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エディック・創造学園 エディック 曽根校の口コミ・評判一覧

エディック・創造学園 エディック 曽根校の総合評価

4

通っていた目的

  • 中学受験 0%
  • 高校受験 100%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

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通塾頻度

週1日

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週2日

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週3日

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週4日

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週5日以上

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その他

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カテゴリ

1~7 件目/全 7 件(回答者数:2人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2023年9月26日

エディック・創造学園 エディック 曽根校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: エディック 曽根校
  • 通塾期間: 2013年9月~2015年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

どこを探しても、偏差値が10も上がるほど子供の力を引き出してくれる塾は、エディック以外、ないと思います。進学希望の高校は、中学校の担任教師からは難しいので変えたほうが言われていたのに、やる気をださせてくれましたので。

この塾に決めた理由

はじめに入塾テストでクラス分けをして、無理のないところからスタートできる、 落ちこぼれをなくさない、わかるまで何度でも教えてくれる、補習が充実している

志望していた学校

兵庫県立加古川西高等学校 / 兵庫県立東播磨高等学校 / 兵庫県立高砂南高等学校

講師陣の特徴

けいけんほうふな講師の方々が、生徒ひとりひとりに向き合い、ほしゅうやしつもんに関しましても、わかりやすく、寄り添いながら、応えてくれました。しゅっしんだいがくなどは忘れてしまいましたが、本当に良い方々でした。

カリキュラムについて

カリキュラムは子供に無理が少なく、且つ、やる気を起こさせるものだったときおくしております。レベルの内容に関しましても子供の負担になり過ぎないもので、且つ、向上心を持たせる絶妙なものでしたので、すすんで参加しておりました。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

中学校の近くにあり、送り迎え共に親子共々安心であった

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回答日:2025年1月10日

エディック・創造学園 エディック 曽根校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: エディック 曽根校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

目指す所をしっかりと一緒に向いてくれる学習塾です。各個人のレベルに合わせた授業をしてくれていたように思います。部活などで遅れたりした場合でも臨機応変に補習対応してもらえたりして良かったのではと思います。少し生徒数が多すぎるような感じは受けました。

志望していた学校

兵庫県立東播工業高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下はエディック・創造学園全体の口コミを表示しています。

通塾中

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回答日:2026年1月29日

エディック・創造学園 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

やはり講師の質と思っています。若くて熱心な先生が多く、子供に対し親身になって指導してくれてると感じます。子供たちも信頼ししたっていますし、親へのフォローも行ってくれ、親の信頼も獲得していると思います。

この塾に決めた理由

別分校に学童保育があり、小学低学年時はそこに通い、高学年になって転校しました。講師の皆さんも熱心だったのできめました

志望していた学校

姫路市立白鷺小中学校

講師陣の特徴

若くて熱心な先生が多い印象があります。子供たちも先生方を信頼し慕っています。塾の授業だけでなく、自習のフォローや学校のテスト塾の模試などのフォローも熱心に行ってくれています。親に対しても、テスト後のフォローや子供の弱点などについて1ヵ月に1回程度フィードバックしてくれ親からの信頼もあると思います。

カリキュラムについて

高校受験を意識したカリキュラム構成になっていると思います。進学希望の高校に合わせコースが分かれており、そのコースによってカリキュラムを違うと思います。また学校の授業内容とリンクしたカリキュラムの設計にもなっていると思います。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自宅から歩いて行ける距離にあり、塾の前には大きな通りがあり、車の通行料もやや多いですが、周囲は住宅等で囲まれており、比較的静かな環境立地です

通塾中

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回答日:2026年1月29日

エディック・創造学園 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

結果的に、志望校に合格出来たので、良かったと思っている。 先生方も、かなり真剣に子供たちに向き合ってくれていたので、うちは通わせて良かったと思っている。又、次の子供も通わせようと考えている

この塾に決めた理由

周りのひょうばんもわるくなく、子供の勉強を頑張るという趣旨に合っているとおもったから。ともだちも何人か通っていたこともあり

志望していた学校

兵庫県立兵庫高等学校 / 須磨学園高等学校

講師陣の特徴

塾の先生からは、良い時も悪い時もこまめに連絡を入れてくれて、子供の状態を知らせてくれた。今、何が足りないとか、何が出来ているとかも、共有してくれたので、あまり不安になることもなかったし、子供も何を勉強したらいいか、わかっていたと思う。

カリキュラムについて

長い経験に基づいているので、内申点の取り方とかも、細かいところまで色々なマニュアルがあるなと感じた。勉強のやりかたや、教え方、その後のアフターケアもしっかりやってもらっていたと思う。その為ら取り残されることはなかったと思う。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

塾へのアクセスも悪くなく、自転車で通える距離であったことや、周りが夜でも明るい場所にあった。

通塾中

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回答日:2026年1月28日

エディック・創造学園 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2023年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

通常の授業料にテキスト代や長期休暇や受験前の対策講習などが必須なのでお金がかかることは必至ですが、それに見合う効果は確実にあると思います。ただし偏差値あまりにも低い生徒はついていくのが大変だと思います。

この塾に決めた理由

自宅からも通えるし学校内の友達も多数通っているし卒業生からの評判も良かったので決めました。あまり通っている学校の成績が良くない生徒は少ないです。

志望していた学校

兵庫県立姫路東高等学校

講師陣の特徴

ベテランの講師の方が比較的多いようですが夏・冬休み講習の際は学生のアルバイトの方が講師を務めてらっしゃいます。学生講師の方も含めて全ての方が教え方が非常に分かりやすいようで、授業後の個別質問なども嫌な顔せずに付き合ってくれているようです。

カリキュラムについて

中3の授業は9月までに全てを終わらせているようで、それ以降は中1からの復習を改めて行なっているようです。それと並行して県立高校や私立高校の過去問を解きながら今年の入学試験の対策も行なっているようです。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

自宅から自転車で通える距離であるのが一番ですが自転車が遠い生徒は電車やバスもあるので近隣の中学校からも通っています。

通塾中

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回答日:2026年1月22日

エディック・創造学園 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

マンツーマンが合っているお子さんもいますし、集団授業が合っているお子さんもいます。 ですのでそれぞれに合った塾があると思います。 その集団授業の塾のなかで、子どもには合っているように思いました。 先生の教え方もわかりやすいようでした。

この塾に決めた理由

はじめて冬季講習を受けた時に、その後続けられるか聞いてみたところ、子ども自身が頑張ってみると言ったので継続して通うことにしました。

志望していた学校

姫路市立山陽中学校

講師陣の特徴

算数の先生の教え方がわかりやすいようで、算数への苦手意識がなくなりました。 何のことかよくわからないのですが、ss級の先生のようで、子どもも先生のことを自慢しています。 英語の先生も中学での英語を先取りして教えてくださっているようです。

カリキュラムについて

カリキュラムの内容はよくわからないのですが、先取り学習をしてくださっているようで、学校の授業に自信をもってのぞめているように思います。 今の学校の授業のレベルだけではなく、発展した内容も行っているようです。

保護者への連絡手段

メール連絡

アクセス・周りの環境

校区内で、車で10分程度。

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回答日:2026年1月15日

エディック・創造学園 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年4月~2024年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

最終的に志望校に合格できたこと、子供も塾に感謝していたことより通塾は良かったと思う。学校では志望校はギリギリで難しいかも、レベルを下げてはという指導が多かったが、塾ではここをこうすればという具体的なアドバイスがあり志望校の変更をせず無事合格できたことを感謝してます。

この塾に決めた理由

実際に通っていた知人から勧められたことと、自宅から近いという立地が通塾に都合がよかった。友達も通っていた。

志望していた学校

兵庫県立加古川西高等学校 / 滝川第二高等学校

講師陣の特徴

教師はプロが多くいたと思う。授業内容は分かりやすく、学校で理解できないことも丁寧に教えてくれていたと感じる。年齢は若い方が多く、子供との距離も近く話しやすい環境にあったし勉強以外の話もできていたように感じる。

カリキュラムについて

通塾による集団、個別授業を中心に行なっていた。講習時はオンライン授業も取り入れていた。公立進学校を目指す生徒がほとんどで比較的レベルが高い内容の指導が行われている。オンライン授業はカメラオンが基本にはなっているが、オフにしていても指導がないのは残念

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅前でアクセスはよい。

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回答日:2026年1月15日

エディック・創造学園 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2018年9月~2022年12月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

個人的に授業内容や授業速度、先生方の雰囲気もよく、オススメですが、年間の授業料はもしかしたら高いと感じる人もいると考え、まぁまぁ良いを総合評価としました。合宿などもあり、そこで塾内の友達もできるので人見知りの人でも楽しく過ごせると思います。

この塾に決めた理由

もともと友達が通っており、誘われる形で入塾しました。家から近く、友達から聞いていた授業の雰囲気も効率よく楽しくという感じだったので、この塾に決めました。

志望していた学校

神戸星城高等学校

講師陣の特徴

数学と理科の先生はプロでベテランでした。学校の授業よりも分かりやすく教えてくれて、厳しい時もありましたが、基本的に面白い先生が多かったです。国語と英語、社会の先生もプロでベテランでした。学校では教えてくれない解き方のコツや文法のまとめなども教えてくれました。

カリキュラムについて

メインは英語、国語、数学でサブに理科と社会がありました。集団のほうは、Sクラス(レベルが高い)とHクラス(普通のレベル)に分かれていたので、授業内容や授業の速度も適切でした。定期的にテストがあり、そのテストの結果でどちらのクラスに入れるか決まっていました。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

家から近かったので通いやすかったです。

通塾中

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回答日:2025年12月27日

エディック・創造学園 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

家から近いという立地的な好条件があったのが入塾の1番の理由であるが、通っている子供たちのレベルと切磋琢磨できる環境は評価できるし、講師についてもばらつきがなく皆さんしっかりと子どもと向き合えていると思う

この塾に決めた理由

親戚が通っており、その親戚も実際に成績があがったし、周囲の評判がよかった。また家から近く通塾に不便がなかった

志望していた学校

兵庫県立加古川西高等学校 / 滝川第二高等学校

講師陣の特徴

先生はみな生徒に親切で丁寧に指導してもらっていた。講師はプロ講師がほとんどでレベルにばらつきはなかった。クセのある講師はおらず、子どもが嫌がっているような講師にはで合わなかった。転勤で期中に講師がかわることがあったのが残念だった。

カリキュラムについて

難関公立高校を目指す生徒が多く、比較的レベルが高い。ただし周りの生徒のレベルも高いため切磋琢磨できる環境とそれに応えるレベルの高いカリキュラムを実施していた。夏期講習や冬季講習の期間をもう少し長くとってもいいのではないかと感じた。

保護者への連絡手段

電話連絡 / LINE連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅前にあるが、それほど人通りが多いわけでもなく比較的安全

通塾中

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回答日:2025年12月25日

エディック・創造学園 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2024年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

いくつか、学習塾にはいったが、講師が生徒をほったらかしにしない点、きっちり生徒と向き合ってくれる点がよい。成績については本人次第ですが、勉強の習慣も、なぜ勉強するのかも、しっかり身についているので、安心しています。集団、アットホーム感、やる気アップなど、バランス的によいです。合う、合わないは生徒それぞれですが、合う人もきっといると思います。

この塾に決めた理由

親自身が通っていた塾であり、学習姿勢をきっちり学べたから。自分自身が勉強ができないタイプであったが、部活、塾を両立でき、成績があがったから。

志望していた学校

兵庫県立神戸高等学校 / 神戸龍谷高等学校

講師陣の特徴

体験したが、教え方、プロセス、熱意、フォロー、親子面談など、きっちり対応してくれます。子供自身についても、講師に納得しているとのことでした。子供のやる気を引き出すことも講師自身が教育されているようです。

カリキュラムについて

塾生のレベルに応じてレベル分けされており、テストの内容や進め方も違うようです。カリキュラムは基本的には対象中学の進み具合に合わせ、少し先取りをしています。その他、合宿や勉強会など、通常とは違う取組で刺激を与えたり、他教室対抗など、競い合うイベントもあります。子供が楽しく通塾できるカリキュラムを組まれています。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

バス、電車があり、治安も大変よい。