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回答日:2026年6月9日

兵庫県立加古川東高等学校に合格したエディック・創造学園 エディック 高砂校の通塾体験口コミ(生徒 / おこめさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: おこめ
  • 通塾期間: 2019年4月〜2023年4月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 変化なし
  • 第一志望校: 兵庫県立加古川東高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

カリキュラムの柔軟性、先生方の親身な指導、そして集中できる自習室の環境など、全体を通して非常に満足度の高い塾です。成績アップはもちろん、自走して勉強する習慣が身についたことが、通わせて一番良かったと感じる点です。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

自分のペースに合わせてじっくり解説してもらえる個別指導のスタイルが、内向的な本人の性格に非常によく合っています。分からないところがあっても周りの目を気にせず、その場で納得いくまで先生に質問できる環境のおかげで、苦手分野への苦手意識が大幅に薄れました。 アットホームで居心地が良い反面、周囲と競い合うような競争環境ではないため、のんびりペースになりがちな点が少し物足りなく感じます。もっと高い目標に向けてガツガツ刺激を受けたい時期には、クラス制の集団塾のような適度な緊張感やライバルの存在があった方が伸びるかもしれません。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 兵庫県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: エディック・創造学園 エディック 高砂校
通塾期間: 2019年4月〜2023年4月
通塾頻度: 週2日
塾に通っていた目的: 高校受験

成績について

入塾時の成績/偏差値: 69 (進研Vもし)
卒塾時の成績/偏差値: 69 (進研Vもし)

費用について

塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

年間授業料 テキスト費用 季節講習費

この塾に決めた理由

家から近く、自分でも通える距離だったこと。 友達が多く在籍していたこと。 それなりに体験入塾が充実したものであったこと。

講師・授業の質

講師陣の特徴

あまりその辺りに興味が無かったので、聞いておらず、ほぼ情報はもっていません。恐らく大学生と思われる講師が多かったです。大体の質問にすぐに答えてくれていました。むずかしい問題を聞いた時、すぐに回答が出ない時もありましたが、日をまたいで必ず教えてくれました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

わかりやすかったです

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

適度な緊張感があり、生徒同士が互いに切磋琢磨し合える活気ある雰囲気です。授業はテンポよく進み、先生が随所に生徒へ問いかけを挟むため、常に集中して臨むことができます。単に解説を聞くだけでなく、その場で問題を解いて周囲と競い合う場面もあり、モチベーションを高く保てる環境が整っています。

テキスト・教材について

あまり印象がありません

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

学校の授業よりも一歩進んだ先取り型のカリキュラムで、予習の習慣が自然と身につきました。単元ごとに細かくチェックテストが用意されており、理解が不十分なまま進まないよう徹底されています。長期休暇の講習では過去の総復習と応用問題にバランスよく取り組めるため、非常に体系的で満足しています。

定期テストについて

単元によりますが、少し難しめでした。

宿題について

宿題の量は多すぎず少なすぎず、次回の授業までに無理なく終わらせられる適切なボリュームです。授業の復習がメインなので、一人でも迷わずに進めることができます。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

週に1回

毎回の授業後に、指導内容や本人の理解度、宿題の達成状況がアプリで細かく報告されます。教室での様子や課題がリアルタイムで把握できるため、家庭での声かけもしやすく安心です。

保護者との個人面談について

3ヶ月に1回

面談では、模試の結果や普段の授業の様子に基づいた具体的な課題と、今後の学習プランを明確に提示してくれます。データが豊富で説得力があり、志望校選びの選択肢を広げることができました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

「授業内容の定着不足が原因なので、塾の自習室を活用して毎日の復習時間を30分増やしましょう」と具体策を提示されました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

設備も騒音対策も衛生面も広さも問題なかった。

アクセス・周りの環境

駅がとても近い

家庭でのサポート

あり

成績の上下に一喜一憂せず、塾での頑張りや小さな成長を見つけて具体的に褒めるようにしました。プレッシャーを与えないよう、話をじっくり聴く側に回り、精神的な味方でいることを心がけました。

併塾について

なし

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