創英ゼミナール 新松田校の口コミ・評判
創英ゼミナール 新松田校 保護者(母親)の口コミ・評判【2023年04月から週3日通塾】(58014)
総合評価
4
- 通塾期間: 2023年4月〜2024年3月
- 通塾頻度: 週3日
- 塾に通っていた目的: 大学受験
- 成績/偏差値:上がった
- 第一志望校: 横浜国立大学
総合評価へのコメント
総合的な満足度
大学受験を目標としてに入塾しましたが、定期テストの対策もしてもらえたので全体的な成績アップができました。また、苦手意識を持っていた国語は現代文や古文、漢文とすべてをカバーしてもらえたので受験の頃には苦手意識が消えていました。
この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点
この塾は授業と休み時間の区別がしっかりとついていたので、そこはこどもに向いてしました。また、自習スペースがしっかりと集中できるようにしてあったので積極的に自習しに塾に通っていました。しかし、時計がとある場所にしか無かったため時間の確認がしにくかったのは残念です。
目次
保護者プロフィール
回答者:
母親(50代・会社員)
お住まい:
神奈川県
配偶者の職業:
会社員
世帯年収:
701~800万
生徒プロフィール
通っていた学校種別:
公立
教室:
創英ゼミナール 新松田校
通塾期間:
2023年4月〜2024年3月
通塾頻度:
週3日
塾に通っていた目的:
大学受験
志望していた学校
成績について
入塾時の成績/偏差値:
60
(進研模試)
卒塾時の成績/偏差値:
75
(進研模試)
費用について
塾にかかった月額費用:
10,001~20,000円
塾にかかった年間費用:
100,001~300,000円
塾にかかった年間費用の内訳
年間授業料 240000円 教材代 10000円
この塾に決めた理由
子ども本人がチラシや塾の口コミサイトで見つけてきて、実際に体験授業をおこなうい本人が良いと言っていたので入塾を決定しました。
講師・授業の質
講師陣の特徴
塾長以外はほとんどが大学生のアルバイトの方でした。また、たくさんの講師の方がいらっしゃったので子供に合わなかった場合は塾長に相談して変更して貰えたのでそこは助かりました。講師の方は文系も理系もどちらかに特化している人が多かったですがどちらもカバー出来る人もいたので担当してもらっている科目以外の質問に答えてもらえることもありました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
勉強についての質問は授業中にほとんど受け付けてもらっていました。また、進路についての質問などは主に塾長が受け付けてくださいました。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
授業の最初に前回の授業の復習と理解度のチェックを兼ねた小テストを行います。その結果も反映しますが、説明をしてもらいその後に練習問題をします。その後にどこが理解出来ていなかったのかや応用問題を解いたりしていました。
テキスト・教材について
年度の初めに1冊のテキストを購入しますが、場合によっては学校のワークを使ったり授業ノートを使ったりしていました。
指導方針・カリキュラム
カリキュラムについて
年度の初めにレベルチェックのテストと目標をもとにカリキュラムを組みますが、学期の終わりの学力の上がりが具合で子どもの意向ももとに組み直したりしていました。また、それは保護者にも報告されていたので助かりました。
定期テストについて
授業の初めに前回の授業の復習や理解度のチェックを兼ねた小テストをしていました。
宿題について
毎回宿題を出してもらっていましたが、学校の課題の量も配慮してもらっていたので宿題に追われると言うことはあまりありませんでした。
塾のサポート体制
保護者への連絡手段
メール連絡
保護者への連絡頻度・内容などについて
3ヶ月に1回
主に成績の上がり具合の報告ですが、進路の確認やその他の確認などもしていました。進路についての相談などは真摯に乗ってもらえたので助かりました。
保護者との個人面談について
3ヶ月に1回
大抵は進路の変更の確認をしてからカリキュラムの調整をしました。家での学習状況についての質問などもありました。
成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて
家での学習状況を確認し、学び方の変更などをしていました。また、テストを行いどこが理解できていないかをハッキリさせて直すべきところを明確化させていました。
塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)
壁は防音仕様になっていたので駅からの騒音などで集中が切れるのはできるだけ避けているように工夫してありました。
アクセス・周りの環境
塾の最寄り駅が学校の通学に使用している駅でもあったので、放課後に自習することができてよかったです。また、人通りの多い駅だったので防犯面では大きな心配が必要ありませんでした。