指導方針・カリキュラム

生徒/週1日/目的：高校受験

回答日：2025年10月14日

実施されているカリキュラムとしては、個人個人に合わせたものになっています。各自動画を見てプリントを解き、分からない所があれば教えていただく形式になっています。また、自分の分からない所があれば都度聞いて行くことが出来るので、自分の分からないを潰すことが出来るカリキュラム編成になっています。

講師・授業の質

保護者/週3日/目的：学校の学習の補習

回答日：2026年01月01日

大学を出てから10年前後くらいの若い先生が多く、質問や相談は比較的しやすい雰囲気だった模様。先生方の雇用形態は不明。入れ替わりはほぼ無く顔ぶれは安定している。指導方針や受験に関することなどは塾長の先生と相談していた。

講師・授業の質

生徒/週1日/目的：高校受験

回答日：2025年03月22日

優しい先生が多かったけれど、合わない先生もいた。（高圧的な感じがしてしまった）自分から話しかけるのが苦手だったので、先生が生徒たちの顔を見て、困ってそうだったら話しかけに行っていた。自分のことを話してくれる先生がいたので心を開きやすかった。

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