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育英舎自立学習塾に決めた理由

該当件数11

社会人以上
母親 / 2009年頃 / 小学校3年生 / 週1日通塾 / 育英舎自立学習塾 南平岸教室 / 志望校:札幌大谷高等学校

80点。子供と先生の相性はあると思う。最初に受け持ってくれた先生は全然相性が悪く塾を変えようかと思ったが、次にお世話になった先生はとても親身に寄り添ってくれる先生だったのでとてもありがたかったです。今は感謝しかありません。

高校1年生
母親 / 2020年頃 / 中学2年生 / 週2日通塾 / 育英舎自立学習塾 平岡教室 / 志望校:北海道札幌平岡高等学校

我が家の子供には合わなかった感じですが、やる気はあるが誘惑に負けてしまうような子には向いていると思います。特に自習室を開放してくれているのは、勉強の時間を確保するという観点でも良かったとは思います。ただし、私の意見として塾は学校の補助の位置付けと考えており、学校の提出物などがある場合にはそこに注力してほしいと思いました。学校の宿題が多いのに、塾の宿題もある場合には、いくらリンクしたものだとしても、子供に優先順位を促すだけではなく、内申点などに直結する学校のワークや宿題をメインにするべきだと、今でも思っています。

高校3年生
母親 / 2017年頃 / 小学校6年生 / 週4日通塾 / 育英舎自立学習塾 新発寒教室 / 志望校:北星学園女子中学校

最初から最後まで目標を失わす受験までむかえたのは、塾でモチベーションも上げながら伴走して学力をあげていただいたからだと感じています。 塾が終わったあとも、学ぶコツのようなものが本人の中にできたようで、テストが近くなった時だけですが、集中して勉強に取り掛かれるようになりました。

高校1年生
父親 / 2021年頃 / 中学2年生 / 週2日通塾 / 育英舎自立学習塾 岩沼教室 / 志望校:宮城県宮城第一高等学校

学習時間を強制的に確保し、その子のレベルに合わせた学習を、自分なりにしていくことのできる生徒にとっては良い環境かもしれません。一方で、だんだんと成績があがっていくと、難しい内容を学習したい希望に最初は、あまり応じてくれませんでした。相談の上、塾を変更できましたが、この塾自体が子どもにあっていたかというと、何とも言えないものもあります。

社会人以上
母親 / 2003年頃 / 中学2年生 / 週3日通塾 / 育英舎自立学習塾 伏古教室 / 志望校:北海道札幌丘珠高等学校

個人指導塾ではないので、生徒によって向き不向きがあると思います。志望校もそんなに上位を目指す生徒向けではなく、無理のないレベルアップに適していると思います。うちの子供は、志望校に合格出来たので、通って良かったと思っています。

高校2年生
2019年頃 / 中学1年生 / 週3日通塾 / 育英舎自立学習塾 宮の沢教室 / 志望校:北海道札幌国際情報高等学校

先生方がいい人で個別ならではの質問のしやすさがあるし自習スペースもあって塾の教室の環境も綺麗だったから。ただ、宿題が大変なので合わない人は合わないかもだけど自分でコツコツやることが身に付くし先生とも仲良くなれるからおすすめしたい。

大学生
母親 / 2018年頃 / 小学校6年生 / 週3日通塾 / 育英舎自立学習塾 平岡教室 / 志望校:市立札幌清田高等学校

とても親身になってくれる先生がいたので子供も続けて行けたと思います。聞ける環境と子供を信頼してくれる先生でもありました。高校受験の時はラストスパートまで皆んなと一緒に遅くまで問題を解き、先生も差し入れしてくれたりと大変でしたが本当にありがたかったです。

社会人以上
母親 / 2005年頃 / 小学校6年生 / 週2日通塾 / 育英舎自立学習塾 北郷教室 / 志望校:立命館慶祥中学校

親に無理矢理通わされて勉強させられる塾ではなく、自ら進んで学ぼうという姿勢を植え付ける、つまり自立して学ぶ姿勢や習慣を身につけられる塾であり、マンツーマンの個別指導による親切丁寧なフォローをしてくれる塾だ。

高校2年生
母親 / 2020年頃 / 高校2年生 / 週3日通塾 / 育英舎自立学習塾 西野教室 / 志望校:北海道札幌稲雲高等学校

結局入りたかった高校には入れなくワンランク下げた高校に二次募集で何とか入れたと言う結果になってしまったので、宿の効果があったとは思えない。もう少し行くのサポートがあったらギリギリ合格できたのかもしれないと思ってしまった。

大学生
父親 / 2020年頃 / 中学3年生 / 週1日通塾 / 育英舎自立学習塾 円山教室 / 志望校:N高等学校

講師の授業力や指導力は高く、教科書を中心とした授業内容は充実しているという評価があります。一方で、料金がやや高めであることや、施設の設備が他の塾と比べると劣っているという意見もありました。総合的には、良い点と改善点があるとされ、平均的な評価が出たということです。

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