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対象学年

  • 幼児〜高校3年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)
  • オンライン対応あり

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受付は行っておりません

全教研 香椎本部はこんな人におすすめ

自分に合った学習スタイルを見つけたい人

全教研では、幼児から高校生までを対象に、集団授業や個別最適化学習、オンライン講座など多彩なコースを用意。一人ひとりの学習目的や性格に合わせた学び方が選べるため、無理なく学習習慣を身につけることができます。

部活動や習い事と勉強を両立させたい人

忙しい毎日の中で学習時間を確保したい方にぴったりです。個別最適化学習の「マイスタ」では、週1回から始められるプランから、毎日通える通い放題プランまで幅広く選ぶことができます。生活スタイルや予算に合わせて柔軟にスケジュールを組めるため、勉強と部活動の両立をめざすことができます。

手厚いサポートでモチベーションを保ちたい人

学習へのモチベーション維持に不安がある方におすすめです。全教研では定期的な面談を行い、学習の進捗だけでなく、生徒の性格に応じた適切なアドバイスを実施。不安や悩みにも寄り添ってくれるため、志望校合格に向けてモチベーションを維持しながら、前向きに学習に取り組むことができます。

全教研香椎本部へのアクセス

全教研 香椎本部の最寄り駅

JR鹿児島本線(下関・門司港~博多)香椎駅から徒歩3分

全教研 香椎本部の住所

〒813-0013 福岡県福岡市東区香椎駅前1丁目18-45 香椎マーケットビル

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全教研香椎本部の概要

対象学年
幼児 / 小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生
授業形式
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり
目的
小学校受験 / 中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 定期テスト・内申対策 / 中高一貫校
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
リモート授業あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

全教研の合格体験記

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全教研香椎本部に通った方の口コミ

回答者数: 22人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 九州産業大学付属九州高等学校

    回答日: 2026年09月22日

    講師陣の特徴

    自分が通っていた塾は、先生一人一人がわかりやすく丁寧に教えてくださり、自分がわからなくて困っていてもすぐに優しく声をかけてくれたり、わかるまで何回も繰り返し説明してくれていた。また、面白い先生もおり、塾が楽しいところだということも教えてくれた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    とてもわかりやすく丁寧に教えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    自分の通っていた塾では、普通の一般的な学校と同じように45分の授業を何回も繰り返していくような形式であった。クラスの雰囲気は、とても明るく、時には、とてもうるさくなってしまうということもあった。だが、みんなこの雰囲気をとても心地よか思っていた。

    テキスト・教材について

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡高等学校

    回答日: 2026年09月11日

    講師陣の特徴

    社員でベテランの先生も多かった。また、親しみやすく、授業も楽しいし、質問もしやすい。熱い先生が多く生徒に熱心に向き合い、成績が下がったら解決策を練ってくれて、上がったら褒めてくれた。また受験生には先生たちが作ったお米をプレゼントしてくれて、当日のお昼ご飯にしてやる気を湧かせてくれた。怒るときはしっかり怒って誰も見捨てず、クラス全員に寄り添っていた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    質問したらロビーにある、椅子と机まで行って個別に対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    和気あいあいとしていてたまに話し合いもした。小テストをする教科もあった。授業は基本的に先生が授業して、質問のあるときは個別に聞きに行くスタンスだった。授業中は当てられて答えさせられる教科もあれば、全く発表がない教科もあった(社会など)。定期考査間近は自習の時間を設けてもらい、その分短縮授業だった。

    テキスト・教材について

    必修テキスト、合格へのパスポート

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香椎高等学校

    回答日: 2026年08月30日

    講師陣の特徴

    プロの年配の方もいれば、10代くらいの若い先生もいる。分かりやすいのは若い先生の方。熱心なのはある程度年を取ってる人。ただ、全体的に中年の方が多い。男性の先生が大体夜授業ある割には声がめちゃくちゃ大きい。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    問題を見せたら、空白スペースに計算式を確認しながら一緒にやってくれたりはした。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生によってまちまちなので決まったものはない。ただ、理科の授業は最初に小テストみたいな形式ではあった。基本的にワイワイってよりかは静かに先生の話をきいている感じ。本当に先生によって変わるからなんとも言えない

    テキスト・教材について

    ・合格へのパスポート ・必修テキスト

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香椎高等学校

    回答日: 2026年06月16日

    講師陣の特徴

    アルバイトの若い方から、60代のベテランの方までいらっしゃいました。みなさん、親身にわからないところを教えてくださって、とても心強かったです。定期考査の点数も上がって自信になりました。受験勉強もしっかりサポートしてくださって本当に感謝です。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    まず、宿題の解説、答え合わせをして、分からないところが多ければ前回の復習も兼ねてもう一度問題を解く。理解できたら、一緒にどこを勉強したいか計画を立てて進めていく。まず、先生方の説明を聞いてインプットして、問題演習でアウトプットをしていく流れです。

    テキスト・教材について

    iワーク 全教科とも

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田佐賀高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    講師陣の特徴

    子どもからは、なんでも詳しく親身に説明してくれるとのこと。アットホームな雰囲気もあれば、状況によっては、厳しいことも言われるようです(今の成績からの志望校への合格率など)。教科ごとに専門の講師がいると思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    詳しく適切な説明を受けることができること。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    子どもは、オンライン形式で学習指導を受けています。教科の授業単位で、休憩時間か設定されています。平日は、夜9時過ぎまで部屋に入り、学習指導を受けています。本人の学習レベルに合ったクラスにいるため、楽しい様子です。

    テキスト・教材について

    具体的にはわからない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 西南学院中学校

    回答日: 2025年01月11日

    講師陣の特徴

    教師の種別は正社員のようでした。 建物の3階に位置していましたが、2階には個別指導もあり、そこは、学生さんがメインでした。ベテランから若手まで様々ですが、どの先生もしっかりフォローしてくれる。 合わないっていう先生には一度も当たらなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからないことは積極的に聞けば対応してくれる。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    塾自体は大手であるが、アットホームな感じがあるので、子供達もの楽しみながら授業に望めたと思う。中学受験クラスは集団授業なので、授業についていくのに必死だったが、きちんとフォローはしてくれる。あと、面談もあるので、現状把握はしやすい。しかし、もう少し厳しくても良かったのかなとは思う。

    テキスト・教材について

    教材名はわからないが、後半は過去問を徹底的にやった。

回答者数: 22人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 九州産業大学付属九州高等学校

    回答日: 2026年09月22日

    カリキュラムについて

    偏差値ごとにクラスが分けられており、自分の頭のよさにあった勉強ができる。また、塾独自のテストがあったり、そのクラスの中でも、どんどん上を目指していく仕組みだった。そして、上のクラスに上がるにつれて、先生の教え方も、丁寧になっていった。

    定期テストについて

    テストの目的は、どれくらいの学力が身についたかを確かめるためのテスト

    宿題について

    宿題はその日によって量が変わり、多い時もあれば、少ない時もあった。だが、自分にあった宿題が出されていたので、頑張れていた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡高等学校

    回答日: 2026年09月11日

    カリキュラムについて

    クラスによって違うが、高レベルで志望校に合わせた教え方をしてくれた。学校の授業より少し速いペースで進み、塾で習った内容を学校で復習する感じで定着しやすかった。1年生と2年生のときはひたすら授業を行い、3年生の2学期に入って直ぐくらいに全教科の中学で習うことを学び終わり、そこから受験対策をひたすら行った。

    定期テストについて

    1ヶ月に1回塾内テストがあり、小テストは教科によって様々であったが、大体1週間に1回程度だった

    宿題について

    国語 2ページ 数学 4ページ 社会 1ページ 英語 2ページ 理科 4ページ 適度な量で力がつくし、休養も取れた。受験直前は増えた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香椎高等学校

    回答日: 2026年08月30日

    カリキュラムについて

    各生徒の偏差値にあった部屋に分けられていて、そこに合う授業をしている。内容は学校よりかなり先をいっている。レベル的には他の塾に比べてかなり高い方。学校では教えてくれない解き方とか教えてくれる。あとは割と臨機応変なので決まったカリキュラムはない

    定期テストについて

    毎月の偏差値を測って、志望校判定をする模試みたいなのはあった。

    宿題について

    塾のある頻度に対して、かなり多かった。学校の宿題もあるので尚更しんどかった。毎月の模試の前にはそれが顕著で、定期的にサボりたくなるくらいには多い。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香椎高等学校

    回答日: 2026年06月16日

    カリキュラムについて

    個人塾なので、カリキュラムは特に設定されていませんでした。個人のペースに合わせて計画を立てて授業を進めていくというスタイルでした。自分のペースで進めていけるのには私にとってありがたい環境で、集中して取り組むことができて良かったです。

    宿題について

    宿題は毎回教科書2ページほど出されました。学校の宿題や予定にも配慮してくださって本当に助かりました。毎回、忘れることなく宿題に取りかかれました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田佐賀高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    カリキュラムについて

    子どもの学習レベルに合ったクラスがあり、詳しくはわかりませんが、学校から帰ってきてからは、9時過ぎまで部屋に入り、オンライン学習に取り組んでいました。子どもからは、提出物や定期テストなど忙しい様子が伺えます。

    定期テストについて

    オンラインで定期テストや統一模試、夏期合宿で、現地での学習があります。

    宿題について

    詳しくはわかりませんが、宿題もあるようです。普段の宿題は紙媒体の郵送はないので、データ送信か、学習範囲の予習かと思います。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 西南学院中学校

    回答日: 2025年01月11日

    カリキュラムについて

    中学受験クラスのため、あまり人数は多くない。学校とは全く異なる学習内容で、レベルはかなりハイレベルだったようです。定期的にテストが行われ、競争心を掻き立てられる。ただ、よく比べられる大手の別の塾よりも、比較的緩い感じはあると思う。

    定期テストについて

    小テストは学習した内容の復習だった。 苦手な分野が把握できる

    宿題について

    他の塾と比べると、特別多いとは感じない。 しかし、公立進学に比べると、内容もボリュームそれなりに難しく多いと感じた。ただ、宿題に追われるほどではない

回答者数: 22人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 九州産業大学付属九州高等学校

    回答日: 2026年09月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    自分が塾では、どんなふうに過ごしているかや自分の勉強状況をわかりやすく説明することだったり、緊急の連絡。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    勉強の状況だったり、志望校に向かってどれくらい頑張っていくべきかをしっかりと話し合う場を設けていた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    一人で抱え込まずに相談していいよと言われたり、気にかけてくれたりした。また、質問した時の反応がとても嬉しそうになったりもした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡高等学校

    回答日: 2026年09月11日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストの実施のお知らせや結果の返却、イベントの実施のお知らせ、オンラインの特別講義の案内、オンライン合宿の案内や季節ごとの特別講習のお知らせなど

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    面談前までの定期考査の結果や塾内のテスト結果の概要や順位を受けた進路選択の話や塾内や学校内、家庭内の様子の報告など。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    優先して勉強すべきなのは何か教えてくれた。また、復習の仕方やテスト勉強の仕方について話し合ってくれた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香椎高等学校

    回答日: 2026年08月30日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試の成績の話とか、授業態度とか、どういう高校が自分に向いているかを保護者に伝えて普段の勉強に生かすようにさせていた。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    志望校がどこなら目指しやすいよとか、性格的にこういう面があるから、それならこういう勉強法をすれば成績が上がるよみたいな内容。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    何が分からないのか、間違ったことを覚えてないか、頑張りすぎて空回りしてないかなどを先生が個人的に面談して、対処法を一緒に考えてくれていた。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香椎高等学校

    回答日: 2026年06月16日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    塾での様子、近況報告 何か困っていることはないか 志望校について 家での様子 こまめに連絡はしてくれてました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    分からないところの基礎をしっかり固める。 インプットだげでなく、アウトプットの時間をもっと多く取ること。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田佐賀高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/LINE連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    模試の有無やカリキュラムの説明(夏合宿など)、授業料のことなどをメールや直接電話で説明を受けることがあるようです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり成績不振になっていない様子ですが、友達と競い合う中で、上下あるようです。塾側からのアドバイスは詳しくはわかりません。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 西南学院中学校

    回答日: 2025年01月11日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    基本的には面談の前の日程調整の時しか連絡はない。成績や志望校についての悩みがあれば、親身になって、頻繁に連絡はしてくれる。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    中学受験クラスなので、志望校の決定、成績について、苦手な分野についてなど。 その他、ノートの取り方や、勉強の仕方もアドバイスあり。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    勉強の仕方、ノートの撮り方から、学習に必要な時間など、気になることは何でもアドバイスくれる。ただ、先生によって意見が変わることがある。

回答者数: 22人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 九州産業大学付属九州高等学校

    回答日: 2026年09月22日

    アクセス・周りの環境

    悪くはない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡高等学校

    回答日: 2026年09月11日

    アクセス・周りの環境

    駅に近く、通いやすい。ただ、車の行き交いが多く、危険な印象もあった。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香椎高等学校

    回答日: 2026年08月30日

    アクセス・周りの環境

    駅もスーパーも近くてまぁまぁ良かった。

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香椎高等学校

    回答日: 2026年06月16日

    アクセス・周りの環境

    最寄り駅からも近く、通いやすいです。 周りには住宅街もありますので、夜は騒音に気をつけてください。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田佐賀高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    アクセス・周りの環境

    オンライン学習指導が可能

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 西南学院中学校

    回答日: 2025年01月11日

    アクセス・周りの環境

    バスや電車でのアクセスも良い。人通りも多く、安心感がある

回答者数: 6人

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田佐賀高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    あり

    スケジュール調整を子どもと共有することで、学校の行事や部活動の参加にも繋げることが、出来ています。子どもも充実してる様子。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 西南学院中学校

    回答日: 2025年01月11日

    あり

    共働きのため、1週間の子供のスケジュールを作成していた。その中で、学習時間だけでなく、息抜きの時間を設けることでストレスが溜まるのを防げた

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡高等学校

    回答日: 2024年08月26日

    あり

    家庭では特に勉強についてはサポートしていない。 女子だったのと通塾が夜だったので、帰りは車で迎えに行った位。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立新宮高等学校

    回答日: 2024年06月24日

    あり

    部活の大会近くになるとなかなか塾に行けないため部活と塾の時間の調整、塾への送迎。 塾用の食事などなるべく出来ることは やりました。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡高等学校

    回答日: 2024年02月20日

    あり

    基本的に送迎はほぼ毎回やっていた。あとは夜食を作ったり勉強に集中できるように9時以降はあまり物音を立てないようにしていた。受験直前はテレビもつけずに過ごしていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡高等学校

    回答日: 2023年04月26日

    あり

    塾への送迎や夜食の準備、高校の情報収集など。塾は夕方から22時ころまであるのだが塾の準備した送迎だと高額になるのでほぼ毎回送迎、おもにお迎えをした。

回答者数: 25人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 九州産業大学付属九州高等学校

    回答日: 2026年09月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立福岡高等学校

    回答日: 2026年09月11日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テストやオンライン合宿代、テキストの代金

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香椎高等学校

    回答日: 2026年08月30日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料・テキスト代・模試代・講習代・合宿代

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 高校受験

    第一志望: 福岡県立香椎高等学校

    回答日: 2026年06月16日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    テキスト費用

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 早稲田佐賀高等学校

    回答日: 2025年12月06日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    具体的にはわからない。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 西南学院中学校

    回答日: 2025年01月11日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料60万円 合宿(コロナ禍だったため、オンライン)50万円

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全教研香椎本部の合格実績(口コミから)

全教研香椎本部に決めた理由

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    個人塾で一人一人しっかりサポートしてくださると感じたから。苦手科目を中心にもう一度勉強し直したいと思ったから。 この口コミを全部見る

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    幼稚園のときから同じ系列の塾(学研教室)に通っており、馴染みやすそうだと思ったから。また、全教研は他の学習塾と違い、受験合格だけでなく、将来を見据えた教育をしていることから。 この口コミを全部見る

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    外見もきれいで駅の近くだったので体験に行ってみたら、教室内もきれいで先生たちも優しそうで、とても良い雰囲気だと思ったから。 この口コミを全部見る

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    同級生の紹介により割引が適用されたことと、その紹介者が学年一位の女の子だったので信頼できた。また同じ高校を第一志望にしている友達も同じ塾に通うからということで、一度だけ体験授業を受けたあと、最終的には子供に決めさせた この口コミを全部見る

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進学個別 atama+(アタマプラス)塾

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