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能力開発センター 金沢本校の口コミ・評判一覧(3ページ目)

能力開発センター 金沢本校の総合評価

3.8

通っていた目的

  • 中学受験 25%
  • 高校受験 58%
  • 大学受験 6%
  • 内部進学 0%
  • 補習 9%

総合評価

5

12%

4

58%

3

29%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

51%

週2日

25%

週3日

9%

週4日

6%

週5日以上

3%

その他

3%

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21~30 件目/全 146 件(回答者数:31人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

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回答日:2023年9月26日

能力開発センター 金沢本校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 金沢本校
  • 通塾期間: 2018年4月~2020年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先ずは勤務先からとても近くて送り迎えがしやすく、通い続けやすかったことがあります。同級生が通っていたこともあり、送り迎えのサポート体制をとりやすかったです。幅広いメンバーの講師の方々の手厚い体制に感謝をしております。

この塾に決めた理由

勤務先からとても近くて、送り迎えかしやすいため、継続的に通うことがしやすいと考え塾選びをいたしました。

志望していた学校

桜丘高等学校(東京都) / 石川県立金沢錦丘高等学校 / 星稜高等学校

講師陣の特徴

若手の方からからベテラン是の方々まで幅広いメンバーによるサポート体制で安心しておまかせすることができました。また、幅広いメンバーだからこその、ひとりひとりに応じた決め細やかなご指導をいただくことができたように感じております。

カリキュラムについて

ひとりひとりに応じた決め細やかな指導を前提にしています。苦手な箇所の克服はもちろんのことそれと合わせて、得意な分野をさらに伸ばすことにも非常に重きをおかれており、子どもの自信と精神的な安定や、自主性の大きな成長にも繋がっていったように思います。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

駅に近く便利

通塾中

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回答日:2023年9月18日

能力開発センター 金沢本校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 金沢本校
  • 通塾期間: 2020年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

小学3年生から通い志望校にも合格でき、現在も先生を信頼し塾に通っているため、星5の総合判断にしました。 志望校での入試の際、また、合格できたときに子どもが「やり切った感、達成感」を感じることができ、本当にいい顔で喜んでいました。 やはり行きたい学校に合格できたことは子どもにとって大きく、毎日、楽しく通学してい ます。

この塾に決めた理由

通学しやすい立地と、「志を高く持ち、自ら学び、自ら考え、自らの判断で行動できる人物育成」の理念に賛同したから。

志望していた学校

金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校 / 北陸学院中学校 / 星稜中学校

講師陣の特徴

教師の種類、専属の講師、学生。 対応は、丁寧で手厚い印象。 今やるべきことを子どもに考えさせながら導く指導方法。 理解していない箇所は、そこを重点的にでき るよう工夫されている。 子どもの能力に合わせて宿題を調整してもらえる。 学習状況についての相談もしやすい。

カリキュラムについて

年間を通して、基礎、応用、発展と進んでいく。1年を通して、1学期、2学期、3学期と1年のカリキュラムを3回する。 子どもたちは、予習復習を繰り返し行い、AIも使い繰り返し学習し定着を図る。 色々な講座もあるため、そちらを併用することもできる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅前で交通の利便性もよく、コンビニも近くにあるため通いやすい

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回答日:2023年6月19日

能力開発センター 金沢本校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 金沢本校
  • 通塾期間: 2015年9月~2019年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験

合う合わないがあると思います。今はAIになったのでほとんど個別で自分に合うんではないかと思われますが、やはりコミニケーションがなさそうになったので、以前は先生と楽しくクリスマス会などとても楽しそうでした。だんだんとコロナになり人との触れ合いもなくなってきて、楽しく勉強ができなくなってきたんではないかなと。最近では思う。時代が変わってきた頃に、子供は卒業しました

この塾に決めた理由

賢い人達が皆いくから

志望していた学校

千葉大学 / 中央大学 / 立命館大学

講師陣の特徴

個別指導だったので、個別の代表の先生が親身になって色々とアドバイスしてくれた友達のような感じで名前で子供たちを呼んでくれたりして、いろいろ親の気持ちも汲み取ってくれました。 又現役の金沢大学生などが先生たちなので、割と近い関係だったので、友達関係もしくは先生の今貯金の苦労した面とか教えてくれていたと思います。大体3人1組が2人一人の先生が見てくれました。

カリキュラムについて

同じようなレベルの子たちがいつも来ているので、試験を受けていつも座る席とか変わっていたので切磋琢磨していたと思う。 もう納会のシステムに任しているので、あまりこちらの方で親が監視をしていませんでした

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ / その他

アクセス・周りの環境

文教地区に住んでいたので、どちらも通いやすかった

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回答日:2023年5月24日

能力開発センター 金沢本校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 金沢本校
  • 通塾期間: 2018年4月~2020年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

まずは少人数制度で、人見知りの傾向がある子どもにとって、学習に取り組みやすく、また質問がしやすくという点が良かったように感じております。 勤務先から近く送り迎えがしやすかったことも通いつづけられた大きな要因でした。

この塾に決めた理由

勤務先に近く送り迎えしやすく、通いやすいため

志望していた学校

桜丘高等学校(東京都) / 星稜高等学校 / 石川県立金沢錦丘高等学校

講師陣の特徴

プロのベテランの講師の方々が多く、ひとりひとりの子どもに寄り添った体制が構築されておりました。そのため信頼しておまかせすることができましたし、子ども自身も親も安心して通いつづけられたようにとおもいます。

カリキュラムについて

ひとりひとりの能力や特性にあわせたカリキュラムが導入された内容でした。また、ひとりひとりの進捗状況に応じて、途中で変更をお願いすることもできました。 子どもの様子をみながら、安心しておまかせすることができたため、大変感謝しております。

保護者への連絡手段

電話連絡 / メール連絡

アクセス・周りの環境

勤務先に近く送り迎えがしやすい。また 最寄り駅から近いため利便性が高い。

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回答日:2023年5月14日

能力開発センター 金沢本校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 金沢本校
  • 通塾期間: 2020年7月~2021年2月
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

みんなと切磋琢磨して、競い合うことはとても良いと思う。 予習をする事は良いとは思うが、万人に良いとは言えない。 現に我が子は何に理解できていないのか分からずそこに気づかないままで先に進むので、授業へついていけない日が多かったらしい

この塾に決めた理由

合格者がおおい

志望していた学校

石川県立金沢二水高等学校 / 石川県立金沢桜丘高等学校 / 石川県立金沢泉丘高等学校

講師陣の特徴

学生がおおいので、質問がしやすい たまに、年配の方(正職員?)がいるので学生のみとはならない 学生に質問をした時はまだ慣れていないのか教え方がよく分からなかった。年配の方は歴が長いため分かりやすい

カリキュラムについて

授業レベルは高く、基本的に予習→復習のサイクル ついていけなければ、続けるのは難しい 独自のカリキュラムを構成しているから、上記以外にも講習会なども出なければ難しい。 ただ、金額が高いため出ないと決めていても、先生の方から無理に出させようとする感じがとても気になった

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

通塾距離が良い

通塾中

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回答日:2023年4月26日

能力開発センター 金沢本校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: 金沢本校
  • 通塾期間: 2022年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

基本的には、勤務先にも近く、送り迎えがたいへんしやすいのが利点です。 何より、友人とせっさたくましており、本人のモチベーションたもちやすい点が、最も重要だと考えております。 充実した日々を過ごせているようなので、現状は今後も継続を、予定しております。

この塾に決めた理由

友人か通っていたため。

志望していた学校

桜丘高等学校(東京都) / 星稜高等学校 / 石川県立金沢西高等学校

講師陣の特徴

年代が幅広くて、生徒一人一人にあわせて、親切かつ丁寧であり、非常に熱心なかたがたが多いように、おもいます。 また、あわせて、たいへん安心感も感じられるために、かよいやすく、続けやすいように感じております。

カリキュラムについて

一人一人の学力じょうきょうに応じた内容となっているようで、充実した個別指導でたいへん有りがたく感じております。 やる気を引き出し、モチベーションをたもちやすい、楽しいないようとなっているようで非常に興味深いようです。

保護者への連絡手段

メール連絡 / LINE連絡

アクセス・周りの環境

勤務先から近く送り迎えしやすい。

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回答日:2025年2月6日

能力開発センター 金沢本校 生徒 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 金沢本校
  • 通塾頻度: その他
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

家で勉強できないという方や、先生のサポートがしっかりとほしいという方におすすめです。値段的に安くはないので、中途半端に通うのではなく、モチベーションを保つのが難しいと思いました。総合的には、合う人は合う、合わない人は合わないがある塾だと思います。

志望していた学校

石川県立金沢泉丘高等学校

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回答日:2025年1月13日

能力開発センター 金沢本校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 金沢本校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

特別ためになったかと言えばそうでもない。もっと個人のレベルに合うような勉学の方が良かったかもしれない。夏期講習のみの参加だったので普段がわからないがそう感じた。夏期講習の内容的には受験対策の作文等があった為それに関しては妥当くらいかと思う。志望校によってのコース分けとか授業内容をしてもらえるともっと良かったのではないかと思う。

志望していた学校

石川県立金沢西高等学校

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回答日:2024年10月4日

能力開発センター 金沢本校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: 金沢本校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

集団授業なので、自分で勉強を頑張る子には向いていると思うが、細かく教えてもらいたい子には不向きだと思う。中心部の立地なので、優秀な子が集まってくる。料金は高いので、経済的余裕がないと無理。人数が多いので周りの友達と切磋琢磨して勉学に励める環境にある。

志望していた学校

金沢大学人間社会学域学校教育学類附属中学校

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回答日:2024年9月25日

能力開発センター 金沢本校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: 金沢本校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 学校の学習の補習

高校受験にあたり、各教科のポイントについて、分かりやすく指導してくれました。問題用紙をノートに貼って、回答をノートに書いていくという、スタイルが、とても合っていたと思います。また、質問にも的確に、分かりやすく指導してくれる先生が多かったです。

志望していた学校

石川県立金沢桜丘高等学校 / 星稜高等学校