回答日:2025年11月16日
神奈川県立秦野曽屋高等学校に合格した創英ゼミナール 本厚木校の通塾体験口コミ(生徒 / あさん)
総合評価
4
- ニックネーム: あ
- 通塾期間: 2020年3月〜2022年8月
- 通塾頻度: 週4日
- 塾に通っていた目的: 高校受験
- 成績/偏差値: 上がった
- 第一志望校: 神奈川県立秦野曽屋高等学校
総合評価へのコメント
総合的な満足度
それぞ人によってだとは思うが私は友達と、それぞれの目標に向かって行えるというスタイルが着実にハマりとても良かった。 先生ともいい意味で距離が近く、楽しく通えたので評価としては人によるが、オススメはしたいです。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
合っている点としては少人数なので相談や聞きたいことなど聞きやすい環境ではあった。 集団のようにゴールが一定より、個々でのゴールや目標を掲げ、それに向かって行えるところがとても私、塾にあっている点として挙げた。
目次
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
創英ゼミナール 本厚木校
通塾期間:
2020年3月〜2022年8月
通塾頻度:
週4日
塾に通っていた目的:
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
40
(分からない)
卒塾時の成績/偏差値:
45
(記憶にない)
費用について
塾にかかった月額費用:
わからない
塾にかかった年間費用:
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
わからない
この塾に決めた理由
私は集団塾に通っていたが、前の塾に馴染めず成績も下がって一方で転塾を考えた時、友達がおすすめしてきたから。あと家からも近く周りからの評判もよかった
講師・授業の質
講師陣の特徴
大学生が多かった。それぞれ得意分野があり相談しやすい。またアットホームな感じで親しみやすく、とても楽しく過ごせた。 また先生も人数が多くそれぞれにあった先生を選択なども出来た。親しみやすさというのものはとても大切なことだと思う
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
3〜4時間
授業の形式・流れ・雰囲気
大人数での集団塾に通っていた私ですが1対1-3程度で少人数でやりやすかった。 先生も大学生など若い方が多く、塾勉強以外でも相談事は聞いてくれたりと親しみやすさが多かったところもありとても楽しく通えることはまずいいことだとおもぅた
テキスト・教材について
教材等についてはあまり覚えていないのですが、購入もしたが他にも色んな冊子が沢山あり、貸出やコピーなども簡単に出来た。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
それぞれに志望校や成績アップなど用途やレベルを合わせて行えた。この手順というよりかは苦手な分野や重点的に行いたいところなどを行えたりと改善しやすい環境ではあったので個人的にはすごく成績が上がったと思う
定期テストについて
色んな種類があった
宿題について
当時宿題は出ていた。週3程なので量もそこまで多くは感じなかったが小テスト勉強と重なり当時はいっぱいいっぱいいだったのでこなすのが大変でした。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
3ヶ月に1回
連絡内容は私は保護者ではないのでなにもわかりません。ごめんなさい。でも欠席連絡や他にも色んなことで使うじゃないでしょうか
保護者との個人面談について
半年に1回
進捗報告、相談、質問、悩み、進路のこと、など?私もいないので分からない。 当時は不登校になり大変だったのでその相談でもしていたのではないでしょうか
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
不振になり、志望校を落とそうとしたこともあったが、まずは相談に乗ってくれて励ましや大丈夫などと心かげてくれた。アドバイスとしては苦手分野を、重点的に改善したり弱点にあった宿題を考えてくれた
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
少人数
アクセス・周りの環境
駅からはふつう