塾の総合評価：
回答日：2026年6月14日
神奈川県立海老名高等学校に合格した創英ゼミナール 桜ヶ丘校の通塾体験口コミ（生徒 / みさとさん）
目次
保護者プロフィール
回答者：
本人（未回答）
お住まい：
神奈川県
世帯年収：
未回答
生徒プロフィール
通っていた学校種別：
公立
教室：
創英ゼミナール 桜ヶ丘校
通塾期間：
2020年4月〜2026年5月
通塾頻度：
週2日
塾に通っていた目的：
高校受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値：
50
（不明）
卒塾時の成績/偏差値：
61
（高校入試）
費用について
塾にかかった月額費用：
わからない
塾にかかった年間費用：
わからない
塾にかかった年間費用の内訳
テキスト代や夏期講習代など
この塾に決めた理由
家から近かったため。 また集団塾より個別塾を好んだため。 高校入試に力を入れているということで、ぴったりだなと思った。
講師・授業の質
講師陣の特徴
ほとんどが大学生なので、あまり年も離れておらずとてもフレンドリーに接してくれた。授業もわかりやすく、生徒が分かるようになるまで工夫して教えてくれていた印象。うちの校舎はほぼ毎年教室長が変わるので、その年その年によって授業の方針や教室の雰囲気が変わっていた。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
質問したらどの先生も必ず答えてくれます。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業が始まる時間になったら、5分ほどお知らせが教室長からある。そこから挨拶をし授業開始。生徒が疲れたら休憩を少し取らせたりしていて勉強しかしません！みたいなイメージではない。雑談をしながら授業を行なっているグループもあり、講師によって雰囲気が変わる。 授業終了10分前ほどになったら宿題を決めます。
テキスト・教材について
テキストの種類も多く、難易度別に分かれているので生徒に合わせて使用している．
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
講師1人に対し生徒4人の編成なので、個別に教えてもらえる。またテスト前になると生徒がわからないところや不安なところを集中的に勉強することができる。自分でやりたいところを講師に言ってやるみたいな感じで自由度が高め。また入試勉強のために1日塾に集まって勉強したり、12月ごろになると毎週土曜日に模試を受けて対策したり、高校入試に力を入れている印象。
定期テストについて
小学生や中学生は単語や計算問題を5分間で10問ほどやる。正答率が低かった場合は次の授業でも同じ範囲を行う．
宿題について
1週間で見開き1ページから2ページほど。 生徒によって出す量も変わります。 生徒からここやりたいですなどの申請があった場合、それを考慮してくれる場合が多めです。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
電話連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
３ヶ月に1回
夏期講習の日程や受ける科目などを相談していたイメージ。 または生徒が遅刻している場合など緊急の連絡の時のみ保護者に電話をかけていたと思います。そんなに頻度は高くないはず。
保護者との個人面談について
３ヶ月に1回
大体個人面談が行われるのは夏期講習や冬季講習などの大型休みの時の授業について。 受ける科目、回数、日程など生徒に合ったものを話し合う。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
家庭学習の方法のアドバイスなどうまくいかなかった教科ではしてくれました。 問題を解き直したり、見直しの必要さを教えてくれたりもしました。
塾内の環境（設備・騒音対策・衛生面など）
たまに工事の音が聞こえたりしますが、授業を受けるにはあまり気になりませんでした．
アクセス・周りの環境
駅から近かったため、学校帰りでも通いやすかったです。
総合評価へのコメント
総合的な満足度
私はこの塾に入ったことによって成績がぐんと上がりました。私の性格に授業の方針があっていたのかもしれませんが、やはり自由度が高いところがこの塾のいいところです。また講師も塾に入る前にテストを受けていたり、質の高いよい大学に通っている先生が多いため、この塾はおすすめです。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
私はこの塾の自由さが良いと思います。 集団だと授業についていけなくて成績が下がる可能性が高いと思いました。宿題も授業の内容も自分で決めれるところが自分にぴったりだと思います。 ただ、小学生と同じグループになってしまったりするとたまに授業に集中できなかったり、先生が他の人を教えていてわからないところを聞けないなどの状況も生まれてしまうのでそこは残念だと思います。