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エディック・創造学園 エディック 西神本部校の口コミ・評判

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エディック・創造学園 エディック 西神本部校 保護者(母親)の口コミ・評判【2003年05月から週3日通塾】(14029)

総合評価

4

  • 通塾期間: 2003年5月〜2013年1月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 名古屋市立大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

クラスのほとんどの人は塾通いしていて 塾の会話で友達が変わって来る。 エディックか若松塾かどちらかに分かれいる。お互いの塾の内容も話し合っていて 塾に通っていない子は話しについていけない。学校の延長の様な感じ。 先生はわかりやすく丁寧に教えてくれる。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

競争心が有る子だったので、上のクラスから落ちたくないと頑張っていた様でクラス分けがあったのほ良かった。 塾の始まる時間が早かったので部活が終わってから帰宅してすぐに塾に行き帰って来るのが午後10時を過ぎるので夕飯抜きの様な状態。

保護者プロフィール

回答者: 母親(50代・パート)
お住まい: 兵庫県
配偶者の職業: 会社員
世帯年収: 401~500万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: エディック・創造学園 エディック 西神本部校
通塾期間: 2003年5月〜2013年1月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 60 (進研模試)
卒塾時の成績/偏差値: 65 (河合塾の模試)

費用について

塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
塾にかかった年間費用: 100万円

この塾に決めた理由

自宅から近いから

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

1学年200名近い生徒が在籍しており年1回テストと日頃の成績によりクラスが変わる。上のクラスの先生は、やはりスペシャリストで生徒からも人気があり、教えて方が素晴らしい。下のクラスの先生は、アルバイトの学生の様な感じ。どのマンモス塾でも上のクラスでないと意味が無い。 成績が悪い子は小規模もしくはマンツーマンの塾に行くべき。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

丁寧に対応してくれるし、質問して来る事自体を褒めてくれる様です。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

成績によりクラス分けされているので上のクラスの子は下に落ちない様、下のクラスの子は上のクラスに上がれる様に頑張っている。 宿題の答え合わせから始まり、間違いの多い所を学習。学校の少し前の授業を学習する。

テキスト・教材について

エディックのオリジナル教材

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

基本的に学校で習う少し前を学習し学校では復習的な感じ。余裕の有るクラスは少し専門的な学習もある。別料金で理科の実験など。夏期講習、冬季講習など別料金、夏季は合宿もある。勉強ばかりでは子供達が 塾通いを嫌う様になるだろうと時折りリクリエーションなど組み込まれている。

定期テストについて

月1位でテストがあった様に思う。 年1回、塾生以外の子も実力テストを受ける事が出来、科目別、総合で上位100番位まで実名で発表。上位5位までトロフィーの授与が特別会場で渡される。

宿題について

オリジナル教材の宿題が必ず出る。 答えも渡されている為、分からない時は 答えを見ても構わない。 宿題をやっていかないと親に練習がくる。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

1年以上

学期毎に三者面談が有り。学校と変わらない。普通に通っていれば、特に連絡は無い異常に成績が下がるとか休みがちなど問題が有ればクラス担任から自宅に連絡が入る 今はなくなってしまったかもしれないが ウチの子が高校受験の1ヶ月前位には希望者に夜10〜12時位にかけて頑張ってるか?の電話があった。

保護者との個人面談について

半年に1回

基本、三者面談。成績の事、学校での生活クラブ活動、友達との関係、家での学習環境など特に変わった事は聞かれない。 苦手教科が有れば相談に乗ってくれる。 内申教科はどうしようもないので、頑張って。と、言うくらい。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

一度だけ上のクラスから下のクラスに落ちた事があったが、先生からはどーした? スランプか?すぐに上のクラスに復帰出来るだろ?と、励ましてもらっていた。 本人も下のクラスで嫌だった為、すぐにスランプから脱却出来た。

アクセス・周りの環境

塾専用バスが自宅近くに送迎してくれる。 ほとんどの子が塾に通っていた。

家庭でのサポート

なし

併塾について

あり (その他)

本人の意欲が高いので

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