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エディック・創造学園 エディック 学園都市校の口コミ・評判一覧

エディック・創造学園 エディック 学園都市校の総合評価

3.4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 20 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

通塾中

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回答日:2025年1月31日

エディック・創造学園 エディック 学園都市校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: エディック 学園都市校
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生方もお話しやすく、相談にも乗っていただけるので、おおむね満足していますが、オプション受講をするとやはり料金は高いように感じます。 特に中学3年生になると他塾と比べても高いように感じます。 ただ、結果が伴うのであれば、致し方ないという気はしていますが、もう少し安ければなというところが正直な感想です。

この塾に決めた理由

利便性がよく、太山寺中学校の生徒しかいないので学校の進捗にそった対応をしてもらえると思ったから。 友人からの紹介で幾つかの塾の体験授業を受けたが、体験授業を受講した結果、子供が体験で通いたいといったから

志望していた学校

兵庫県立長田高等学校 / 星陵高等学校

講師陣の特徴

社員とバイトの先生が混在しているようです。 一番上と下のクラスに特に力がある先生がついているように感じます。 若い先生も多く子供たちは、質問がしやすいようです。 小学生の間は、定期的に先生から塾の様子を教えてくれる電話がかかってきたように思います。 担任制でよいと思いました。

カリキュラムについて

塾オリジナルのテキストで授業が進められていく。 レベル別にクラスが分かれており、クラスに応じた授業内容や宿題内容となる。 学校より早いスピードで進むが、太山寺中学校の生徒しかいないため、テスト前などは、学校の進捗にあわせた対応をしてくれる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近く利便性が良い バスの送迎もあり 通塾する日に通塾していない場合(親から連絡をいれていない場合や本人が忘れていたり遅刻している場合)に、塾から確認の連絡をいれてもらえるので安心

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回答日:2023年8月7日

エディック・創造学園 エディック 学園都市校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: エディック 学園都市校
  • 通塾期間: 2004年4月~2006年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

すごくやりやすくて、友達も多かったので教えてもらったりしてもらっていたので良かったです。エディック行ったから公立高校に行けたと思います。家が近くて夜遅くまでできたのもよかったです。本当に行ってよかったと思います

この塾に決めた理由

友達がみんな行ってて、公立行くならここがいいと思ったから。 偏差値が上がると思って行くようになりました

志望していた学校

神戸市立須磨翔風高等学校 / 兵庫県立伊川谷高等学校 / 兵庫県立神戸高塚高等学校

講師陣の特徴

先生は親身になってやってくれました。 頭が悪くてだいぶしんどい思いしたけど、高校受験対策がしっかりしていて、受験の時にかなり問題が出ていたので行っていて良かったと思いました。 最終的に公立高校いけたのでよかったです。

カリキュラムについて

中間テスト対策と、期末テスト対策をちゃんとやってくれて、理解が自分ができるまで先生がやってくれて、カリキュラムの組み方もすごくわかりやすくやりやすかったです。 授業でどこらへんをしたかを聞いてくれてそこの予習、復習もいっぱいしてくれたので良かったです。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅から近く、家からも近いから

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回答日:2023年4月24日

エディック・創造学園 エディック 学園都市校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: エディック 学園都市校
  • 通塾期間: 2019年5月~2023年2月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

地元密着型の塾なので信頼感と安心感がある。多くのデータを持っているため正確な合格判定が可能で、的確に進路決定のアドバイスをしてもらうことができた。やはり競争の中でお互いを高めあうことができる環境にあったことがよかったと思います。

この塾に決めた理由

自宅に近い

志望していた学校

兵庫県立長田高等学校 / 兵庫県立神戸高等学校 / 兵庫県立兵庫高等学校 / 兵庫県立星陵高等学校

講師陣の特徴

若い講師が多いが優しく親身に相談に乗ってくれるようで気軽に話しかけることができていました。学習指導も研修がしっかり行われているようで丁寧な解説でよくわかったようです。若くてもしっかり研修されており、授業スキルは経験がない中でも比較的レベルが高いと思います。

カリキュラムについて

本部から支給された教材を使用しての演習、解説が中心であり、よく考えられたカリキュラムであったと思います。目標に向かって逆算したカリキュラムのため、目標に向かって学習を進めることができます。教材はレベルが習熟度に合わせた数種類のものが用意されているため、広く対応することができると思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅前で便利

通塾中

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回答日:2022年7月29日

エディック・創造学園 エディック 学園都市校 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: エディック 学園都市校
  • 通塾期間: 2003年3月~2007年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

小学校の学年が上がるにつれて、周りの友達が塾に行き始めたことで勉強してみようかという興味が出たことで、学力向上を目的に通い始めました。 その結果、第1志望の高校には落ちましたが、第2志望と第3希望の高校には進学することができました。

志望していた学校

兵庫県立須磨東高等学校

講師陣の特徴

大学生がアルバイトの一環で講師をしているのではなく その塾専門の講師が授業をしています。 学校の先生同様に、怒るときは怒り、褒めるときは褒めてくれるので メリハリを持って、塾の授業には取り組むことができます。

アクセス・周りの環境

最寄り駅の学園都市駅からは、徒歩5分程度と近く、 学生の街なので、親子や大学生が多く、繁華街とは違う賑わいがあります。 塾には、塾専用のバスが用意されており、遠方の生徒は塾専用のバスで通塾します。 塾専用の送迎バスがあり、塾から家の近くまでバスで送迎があるので、 塾と家の行き帰りは、公共交通機関を使うことに比べて、安全だと思います。

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回答日:2024年10月2日

エディック・創造学園 エディック 学園都市校 保護者 の口コミ

総合評価:

1

  • 教室: エディック 学園都市校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

20年も前のことなので よく覚えてはいないが 高校受験の試験前日に第一希望の高校には受からないと先生からいわれてショックを受けて帰ってきたことがあったのと 中三の時に先生が総替えになったことがあったので。

志望していた学校

兵庫県立星陵高等学校 / 兵庫県立伊川谷北高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下はエディック・創造学園全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年1月29日

エディック・創造学園 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

やはり講師の質と思っています。若くて熱心な先生が多く、子供に対し親身になって指導してくれてると感じます。子供たちも信頼ししたっていますし、親へのフォローも行ってくれ、親の信頼も獲得していると思います。

この塾に決めた理由

別分校に学童保育があり、小学低学年時はそこに通い、高学年になって転校しました。講師の皆さんも熱心だったのできめました

志望していた学校

姫路市立白鷺小中学校

講師陣の特徴

若くて熱心な先生が多い印象があります。子供たちも先生方を信頼し慕っています。塾の授業だけでなく、自習のフォローや学校のテスト塾の模試などのフォローも熱心に行ってくれています。親に対しても、テスト後のフォローや子供の弱点などについて1ヵ月に1回程度フィードバックしてくれ親からの信頼もあると思います。

カリキュラムについて

高校受験を意識したカリキュラム構成になっていると思います。進学希望の高校に合わせコースが分かれており、そのコースによってカリキュラムを違うと思います。また学校の授業内容とリンクしたカリキュラムの設計にもなっていると思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自宅から歩いて行ける距離にあり、塾の前には大きな通りがあり、車の通行料もやや多いですが、周囲は住宅等で囲まれており、比較的静かな環境立地です

通塾中

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回答日:2026年1月29日

エディック・創造学園 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

結果的に、志望校に合格出来たので、良かったと思っている。 先生方も、かなり真剣に子供たちに向き合ってくれていたので、うちは通わせて良かったと思っている。又、次の子供も通わせようと考えている

この塾に決めた理由

周りのひょうばんもわるくなく、子供の勉強を頑張るという趣旨に合っているとおもったから。ともだちも何人か通っていたこともあり

志望していた学校

兵庫県立兵庫高等学校 / 須磨学園高等学校

講師陣の特徴

塾の先生からは、良い時も悪い時もこまめに連絡を入れてくれて、子供の状態を知らせてくれた。今、何が足りないとか、何が出来ているとかも、共有してくれたので、あまり不安になることもなかったし、子供も何を勉強したらいいか、わかっていたと思う。

カリキュラムについて

長い経験に基づいているので、内申点の取り方とかも、細かいところまで色々なマニュアルがあるなと感じた。勉強のやりかたや、教え方、その後のアフターケアもしっかりやってもらっていたと思う。その為ら取り残されることはなかったと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

塾へのアクセスも悪くなく、自転車で通える距離であったことや、周りが夜でも明るい場所にあった。

通塾中

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回答日:2026年1月28日

エディック・創造学園 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

通常の授業料にテキスト代や長期休暇や受験前の対策講習などが必須なのでお金がかかることは必至ですが、それに見合う効果は確実にあると思います。ただし偏差値あまりにも低い生徒はついていくのが大変だと思います。

この塾に決めた理由

自宅からも通えるし学校内の友達も多数通っているし卒業生からの評判も良かったので決めました。あまり通っている学校の成績が良くない生徒は少ないです。

志望していた学校

兵庫県立姫路東高等学校

講師陣の特徴

ベテランの講師の方が比較的多いようですが夏・冬休み講習の際は学生のアルバイトの方が講師を務めてらっしゃいます。学生講師の方も含めて全ての方が教え方が非常に分かりやすいようで、授業後の個別質問なども嫌な顔せずに付き合ってくれているようです。

カリキュラムについて

中3の授業は9月までに全てを終わらせているようで、それ以降は中1からの復習を改めて行なっているようです。それと並行して県立高校や私立高校の過去問を解きながら今年の入学試験の対策も行なっているようです。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自宅から自転車で通える距離であるのが一番ですが自転車が遠い生徒は電車やバスもあるので近隣の中学校からも通っています。

通塾中

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回答日:2026年1月22日

エディック・創造学園 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

マンツーマンが合っているお子さんもいますし、集団授業が合っているお子さんもいます。 ですのでそれぞれに合った塾があると思います。 その集団授業の塾のなかで、子どもには合っているように思いました。 先生の教え方もわかりやすいようでした。

この塾に決めた理由

はじめて冬季講習を受けた時に、その後続けられるか聞いてみたところ、子ども自身が頑張ってみると言ったので継続して通うことにしました。

志望していた学校

姫路市立山陽中学校

講師陣の特徴

算数の先生の教え方がわかりやすいようで、算数への苦手意識がなくなりました。 何のことかよくわからないのですが、ss級の先生のようで、子どもも先生のことを自慢しています。 英語の先生も中学での英語を先取りして教えてくださっているようです。

カリキュラムについて

カリキュラムの内容はよくわからないのですが、先取り学習をしてくださっているようで、学校の授業に自信をもってのぞめているように思います。 今の学校の授業のレベルだけではなく、発展した内容も行っているようです。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

校区内で、車で10分程度。

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回答日:2026年1月15日

エディック・創造学園 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

最終的に志望校に合格できたこと、子供も塾に感謝していたことより通塾は良かったと思う。学校では志望校はギリギリで難しいかも、レベルを下げてはという指導が多かったが、塾ではここをこうすればという具体的なアドバイスがあり志望校の変更をせず無事合格できたことを感謝してます。

この塾に決めた理由

実際に通っていた知人から勧められたことと、自宅から近いという立地が通塾に都合がよかった。友達も通っていた。

志望していた学校

兵庫県立加古川西高等学校 / 滝川第二高等学校

講師陣の特徴

教師はプロが多くいたと思う。授業内容は分かりやすく、学校で理解できないことも丁寧に教えてくれていたと感じる。年齢は若い方が多く、子供との距離も近く話しやすい環境にあったし勉強以外の話もできていたように感じる。

カリキュラムについて

通塾による集団、個別授業を中心に行なっていた。講習時はオンライン授業も取り入れていた。公立進学校を目指す生徒がほとんどで比較的レベルが高い内容の指導が行われている。オンライン授業はカメラオンが基本にはなっているが、オフにしていても指導がないのは残念

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅前でアクセスはよい。