進学個別指導のTOMAS（トーマス） 横浜校
対象学年
授業形式
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 横浜校のおすすめポイント
- 完全1対1の個別指導で「夢の志望校」の受験対策に集中できる
- 講師の指導力が全体的に高く、教科ごとに専任の講師が指導してくれる
- 「教務担任」が志望校選びからスケジュール管理まで受験をサポートしてくれる
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 横浜校はこんな人におすすめ
ハイレベルな志望校に特化した授業を受けたい人
進学個別指導のTOMASは、難関中学、難関高校などトップ校合格に向けた対策を完全マンツーマンで行う進学塾。例えば開成高の図形問題対策、桜蔭中の記述対策、麻布中の特殊算など、各校の入試の特徴に合わせ指導を行います。講師は、難関校の入試に精通し合格実績も豊富。生徒の弱点や志望校に合わせ必要な教材だけを厳選するため、ムリ・ムダなく難関校への合格を目指すことができます。また、オンラインでの入試分析報告会やガイダンスが随時開催されているので、生徒も保護者も入試に関する情報収集が行えます。
集団塾が合わず、自信を失ってしまった人
進学個別指導のTOMASでは、カリキュラムを確実に責任をもって実行するため「生徒一人に講師一人」のスタイル。
講師のほか指導・マネジメントにあたる教務担任が、責任を持って生徒の成績を管理。授業の進捗や理解度にあわせてカリキュラムの軌道修正を何度も繰り返し、生徒の成長とともに内容を進化させていきます。また生徒や保護者ともこまめにコミュニケーションをとっているため、些細なことでもいつでも相談できる存在です。
苦手科目を対策したい人、集団塾で成績が伸び悩んでいる人
進学個別指導のTOMASでは、教科ごとの専任講師が指導をします。苦手科目対策はもちろん、集団塾では分からなかった箇所にも丁寧に指導してもらうことが可能。
講師は専用のホワイトボードに板書をしながら、発問・解説中心の80分の授業を実施。生徒との議論を繰り返し、難関校に必要な思考力や表現力を磨きます。夢の志望校に向けた合格逆算カリキュラムをじっくり進めることで、着実に実力を身につけていきます。
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 横浜校へのアクセス
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 横浜校の最寄り駅
JR東海道本線(東京～熱海)横浜駅から徒歩4分
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 横浜校の行き方
進学個別指導のTOMAS（トーマス）横浜校の概要
| 対象学年 | 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
|---|---|
| 授業形式 | 完全個別指導（1対1） |
| 目的 | 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 自宅学習サポートあり / 特待生制度あり |
| コース | 難関校向けコース |
進学個別指導のTOMAS（トーマス）の合格実績
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
- 東京大学 （10名）
- 京都大学 （4名）
- 東京工業大学 （9名）
- 一橋大学 （11名）
- 北海道大学 （9名）
- 東北大学 （2名）
- 青山学院高等部 （10名）
- 江戸川女子高等学校 （3名）
- お茶の水女子大学附属高等学校 （1名）
- 学習院高等科 （3名）
- 共立女子第二高等学校 （2名）
- 慶應義塾女子高等学校 （3名）
- 筑波大学附属駒場中学校 （1名）
- 開成中学校 （14名）
- 麻布中学校 （19名）
- 武蔵中学校 （2名）
- 駒場東邦中学校 （22名）
- 栄光学園中学校 （9名）
進学個別指導のTOMAS（トーマス）の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
進学個別指導のTOMAS（トーマス）の合格体験記
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 横浜校のコース・料金
コース
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
高校生・高卒生向け
大学受験対策【高1－高3/個別指導】
トップクラスの難関大学受験対策を完全マンツーマン（1対1）で個別指導します。
志望する大学・学部の合格に必要な力と現状の差を埋めるための「合格逆算カリキュラム」を個別に作成し、実績ある講師陣が合格まで導きます。
《科目：現代文 / 古文 / 漢文 / 数学 / 数I・A / 数Ⅱ・B / 数Ⅲ・C / 物理 / 化学 / 生物 / 地学 / 日本史 / 世界史 / 政治経済 / 倫理 / 公共 / 現代社会 / 地理 / 英語 / 英語リスニング / 英語ライティング / 小論文 / 面接対策》
《授業時間：80分》
※時間割は画面下部をご覧ください。
内部進学対策【高1－高3/個別指導】
中高一貫校・付属校の通学生のための「内部進学対策」コース。
各校の指導方針・独自教材・進度を踏まえながら、一人ひとりの個人別カリキュラムを作成し、実績豊富な講師が完全マンツーマン（1対1）で個別指導を行います。
《科目：現代文 / 古文 / 漢文 / 数学 / 数I・A / 数Ⅱ・B / 数Ⅲ・C / 物理 / 化学 / 生物 / 地学 / 日本史 / 世界史 / 政治経済 / 倫理 / 公共現代社会 / 地理 / 英語 / 英語リスニング / 英語ライティング/小論文/面接対策》
《授業時間：80分》
※時間割は画面下部をご覧ください。
中学生向け
高校受験対策【中1－中3/個別指導】
難関校合格を目指す「高校受験対策」コース。
オーダーメイドの個別カリキュラムを完全マンツーマン（1対1）で指導します。
志望校合格から逆算したカリキュラムで、私立最難関高・早慶附属高・公立トップ高合格を目指します。
《科目：国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 / 英語リスニング / 英語ライティング》
《授業時間：80分》
※時間割は画面下部をご覧ください。
内部進学対策【中1－中3/個別指導】
中高一貫校・付属校に通う生徒のための「内部進学対策」コース。
各校の指導方針・独自教材・進度を踏まえながら、一人ひとりの個人別カリキュラムを作成し、実績豊富な講師が完全マンツーマン（1対1）で個別指導を行います。
《科目：国語 / 数学 / 理科 / 社会 / 英語 / 英語リスニング / 英語ライティング》
《授業時間：80分》
※時間割は画面下部をご覧ください。
小学生向け
中学受験対策【小1－小6/個別指導】
難関校合格を目指す「中学受験対策」コース。
オーダーメイドの個別カリキュラムを完全マンツーマン（1対1）で指導します。
詰め込み型の受験勉強ではなく、将来につながる高い学力と豊かな個性を育みながら、夢の志望校合格を目指します。
《科目：国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語》
《授業時間：80分》
※時間割は画面下部をご覧ください。
私立/国立内部進学【小1－小6/個別指導】
中高一貫校・付属校に通う生徒のための「内部進学対策」コース。
各校の指導方針・独自教材・進度を踏まえながら、一人ひとりの個人別カリキュラムを作成し、実績豊富な講師が完全マンツーマン（1対1）で個別指導を行います。
《科目：国語 / 算数 / 理科 / 社会 / 英語》
《授業時間：80分》
※時間割は画面下部をご覧ください。
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 横浜校に通った方の口コミ
回答者数: 12人
-
回答日: 2023年06月17日
講師陣の特徴
科目ごとに得意な先生を担当につけてもらえてました。医学部受験の経験のある先生、数学のベテランの先生など。季節講習にはいつもと違う先生をつけてもらえて普段とは違う授業も経験させてもらえてました。定期的に講師についての希望を聞いてもらえて担当変えもいつでもできめした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
個別指導なのでその都度
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
完全に個別なのでその日の状況で変わってはいくのですが、授業を進めていきながらその都度質問もできるし臨機応変にできていたように思います。学校でわからなかったことの質問もしやすかったです。自習にも対応してもらえて自習室で勉強していて質問があれば講師室にいるその教科の手の空いている先生が対応してくれていました。
テキスト・教材について
決まったテキストというものは特になく、その都度先生との面談などで決めていました。学校の授業の先取りをしていたので学校の教科書を最初に使うことが多かったように思います。
-
回答日: 2023年05月23日
講師陣の特徴
社員の先生は志望している医学部に合格実績の生徒をたくさん指導していた経験豊富な先生、もう1人の先生は医学部受験の経験、浪人したため受験回数、受験校も多く受験の体験談もいろいろと教えてもらえる先生でした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業中なら担当の先生、自習中なら待機している先生がその場で対応
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
完全な個別授業で個室で先生と一対一でホワイトボードを使用しての授業方式でした。個別のため授業の途中で分からなかったら質問もできるし分かっていなくても授業が進んでしまうこともなく取りこぼしが全くない授業でした。
テキスト・教材について
学校の教科書と大学の過去問集
-
回答日: 2023年07月14日
講師陣の特徴
若い女の先生で最初は不安だったが、とても分かりやすいと言うので安心した。 最初は子どもと仲良くなるために色々考えて接してくれたのですぐに馴染めてよかった。 また、まだ通塾して半年程度だが少し偏差値が上がった気がする。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
自習室に先生が何人か常駐しており常に質問できる。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別指導なので、まず受付でその日勉強するブースの番号を聞く。 授業が始まるまでは準備をして読書などをして待つ。 授業はテキストの続きを行い、分からないところや新しいところはホワイトボードを使って説明してくれる。 少し雑談なども交えながら楽しい雰囲気で勉強ができているようです。
テキスト・教材について
マイジュック(国語、算数) 漢字ピラミッド
-
回答日: 2024年01月15日
講師陣の特徴
親身になって、子供の弱点や苦手部分を慎重に調べて、彼にあったカリキュラムを組んでくれた。また、まめに保護者に連絡をくれて、勉強の進捗状況等彼の勉強の態度なども事細かに説明してくれた。とても細やかな対応があった。とてもそれが気にいった。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問にはすぐに対応してくれて、親身になって答えてくれたと言うことで
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
個別だったため、個室での勉強でじっくりと集中して勉強できたと思われる。弟がわからなかった場合はすぐに質問もできて、ときには自分の年齢も近いバイトの先生なんかも横についてくださって、とても話しやすかったいいのに聞いている。
テキスト・教材について
テキストは個別に作ってくれていたと思われる。内容はよくわからないけれども、よくプリントを何枚か持って帰ってきたのを見ている。びっしりと彼が書き込んで、そこに先生も補助の書き込みがあった。
-
回答日: 2024年03月28日
講師陣の特徴
・年齢層は学生から社会人まで、一般の講師とプロ講師がいます。プロ講師のほうが受講料が高いです。 ・講師は相性が合う合わないがあります。教え方が上手い先生もいれば、そうでもない方もいます。 ・講師陣は全体の質が高いです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
授業中にわからないことがあれば、講師に質問したり、授業以外の試験などに関することは、担任が対応してくれます。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
講師と生徒が1対1の個別授業です。 講師は生徒に寄り添ってくれて、和気あいあいとした雰囲気の中でも、やらなければならないこと、学習するために必要なことを伝えてくれます。授業内容は少し難しいようですが、授業中にわからないことを質問しやすい環境です。
テキスト・教材について
【英語】 新中学問題集(発展編、応用編) 【数学】 新中学問題集
-
回答日: 2024年04月03日
講師陣の特徴
その塾の専任の先生で、各教科ごとの担当の先生なので、当然専門の知識があり、きめこまやかに教えてくださいます。 また、他教科でわからないことがあれば、 専門の先生を紹介しとくださったり、 と対応もしてくださいます。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
各授業中に対応してくださっていました。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
まず宿題の答え合わせをして、わからないところをわかるようにします。 次に、新しい単元にすすみ、内容を教えてくださいます。そして、小テストを行い、 理解度を確認しているようでした。 わからない場合は、再度、説明してくださるようでした。
テキスト・教材について
学校で使っている教科書を基本に、 それに合わせた問題集や、先生オリジナルのテキストを利用してくださっています。
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 横浜校の合格実績（口コミから）
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 横浜校に決めた理由
-
知り合いがおり、信頼できたため。講師の質が良いことを事前に知っていたため。合格を依頼できると確信していたため。
-
中学受験の時もお世話になり、個別対応していただけて、心強くとても助けられたので。 医学部受験するにはスタートが遅く、集団では効率が悪く、間に合わないのではないか？わからないところ、苦手なところに絞ってアプローチしてもらえたほうが、効率が良いと思ったので。
-
きめ細やかな個人指導をしてくださり、先生の熱意が感じられたこと。また、勉強に対する取り組み方も指導してくださったこと。自宅から通いやすいこと。
-
個別指導ということ、また、他人と成績を競わなくて、学習に専念できること、 が大きな理由です。また、各教科ごとに担当の先生があたるのも、良かったです。
進学個別指導のTOMAS（トーマス）の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
通塾中
保護者/高校2年生/週3日/目的：中学受験
5
回答日：2024年06月08日
個人塾ですので、常に他人と競争し、比較し、という環境になかったのは、娘や私の性格から良かったと思っています。精神的に疲弊してきてしまうので。 また、学習時間は自分だけに対応してくれている、というのも良かったと思います。 合っていない点は、特には見当たりませんでした。
通塾中
保護者/高校2年生/週3日/目的：中学受験
4
回答日：2024年04月03日
他人と成績や、模擬試験の結果等を比較したり競い合ったりすることなく、自分の得意なところ、苦手なところを取り組めたのは合っている点だと思いました。 逆に、自分一人なので、全体での自分の位置がわからず、なかなか上を目指すことができなかったのは合っていなかった点かと思いました。
通塾中
保護者/中学3年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2024年05月18日
塾に合っている点は、個人のペースで勉強ができるところです。講師や社員の対応が手厚く、安心して通塾できています。 逆に合っていない点は、子どもは勉強が好きではなく成績優秀ではないので、ハイレベルな講師でなくても間に合うところです。
通塾中
保護者/中学2年生/週2日/目的：高校受験
4
回答日：2024年03月28日
⬛️合っている点 個別対応ができるので、学校やプライベートな予定に合わせて振替やができます。集団塾とは違い、1回休んだから次の授業で遅れて困るという不安がありません。 ⬛️合っていない点 進学塾のテイストが強く、本人が塾が計画したカリキュラムに合わせていく努力が必要な場合があります。勉強が好きではなく進学校を目指していないので、本人がきついこともあります。
通塾中
保護者/小学校1年生/週1日/目的：中学受験
4
回答日：2024年09月12日
やる気がないときにもうまくたいおうしてくれるなど、本人にはとてもあっているのではないかと思う。おっとりしている所もあるので、頑張ってもらえるように応援してもらえとても助かっています。合っていない点は特にないかと思います。
通塾中
保護者/小学校6年生/週2日/目的：中学受験
5
回答日：2023年10月15日
気が散りやすい性格なので、他の生徒がいないのは集中出来て良いのかもしれない反面、他の生徒がいる場合もあり、その時はその時で集中できているように見えるので、頑張っている同志の存在を感じることもいい刺激かなと思っています。同じ学年であればなおいい刺激なのかもしれませんが。
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 横浜校の教室長・講師
教室長からのメッセージ
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 横浜校の入塾の流れ
1
お問い合わせ
資料をご請求ください。 ご質問・ご相談も受け付けておりますのでお気軽にお問い合わせください。
2
来校・個人面談
お近くの校舎で、専任の進路相談アドバイザーが個別学習相談をお受けします。学校や塾の成績表・模試結果などの成績資料を分析しながら、志望校や課題、不安や疑問などを詳しくお伺いし、今後の指導方針や課題解決への具体策をご提案します。「面談」＝「入会」ではありませんので、まずはお気軽にご相談ください。ご希望の方には、進路診断テストやマンツーマン体験授業の実施も承ります。指導方針や学習環境を十分ご検討いただいたうえで入会手続きに進んでいただきます。
3
講師の選定
個人面談で作成したカルテをもとに、教科別の専任講師を選定します。過去の合格実績や指導歴だけでなく、性別や人柄などのご要望もふまえ、お子様に最適な講師をご提案します。 〇TOMASの講師は、学力テスト・適性検査をはじめとした厳しい選考・研修を経ています。万が一成果が出ないなどの場合は、異なる角度から講師を再選定し、速やかに変更いたします。
4
初回授業スタート
黒板付きの個室で、生徒一人に先生一人のマンツーマン授業がスタート。講師とのマッチングや本人の理解度をきめ細かく確認します。
5
個人別カリキュラム作成
初回授業から数回の試行期間を通して、教務担任・講師がお子様の現在の学力や理解度を確認し、志望校合格から逆算した教科別の個人別カリキュラムを作成します。さらに、毎授業後の定着度を確認しながら随時カリキュラムを修正・最適化していきます。生徒面談・保護者面談を定期的に実施し、ご要望には随時対応いたします。
進学個別指導のTOMAS（トーマス）の記事一覧
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小学生 / 中学生 / 高校生
個別指導（1対2～3）
高校生 / 高卒生
完全個別指導（1対1） / 完全オンライン
高校生
集団指導（10名以上） / グループ指導（4～10名未満）
高校生 / 高卒生
集団指導（10名以上） / グループ指導（4～10名未満）
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