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2007年4月から個別指導塾スタンダード高島教室に週2日通塾した保護者（父親）の口コミ・評判

保護者プロフィール

回答者: 父親（ 50代・自営業）
お住まい: 岡山県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 2001~2500万

生徒プロフィール

学年: 社会人以上（公立）
教室: 個別指導塾スタンダード高島教室
通塾期間: 2007年4月～2009年5月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 40 （不明）
卒塾時の成績/偏差値: 45 （不明）

塾の総合評価

1

個別と言われていたがわからないとこを質問したときだけ近くに来るだけ。しかも一方的に説明して終り。入会時だけ、熱心に保護者に連絡はあるが契約をしたら、それっきりで対応が悪い。辞めた一番の原因は生徒がいる所でコンパの出席の電話を長々としていたことを聞いてダメだと思った。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

近所で個別と聞いたので質問しやすいと思い通わせたが何が個別なのか？本当に1対1の個別指導ではないので意味がなく、この教室では何をしているのか、うちの子には合っていないと感じた。成績を上げてほしいというより、少しでもわからいところが減らせればと思い通わせたが合わなかったようだ。

費用について

塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
塾にかかった年間費用: わからない

この塾に決めた理由

近所に出来たから

講師・授業の質

講師陣の特徴

あまり親身ではなくわからないままで通っても良くなかったので家庭教師に切り替えた。出来る子と出来ない子を差別する所がみられると近所では有名で成績も上がらず冷たい態度が何度も見られた。子供も質問しづらいと言い出した。

生徒からの質問に対する対応の有無

なし

1日あたりの授業時間について

1時間以内

授業の形式・流れ・雰囲気

個別と聞いて通わせたがそうでもなかった。出来る子には親身に、出来ない子はわからないままで時間だけ居たらそれで良いとこだった。自分の部屋で勉強しているのと変わりがなく通わせる意味がないと感じた。遊びで行っているようで身につかない環境だった。

テキスト・教材について

学校の教科書

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

教科書、ドリル、自身の問題集でわからなければ質問するぐらいだったが、わからないままで帰ってくるので何をしに通ったのか？何を教えて貰っていたのか？わからない。教科書や宿題を見て貰う程度で苦手なところを教えてもらえると期待したがわからないのは、そのままだった。

塾内テストや小テストについて

なし

宿題について

宿題など出た事がなく学校の教科書、ドリル、テスト、自身が購入した問題集などでわからなければ聞いて欲しいとのことだった。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段について

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

1年に1回

質問に連絡頻度に「なし」がなかったので１年に１回にしたが契約の際にやり取りをしただけで通わせている間に一度も連絡はなかった。迎えに行った際に、挨拶程度を交すぐらいだった。

保護者との個人面談について

なし

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

がんばりましょうとだけで、アドバイスはなかった。わからないとこは聞いてねとだけで聞いても教えてはくれなかった。アドバイスはゼロだ。

アクセス・周りの環境

近所にできたばかりでよかった

家庭でのサポート

その他

送り迎えや問題集の購入や塾での内容を聞き本人に合っているのかどうかを見極めることをした。結果として家庭教師に変えた。質問しやすい環境をつくった。

併塾について

あり (家庭教師)

塾に不信があり子供からも教えてくれないと聞き同じところに通う保護者からも同様なことを聞いたので本当に個別をということになれば家庭教師だと思い頼んだ。子供に合っていたので塾を辞めさせた。

が選ばれる 3つの理由

掲載教室数 100,571 教室
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