わない、教えかたがいまいちなどあるときはすぐに変更できるシステムが整えられています。一度変更を申し出たことがありましたが、すぐに対応してくれた点にも満足しています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一回80分の授業のなか、説明、実践、質問対応など区切って授業が展開されているようです。都合が合わないときの振替対応などもしっかりされていて、信頼できるなぁと感じています。講師マッチングの際にどういった教え方の先生がいいかの確認もされていたので、雰囲気で合わないということはないようです。

    テキスト・教材について

    学校のテキストと併用して使ってくれている様子です

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2024年08月02日

    講師陣の特徴

    後者は正直申し上げて玉石混淆です生しい試験対策をやりたいのであれば大学生優秀な大学生であれば問題ないと思いますが基礎から叩き直したいということであればベテランの先生のここがいいかもしれません 講師はやはり子供との相性もあるので何回かやってみて合わないとゆうことであれば率直に教務と相談しながら教師を変えていただくことも検討する必要があると思われます

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別授業になるので先生からへの質問に関しては非常に丁寧に教えてもらえることが大半だと思われます

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業形式は集団ではなく個別なので小さく入ったコーナーでホワイトボードを使いながら先生がまず宿題の状況の確認それから前回習った場所の確認テストそれから今回の単元という手順で八十分間の授業が進み 授業の流れや進め方は先生個人に任されておりはっきり言って先生の技量にもよる部分が大きいですしたがってどのような授業をしてもらいたいまで踏み込んで教務と相談していくことも場合によっては必要だと思います

    テキスト・教材について

    教材は標準のものが揃っているようですが個別でカリキュラムを設定するためその中でどのようなものをやっていくか選んでいくことがいいと思います

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2024年07月04日

    講師陣の特徴

    講師は、率直に申し上げると、玉石混合です。やはり自分の強化ポイントに合ったところが強い先生を粘り強く当ててもらえるようお願いしていくことが大切だと考えます また校舎の中にはプログをしてきなおそらくは学校退職後の先生もいれば大学一年生もいますどちらが良い悪いということでは必ずしもありませんがやはり自分のニーズに合った先生を当てていただくようにすることが大切です

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    生徒からは授業中にどんどん質問をすべきだと思います。自分が理解できていない点についてあれが疑問の点について積極的に説明を求めることがいいと思います。また授業中でなくても個別に問題点後脳天を持ち寄り主として授業のバレーの説明にはなるが、先生との話し合いをすべきだと思います

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    雰囲気は最初に確認テストがあり前回のおさらいをやりますその後先生の説明と演習があり最後に宿題が出て終わる感じです 率直に申し上げると先生によって授業を流れは様々であり一通りの構成が決まっているものの何をどうやるかあるいは説明の仕方など本当に先生によって違います

    テキスト・教材について

    テキストはトーマス標準のものがカリキュラムに沿ってあるようですがそれもやはり市販の参考書であることが多いと思います個別の授業を活かすにはこちらの希望をしっかり伝えやって欲しい参考書や教科書がある場合それをしっかり伝えることが必要だと思います

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院中等科

    回答日: 2024年01月29日

    講師陣の特徴

    教科によって、講師は大学生やベテラン講師だったりとまちまちでした。個別な分、良い面としては長く見てもらう事で本人の性格的な部分を見てもらいながら授業を進めてもらったり様々な対応をしてもらった。悪い面としては近い分慣れが出てしまい少し緊張感がなかったりする時もあったように思う。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないことに対しての質問は個別だった分、色々と聞ける環境だったので、質問ができないといった問題はなかったと思う。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別だったのでみっちりとわからない点などはしっかり対応してもらった。流れも前回の復習から本内容までしっかりとサポートしてもらったと思う。ただ、個別な分、息子の取り組み方次第(同じ箇所で間違えるなど)で講師の方に怒られたりすると空気が悪くなったりする時もあった様子。

    テキスト・教材について

    基本的な部分から発展といったかたちでテキスト・教材では良かったと思う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院中等科

    回答日: 2023年12月13日

    講師陣の特徴

    教科によってベテラン講師と大学生の講師など様々でした。国語、算数は若い大学生の講師でした。理科、社会などはベテランの先生にみてもらいました。個別なので色々と深く付き合いながら受験期から今もみてもらってるので、お互いの信頼関係なども構築できました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    個別なので授業中にその都度質問を受け付けてくれており、わからない課題の対応はしっかりとしてくれています。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    前回の復習と宿題により予習を行い、宿題の出来を見ながら理解度にあった授業内容でした。雰囲気はフレンドリーな感覚で授業が進み、わかりやすく質問のしやすい空気でした。また、月一回三者面談を行うことで塾での様子や受験本番までのスケジュールを月ごとに確認して、講師の方と共有していました。

    テキスト・教材について

    特訓、

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年07月05日

    カリキュラムについて

    完全個別指導のため、本人に合わせた指導が行われていると思っています。学校の授業のわからない点のフォローだけでなく、併用して大学受験に向けての学習指導も行なっていただけているようです。自習だけに塾に行った際に質問対応ができない点だけが残念です。

    宿題について

    本人からは宿題が多いという声を聞いています。ただ、大学受験に向けてはじめて入った塾なので、合格のために頑張ってやりぬいてほしいです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2024年08月02日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは個別授業なので自分の子供の弱点に沿って何をやるかをまず話し合いで教務と相談しながら決めていくことになります 自分の弱い点どのような事レベルの授業をやりたいのかどの単元が弱いのかこの辺りを自分で自ら明確にしておいて教務に強く訴えることが必要ですその中でどのようなレベルでどのような教科書を使いどのようなテストを受けるのか具体的に話し合うことが非常に重要になってきます

    定期テストについて

    小テストはあくまで先生に任されており授業内容の習得についての確認という点が多いですそれではあまり出来が悪いようですと同じような内容を続けて学習することもあるようです

    宿題について

    宿題は必ず出していただけると思いますその子にあった八十分ではカバーしきれない部分はやはり宿題となって定着化を自らやる必要があります

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2024年07月04日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは業務担当が先生と相談して作り上げてくれますがその前提としてこちらの希望をしっかりと伝え何をどの程度やるのか具体的な参考書名まであげて希望を依頼することが大切だと思われます 一応いつから入試問題を入れ始めるかなと目安が決まっているようですのでそれに間に合わせるということは必要だと思います

    宿題について

    宿題は先生によってはっきり言うとバラバラでありながらも必ず出されるようですそれをしっかりと次回に見ていただける先生と出て終わりの先生も正直いるような気がします

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院中等科

    回答日: 2024年01月29日

    カリキュラムについて

    しっかりとした予定を立ててもらい、それに沿ってカリキュラムを進めてもらうことができたと思うが、予想より理解度が進まなかった場合に補講(別途費用がかかる)ので、その点ではキツかった。最後はしっかりと帳尻が合ったので良かったと思う。

    定期テストについて

    首都圏模試を中心に対応していたので、塾内での定期テストなどはなかった。 6年時には四谷模試など、模試の回数を増やした。

    宿題について

    宿題は徐々に増えてきていたので、特別に多かったというわけではなく時間を管理すれば処理できる量だったと思う。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院中等科

    回答日: 2023年12月13日

    カリキュラムについて

    カリキュラムについては毎月の三者面談の中で進捗状況や課題の確認を行い、理解不足の箇所などはこちらの要望で強化できるので心強かったです。また、模試の対策や過去問の対策も個別なのでじっくりみてもらうことができました。テキストは子供の能力により対応できるテキストになっていたと思います。

    定期テストについて

    首都圏模試の受験を勧められ、毎月受けていました。6年生になって他の模試を受けるようになりました。毎授業ごとに小テスト形式でテストを行って授業の理解度と知識の定着を確認してました。

    宿題について

    現在は受験も終わり学校の授業のプラスになるようなイメージで通わせているので、宿題もそれほど出ていません。あくまで基礎固めを重視した視点で取り組んでもらっています。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年07月05日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    季節講習前に、本人の通塾状況・雰囲気を伝えていただくとともに面談が行われます。それ以外にも随時なにかあったときはすぐに電話で連絡してくれます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    季節講習前に申し込みの案内とともに面談が行われるようです。受験の流れなども伝えていただけるので、わかりやすく思っています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    これからスランプなども訪れるのではないかとヒヤヒヤしてはいますが、塾と家庭と連動してささえていきたいと感じています。むやみにコマ数を増やすだけといったことはしてほしくないです。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2024年08月02日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業の様子授業で何をやったかそしてどのように進捗があり成績がどれぐらいできたのかなどについて定期的にレポートを頂けるようです

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    成績を上げるための課題は何か今どのような状況にあるか今までの授業によって効果がどれだけあったのかこの辺りを卒業してPDCAサイクルを回していくことが必要です

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    どのような点が苦手なのかあるいは授業態度なんか集中力なのかあるいはやっているコンテンツがまずいのかその辺りを具体的に十分納得がいくまで話し合うことが必要だと思われます

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2024年07月04日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    その次にやった今日もレポートが郵送されてきますまた面談も基本的には心配せずにいっぱいありそこで自分の希望や今までの成果の確認これから進めるやり方などについて相談がなされます

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    個人面談は前現在の子どもの状況を、成績の伸び具合、成績は不振の具合はなぜ不信なのか、そしてその対策はどのようなものか、そして今後の進め方をどうするのか、そのようなことが話し合われます ここでしっかり自分の希望を呼ばれておく伝えることが大切だという風に考えます

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振時はやはり原因によると思いますそもそも不振の場合は塾に来てもやる気がないあるいはしても酷い場合には寝てしまうあるいはぎて一生懸命やっているがなかなか授業が身につかないその原因としては基礎がすっぽり抜けているなど原因も様々なのでその原因によりどのような対策を立てていくべきかという点が話な哀れます

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院中等科

    回答日: 2024年01月29日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾での授業進捗度、模試の結果に対してのアドバイスと月一の面談日の設定などが主でした。受験直前期には志望校の相談など。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    模試の結果を踏まえて、次の模試への目標設定度授業の進捗状況を中心に話した。1ヶ月ごとに行うことで次の模試までの取り組み方を共有することができた。また、色々な相談にものってもらった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振の時の内容を見てもらい、そうすると基礎的なところが抜けていたりしていた時が多かったので、まずはできるところをしっかりと点に結びつけることを意識しようとアドバイスされた。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院中等科

    回答日: 2023年12月13日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    現在の状況と三者面談のスケジュール調整の連絡が主です。受験期は模試の結果などを含めて、次回の三者面談の際の議題の提案などをしていただきました。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    現在の塾での授業態度など様子と進捗状況の確認。また、講師からの今後にむけての授業内容の確認などがメインになっています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく焦らないことをアドバイスされました。個別指導という事もあり、弱点を把握する事で対策を行えるという事もあり、弱点克服は任せてもらい、今できる問題をしっかりと得点に結びつけられるようにケアレスミスを減らしていこうとアドバイスを頂きました。

回答者数: 5人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年07月05日

    アクセス・周りの環境

    駅にも近く、人通りもそれなりにあるので、夜遅くなっても治安などは大丈夫だと感じました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2024年08月02日

    アクセス・周りの環境

    三軒茶屋の駅に非常に近くて問題となるようなことはありません夜遅くなったとしても全く不安はありません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2024年07月04日

    アクセス・周りの環境

    駅に程近自然であり不便なところはほぼないと考えられます

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院中等科

    回答日: 2024年01月29日

    アクセス・周りの環境

    家の近くだったので、塾への移動負担がなく本人としては良かったと思う

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院中等科

    回答日: 2023年12月13日

    アクセス・周りの環境

    三軒茶屋駅のすぐそばにあり、自転車で自宅から10分ほどの場所にありましたので、移動の負担が少なかったです。週1回渋谷での授業もありましたが、バスを使いながら通ってました。渋谷の授業が気分転換になっており、全体的に通いやすかったです。

回答者数: 3人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2024年08月02日

    あり

    家庭ではやはり先生との相性や授業の様子自分に合った授業をしていただけるかどうかなどをよく聞き出してどのようなところが足りないのかあるいは足りているのかこの辺りを確認しながら総務と話し合っていくことが必要です

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院中等科

    回答日: 2024年01月29日

    あり

    宿題のスケジュールの管理と丸つけなどを主にやっていた。丸つけ後の間違い直しの際にできなかったところを一緒に解き直しをした。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院中等科

    回答日: 2023年12月13日

    あり

    スケジュールの確認と日々の勉強のスケジュールの作成を行なっていました。また、一緒に丸つけなどを行い、わからないところは一緒に取り組んでいました。

回答者数: 6人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年07月05日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、季節講習利用料

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田大学本庄高等学院

    回答日: 2024年08月02日

    塾にかかった月額費用: 100,001円以上
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    内訳は授業料がほとんどで教材費はその中に含まれているとのことです

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 一橋大学

    回答日: 2024年07月04日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院中等科

    回答日: 2024年01月29日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 6年時には250万円強は費用として掛かった

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 学習院中等科

    回答日: 2023年12月13日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 現在は年間50万円程。受験期は年間200万円ほどくらい掛かったような気がします。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: お茶の水女子大学

    回答日: 2024年12月21日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円

この教室の口コミをすべて見る

進学個別指導のTOMAS(トーマス)三軒茶屋校の合格実績(口コミから)

進学個別指導のTOMAS(トーマス)三軒茶屋校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    特定の科目や個別の弱点があるためそれに合わせたカリキュラムで学習することが効率がよく得点を稼げると考えたため個別指導塾を選択しました この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    受験のスタートが4年生の終わり(3月)だったので、他の受験生よりも遅れていると思い、じっくりと1から学びながら受験までのカリキュラムをしっかりと完結してくれると思ったから。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校の成績は振るわなかったため集団授業では対応が難しいと感じていたそのため個別で教えてくれるトーマスを選択しました この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    面倒見が良いと感じました。完全個別指導のため、学習スペースもブースでしきられ、集中できる環境が整っていると感じました。 この口コミを全部見る

進学個別指導のTOMAS(トーマス)の口コミ

進学個別指導のTOMAS(トーマス)の口コミをすべて見る

進学個別指導のTOMAS(トーマス)三軒茶屋校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

田中 健太郎 教室長

TOMAS三軒茶屋校は、指導経験豊富な社会人講師を中心に優秀な学生講師を加えた、幅広い講師陣で構成されています。
熱心で面倒見の良い講師が多いのも三軒茶屋校の特徴です。おかげさまで2020年度の進学結果につきましては、中学受験では、慶應系を中心に難関の大学附属校に複数名の合格者を輩出。高校受験についても、開成・慶應義塾志木・渋谷教育学園幕張に合格者を輩出しました。また、大学受験についても早慶上智をはじめ、国公立大・難関私立大の合格者を多数出すことができました。
TOMAS三軒茶屋校は、駒場東邦、世田谷学園、鷗友学園女子、昭和女子といった伝統ある有名私学を近隣に有し、教育ニーズの高い地域でもあります。たくさんの受験生を毎年お預かりさせていただき、受験指導はもちろんのこと、内部進学対策や英検対策等、生徒一人ひとりのニーズにきめ細かく対応させていただいております。
「夢の志望校合格」に向けて、三軒茶屋校はあなたをお待ちしております!

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 三軒茶屋校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。ご質問・ご相談もできるため、お気軽にお問い合わせください。

2

来校・個人面談

近くの校舎で、専任の進路相談アドバイザーによる個別学習相談。指導方針や学習環境など、なんでも相談可能です。 ※「面談」=「入会」ではないため、気軽に相談可能 ※希望者には、進路診断テストやマンツーマン体験授業も実施

3

入会手続き

指導方針などに納得できたら、入会に必要な手続きを行います。

4

講師の選定

個人面談で作成したカルテをもとに、教科別の専任講師を選定。指導実績はもちろん相性の合う講師を提案してもらうことができます。TOMASの講師は、厳しい選考や研修を経ていますが、万が一成果が出ないなどの場合は、速やかに講師変更が可能です。

5

初回授業スタート・個人別カリキュラム作成

黒板付きの個室で、生徒一人に先生一人のマンツーマン授業がスタート。講師とのマッチングや本人の理解度をきめ細かく確認します。 また、教務担当・講師が学力や理解度を確認して、志望校合格から逆算した教科別の個人別カリキュラムを作成してもらうことができます。

進学個別指導のTOMAS(トーマス)三軒茶屋校の画像

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進学個別指導のTOMAS(トーマス) 三軒茶屋校の体験授業について

体験授業のポイント

完全1対1の「進学個別指導」を体験できる!

  • ホワイトボード付き個室での完全1対1指導が体験できる
  • 志望校合格に向けた合格逆算カリキュラムの相談ができる
  • 学習方法や進路のことなど、不安や悩みを相談できる

体験授業の詳細情報

時間
80分
教科
生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具・ノート

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