エディック・創造学園 エディック 東加古川校の口コミ・評判一覧
エディック・創造学園 エディック 東加古川校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 80%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 20%
総合評価
5
0%
4
80%
3
20%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
20%
週2日
60%
週3日
0%
週4日
0%
週5日以上
20%
その他
0%
絞り込み
1～9 件目/全 9 件（回答者数：5人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2024年12月5日
エディック・創造学園 エディック 東加古川校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
若い先生が多いため私たちの気持ちやメンタル面でも支えてくれたり、分からないことがあると必ず教えて貰えるためかなり安心して受けることが出来ました。課題は多かったがやりこなすと成績も上がり自分はとても良かったと感じた。
この塾に決めた理由
家から通いやすくてとても安心して通うことが出来るため。また周りでも多くの友達がかよっていた。人数も多く色んなクラスがあったので良かった。
志望していた学校
兵庫県立加古川東高等学校
講師陣の特徴
若手の講師からベテランの講師までおり、講師の人数も多かったのですごく充実していた。また、教えてもらう際も優しく教えてもらったため頑張ることが出来ました。全体的に若い先生が多く聖戦と仲良くなる機会もあったため常に先生が気にかけてくれました。
カリキュラムについて
初めは、レベルが高く感じ授業について行けるか不安だったがコツコツ課題を解くうちに理解できるようになった。自分から学ばない限り余り成績は上がらないのかなと思いました。宿題もかなり量が多いため常に課題を解いていました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
人通りおおくて安心
回答日：2025年2月9日
エディック・創造学園 エディック 東加古川校 生徒 の口コミ
総合評価：
3
個別と集団を選べることができ、私は集団を選んでいたのですが、先生に細かいアドバイスを貰いながら学習できて凄く分かりやすく学習できたと思います。駅からも近くアクセスが良く建物の内装も新しいため、気持ちよく学習することが出来ます。
志望していた学校
神戸国際大学附属高等学校 / 兵庫県立加古川南高等学校 / 兵庫県立播磨南高等学校
回答日：2024年12月14日
エディック・創造学園 エディック 東加古川校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
姉が通っていた時は、過去問を使っての直前のテスト対策もしっかりしてくれる事や、課題も多く出してくれて、一生懸命に取り組んでくれていました。オンラインでの説明や懇談もあり、とても熱心な先生方で、子供を通わせて良かったです。
志望していた学校
兵庫県立加古川東高等学校
回答日：2024年12月12日
エディック・創造学園 エディック 東加古川校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
駅から近くて交通の便が良く、電車やバス、自転車でアクセスしやすい。 習熟度別にクラスが分かれており、志望校に沿った指導を受けられる。 また、地域密着型で近隣の高校の雰囲気や入試問題の内容などの情報を入手しやすい。先生と生徒の距離感が近くて相談しやすく、アットホームで雰囲気が良い。
志望していた学校
兵庫県立東播磨高等学校 / 滝川第二高等学校
回答日：2024年10月3日
エディック・創造学園 エディック 東加古川校 保護者 の口コミ
総合評価：
4
授業の内容がとてもわかりやすく、さらに不得意な科目の担当の先生が個別に質問など受けてくださって、大変助かりました。また、同じような学習能力の人たちと一緒に授業を受けることによって、刺激し合えたと思います。
志望していた学校
兵庫県立加古川東高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下はエディック・創造学園全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年1月29日
エディック・創造学園 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
やはり講師の質と思っています。若くて熱心な先生が多く、子供に対し親身になって指導してくれてると感じます。子供たちも信頼ししたっていますし、親へのフォローも行ってくれ、親の信頼も獲得していると思います。
この塾に決めた理由
別分校に学童保育があり、小学低学年時はそこに通い、高学年になって転校しました。講師の皆さんも熱心だったのできめました
志望していた学校
姫路市立白鷺小中学校
講師陣の特徴
若くて熱心な先生が多い印象があります。子供たちも先生方を信頼し慕っています。塾の授業だけでなく、自習のフォローや学校のテスト塾の模試などのフォローも熱心に行ってくれています。親に対しても、テスト後のフォローや子供の弱点などについて1ヵ月に1回程度フィードバックしてくれ親からの信頼もあると思います。
カリキュラムについて
高校受験を意識したカリキュラム構成になっていると思います。進学希望の高校に合わせコースが分かれており、そのコースによってカリキュラムを違うと思います。また学校の授業内容とリンクしたカリキュラムの設計にもなっていると思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自宅から歩いて行ける距離にあり、塾の前には大きな通りがあり、車の通行料もやや多いですが、周囲は住宅等で囲まれており、比較的静かな環境立地です
通塾中
回答日：2026年1月29日
エディック・創造学園 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
結果的に、志望校に合格出来たので、良かったと思っている。 先生方も、かなり真剣に子供たちに向き合ってくれていたので、うちは通わせて良かったと思っている。又、次の子供も通わせようと考えている
この塾に決めた理由
周りのひょうばんもわるくなく、子供の勉強を頑張るという趣旨に合っているとおもったから。ともだちも何人か通っていたこともあり
志望していた学校
兵庫県立兵庫高等学校 / 須磨学園高等学校
講師陣の特徴
塾の先生からは、良い時も悪い時もこまめに連絡を入れてくれて、子供の状態を知らせてくれた。今、何が足りないとか、何が出来ているとかも、共有してくれたので、あまり不安になることもなかったし、子供も何を勉強したらいいか、わかっていたと思う。
カリキュラムについて
長い経験に基づいているので、内申点の取り方とかも、細かいところまで色々なマニュアルがあるなと感じた。勉強のやりかたや、教え方、その後のアフターケアもしっかりやってもらっていたと思う。その為ら取り残されることはなかったと思う。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
塾へのアクセスも悪くなく、自転車で通える距離であったことや、周りが夜でも明るい場所にあった。
通塾中
回答日：2026年1月28日
エディック・創造学園 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
通常の授業料にテキスト代や長期休暇や受験前の対策講習などが必須なのでお金がかかることは必至ですが、それに見合う効果は確実にあると思います。ただし偏差値あまりにも低い生徒はついていくのが大変だと思います。
この塾に決めた理由
自宅からも通えるし学校内の友達も多数通っているし卒業生からの評判も良かったので決めました。あまり通っている学校の成績が良くない生徒は少ないです。
志望していた学校
兵庫県立姫路東高等学校
講師陣の特徴
ベテランの講師の方が比較的多いようですが夏・冬休み講習の際は学生のアルバイトの方が講師を務めてらっしゃいます。学生講師の方も含めて全ての方が教え方が非常に分かりやすいようで、授業後の個別質問なども嫌な顔せずに付き合ってくれているようです。
カリキュラムについて
中３の授業は9月までに全てを終わらせているようで、それ以降は中1からの復習を改めて行なっているようです。それと並行して県立高校や私立高校の過去問を解きながら今年の入学試験の対策も行なっているようです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自宅から自転車で通える距離であるのが一番ですが自転車が遠い生徒は電車やバスもあるので近隣の中学校からも通っています。
通塾中
回答日：2026年1月22日
エディック・創造学園 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
マンツーマンが合っているお子さんもいますし、集団授業が合っているお子さんもいます。 ですのでそれぞれに合った塾があると思います。 その集団授業の塾のなかで、子どもには合っているように思いました。 先生の教え方もわかりやすいようでした。
この塾に決めた理由
はじめて冬季講習を受けた時に、その後続けられるか聞いてみたところ、子ども自身が頑張ってみると言ったので継続して通うことにしました。
志望していた学校
姫路市立山陽中学校
講師陣の特徴
算数の先生の教え方がわかりやすいようで、算数への苦手意識がなくなりました。 何のことかよくわからないのですが、ss級の先生のようで、子どもも先生のことを自慢しています。 英語の先生も中学での英語を先取りして教えてくださっているようです。
カリキュラムについて
カリキュラムの内容はよくわからないのですが、先取り学習をしてくださっているようで、学校の授業に自信をもってのぞめているように思います。 今の学校の授業のレベルだけではなく、発展した内容も行っているようです。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
校区内で、車で10分程度。
回答日：2026年1月15日
エディック・創造学園 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
最終的に志望校に合格できたこと、子供も塾に感謝していたことより通塾は良かったと思う。学校では志望校はギリギリで難しいかも、レベルを下げてはという指導が多かったが、塾ではここをこうすればという具体的なアドバイスがあり志望校の変更をせず無事合格できたことを感謝してます。
この塾に決めた理由
実際に通っていた知人から勧められたことと、自宅から近いという立地が通塾に都合がよかった。友達も通っていた。
志望していた学校
兵庫県立加古川西高等学校 / 滝川第二高等学校
講師陣の特徴
教師はプロが多くいたと思う。授業内容は分かりやすく、学校で理解できないことも丁寧に教えてくれていたと感じる。年齢は若い方が多く、子供との距離も近く話しやすい環境にあったし勉強以外の話もできていたように感じる。
カリキュラムについて
通塾による集団、個別授業を中心に行なっていた。講習時はオンライン授業も取り入れていた。公立進学校を目指す生徒がほとんどで比較的レベルが高い内容の指導が行われている。オンライン授業はカメラオンが基本にはなっているが、オフにしていても指導がないのは残念
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前でアクセスはよい。
