駿台予備学校 京都校の口コミ・評判一覧
駿台予備学校 京都校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 2%
- 高校受験 2%
- 大学受験 87%
- 内部進学 2%
- 補習 4%
総合評価
5
26%
4
51%
3
8%
2
2%
1
11%
通塾頻度
週1日
6%
週2日
19%
週3日
9%
週4日
6%
週5日以上
56%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 275 件（回答者数：72人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2025年4月6日
駿台予備学校 京都校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
とにかく我が子には全く合わなかった。もっと勉強に取り組めるような体制が整っているのだと思っていた。あんなに高いお金を払っているにもかかわらず、本人の困り感を解消できないのでは困る。結局のところやる気のある子しか見てくれないのかなと感じた。
この塾に決めた理由
塾の近くにある寮にはいれて、東大合格者もそれなりにいたことと、東京にある予備校は空いてなかったこと。有名な予備校だったこともある。
志望していた学校
東京大学 / 横浜国立大学 / 早稲田大学 / 中央大学
講師陣の特徴
若い講師からベテランの講師までたくさんの講師がいたと思う。講師のほかに担任のような人がいて、授業をする人とは別だった。他にもカウンセラーもいた。ただ我が子はうまく活用できなかった。わが子はあまり塾に馴染めなかったが、担任の先生は寮の入り口まで行って話をしてくれた。
カリキュラムについて
志望校や偏差値などによって授業を選べた。必要に応じて、京都校以外の駿台予備校の授業を受けることもできた。京都校は東京ほど東大向けの授業は多くなかった。カリキュラムを決めるときには、担当の人がいていろいろと教えてくれた。
保護者への連絡手段
電話連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
塾には歩いて5分くらい
回答日：2024年12月25日
駿台予備学校 京都校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
講師の言葉の使い方が悪すぎる、柄も悪すぎる。娘は浪人のショックと講師の言葉の使い方が悪く、精神不安定になってしまいました。思いやりのある人間性の優れた講師を希望します。そんなに難しいことではないと思うのですが。
この塾に決めた理由
自宅や高校から近いから、高校の友達がみんな行くから、理系に強いときいたから。志望校向けの特化コースがあったから
志望していた学校
京都大学 / 神戸大学 / 大阪公立大学 / 同志社大学
講師陣の特徴
プロ社員のベテラン講師でした。講義内容は高校の時とは大きく異なり、受験テクニック向上を目的としているため違和感が気になりました。講師は生徒の気を引こうとしているからか言葉が汚く、気になりました。浪人生のメンタルを崩しに来るのは本当にやめて欲しいと強く思っていました。
カリキュラムについて
志望大学の過去問や出題傾向を完璧に研究し、前期は基礎力からの復習、後期は志望校対策をみっちりやって下さいました。共通テストまえは、配点の高い日本史などの特講が多かったそうです。なのに二次試験対策の添削は別料金でした。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅からのアクセスはよくスーパーもあり、便利
回答日：2024年8月16日
駿台予備学校 京都校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
講師の質がとにかく悪い。勉強や受験のテクニックはうまく教えてくれるのかもしれないですが、生徒を対等な人間と思っておらず、大変苦痛な1年でした。2度と顔を出したくありません。あと、志望学科に関してはアドバイスが役に立ちませんでした。
この塾に決めた理由
志望校、志望学部に合格率が高かったから。自宅からバス1本で通えたから。同じ高校出身の同じ志望校の友達が多かったから。
志望していた学校
京都大学 / 大阪公立大学 / 神戸大学 / 同志社大学
講師陣の特徴
いわゆる有名講師が居て、とにかく個性的でした。言葉使いが悪く横柄で、態度の悪い調子に乗った講師が何人かいて、我が子は本当に嫌がっていました。浪人生活はただでさえ辛いので、講師の暴言でストレスを与えるのは本当にやめてほしい。
カリキュラムについて
志望校の出題傾向に合わせた授業と演習で、季節講習も含めて内容としては難易度もあわせてちょうど良かったのではと思います。講師の人間性さえもう少しマシであれば、カリキュラムとしては良かったのではと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅からバス1本で通えたので便利でした。近所に遊ぶところがなく、勉強に集中できた。バスの本数も多めだった。スーパーが隣にあり便利です
回答日：2024年6月22日
駿台予備学校 京都校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
第二希望の学科ではあるものの、合格はさせてもらってその点は満足ですが、添削がないこと、一部講師の口が悪いこと、マナボが機能していないこと、質問に行きにくいことなど、たくさん不満がありました。朝も早く開けて欲しいです。あと、費用も高すぎます。
この塾に決めた理由
浪人が決まったとき、同じ高校の浪人の友達が行くと言っていて、志望校の理系志望の子は同じ高校からはたくさん行くと聞いたから。
志望していた学校
京都大学 / 神戸大学 / 大阪公立大学 / 同志社大学
講師陣の特徴
プロの講師が各教科についてくださり、京都は有名な先生も多く、授業内容は良かったのかもしれません。ですが、今まで我が子は、割と温室育ちで、言葉遣いの荒い人が周りにいなかったためか、きつい物言いや、浪人している生徒をバカにするような発言をする講師がいて、毎日ストレスだと言っていました。
カリキュラムについて
志望校の過去問を徹底的に研究していて、基礎から効率よくカリキュラムが組まれていたと思います。一方で、国立二次試験に必須であると思う、英作文や数学の記述の採点が別料金で、しかも、事前に予約がいったので、別に通信教育でお願いすることにしました。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅からバスで一本でいけるので便利でした。スーパーも横にあり、お昼ごはんなどもかえて、かと言って遊ぶところはないのでちょうどいい
回答日：2024年3月13日
駿台予備学校 京都校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
やはり高い授業料は払って塾に通うのは、子供の第一志望に受かることが1番の目的なので、第一志望に合格できなかった事は、やはり残念で塾に行った甲斐があったとは思えませんでした。 子供の努力も足りなかったかもしれませんが、塾の先生が真剣に子供の将来のことを考えてくれていたのかはあまり感じ取れなかったので、私としてはもっと違う塾に通わせるなどいろいろ試してみてもよかったのではないかなぁと思っています。
この塾に決めた理由
電車1本で行けるから、とても家から近くて便利な場所にあったのでここに決めました。また駅からも近くで徒歩で行けたので問題なかったです。
志望していた学校
金沢工業大学 / 九州工業大学 / 福井工業大学
講師陣の特徴
教えてくれる先生は大学生の人が多かったので、私個人としてはやはり社会人である大人の人が責任を持ってちゃんと面倒を見てくれる方が良かったのではないかなぁと思いました。子供にとっては少し上のお姉さんだったので、質問などしやすく話しやすかったのではないかと思います。
カリキュラムについて
カリキュラムについてはよくわかりませんでした。子供が先生と相談しながらやっていたので、特に塾の先生の方から親に連絡があったわけでもなく、相談もなかったので、どのようなカリキュラムを組んで進行されていたのかはよくわかりませんでした。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
特に何の問題もなく立地も良かったので気になる事はありませんでした。ただ周りに飲食店が多かったので、ちょっとそれはいろんな人がいると思って気にはなりました。
回答日：2023年11月9日
駿台予備学校 京都校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
やはり高い授業料を払って、志望校に受かることを願って通わせていたので、第一志望に受かることができなかったのは、親としてもとても残念でした。先生ともあまりコミニケーションをうまく取ることもできなかったし、子供に競争心を沸かすこともできなかったので、やはり無駄金だったなぁと思います。
この塾に決めた理由
駅から近くだったので、徒歩で行ける距離だったのでこちらに決めました。あと、電車賃なども安かったのでここに決めました。
志望していた学校
金沢工業大学 / 福井工業大学 / 大阪工業大学
講師陣の特徴
講師の先生は問題なく良い先生だったと思いますが、成績が上がらなければ意味がないので、何がいいのかはよくわかりませんでした。やはり、塾に通わせる理由は志望校に受かるためなので、第一志望に合格できなかった時点で良い先生だったなぁとは思いません。
カリキュラムについて
カリキュラムは色々と塾の方から説明を受けましたが、成績について上がらなかった場合、そのカリキュラムが合っているのかどうかと言うのはずっと疑問に思っていました。よくわからないまま時間が過ぎていったように思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
立地条件はとても良く、宿の環境などはよく分かりませんが、設備は整っていて静かで良かったと思いました。
通塾中
回答日：2023年6月11日
駿台予備学校 京都校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
1
学校が大好きだった我が子が浪人生になってしまい、落ち込んでいるのは仕方ないにしても、予備校の先生のあくが強すぎて学校という存在にまで悪印象になってしまっていて残念です。現役でうからなかったのが悪いと言えばそれまでですが、高い授業料を払っているのだから、もう少し浪人生のストレスを増やさないように気をつけてほしい。
この塾に決めた理由
友達がいくから
志望していた学校
京都大学 / 大阪公立大学 / 京都工芸繊維大学
講師陣の特徴
社員でプロ講師が全員とのことです。 癖のある講師が多く公立出身の娘にはあくが強すぎて不愉快です。延長も多すぎるのに無駄話が多い。勉強の仕方を強制するのもどうかと思います。数学の先生は分かりやすいそうです。
カリキュラムについて
志望校にあわせたカリキュラムを組んでくれているようですが、無駄も多いと思います。校外の模試もどうせ冠模試ならみんな受けるのだから有料でもいいので斡旋してほしい。過去問対策は現役の時にすでにしているので、青本やといたことのない予想問題を解説してほしい。また、質問しにいくのにいちいち予約しないといけないのも高校の時と異なり違和感を感じます。
保護者への連絡手段
メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅から遠い
回答日：2024年11月18日
駿台予備学校 京都校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
希望の学科ではないものの、志望校には受かったから、最悪ではないが、繰り返しになるが、講師の人間性が最悪だったので、他の人に勧めたいとは思わない。やんちゃな男の子にはいいかもしれないが。うちの子は箱入りなので無理でした。
この塾に決めた理由
家からバス一本でいけたから。同じ高校の同じ大学志望の友達がみんな行くから。市内にある河合塾に比べて理系に強いときいたから。
志望していた学校
京都大学 / 神戸大学
講師陣の特徴
プロ、正社員、ベテラン名物講師が多い 面白い話や大袈裟な話で学生の気を引こうとする講師がいる。そういう講師は言葉の使い方が悪く、威圧的で好ましくない。子どもは毎日、萎縮して体調を悪くしていた。特に地理担当の格子が最悪だった。
カリキュラムについて
志望校にとっかしたクラスがあり、通年および季節講習でも対策授業中があった。共通テストまえはその対策授業もあった、しかし、二次試験に最も大切な添削は何故か有料だったので受けなかった。英作文及び数学の記述の添削は最も合否を分けるところかと思うので必須だと思う。仕方ないのでZ会に別途お願いしていた。
保護者への連絡手段
メール連絡
アクセス・周りの環境
バス停から近くて便利。スーパーもとなりなので夜食やおやつもかいやすい
回答日：2023年4月13日
駿台予備学校 京都校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
2
集団で生徒数が多いので判らないところもどんどん進んでしまい、ついて行けないこともあり、自分から進んで質問に行く子供には向いているが、内向的な子供には向いていないと思う。もっと子供に声をかけてくれていたら結果も違っていたように思う。
この塾に決めた理由
学校からの帰り道にあり、同級生も多々通っていた
志望していた学校
大阪大学 / 岡山大学 / 北里大学 / 神戸薬科大学 / 杏林大学
講師陣の特徴
生徒が沢山いたので、どんどん質問する子供にはいいが、うちの子供のように内気な子供にはあまりあわなかった。ただ授業を聞くという感じ。講師も授業が終わるとすぐに教室を出るし、生徒の悩みや進捗状況などにも無関心なようだった。
カリキュラムについて
受講クラスは国公立難関大学コースだったので、授業も難しく成績が上がらず、長期休みにはその補習に対策講座何コマをとるという感じだった。特に塾からもどれを取るか説明も少なく最初は取り過ぎて予習と復習が大変だった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
電車の便もよかった。
回答日：2023年12月20日
駿台予備学校 京都校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
大学受験に特化しているんで、使うテキストも良かったと思うが、苦手科目がなかなか成績が上がらず、別の個別指導塾で習う方が良かったので、受講科目にもよると思った。夏期講習・冬期講習の科目を取り過ぎたら手が回らないくらい大変だった。それについてのアドバイスもなかった。
この塾に決めた理由
学校の帰りに塾によれる。高校からも沢山かよっていたので。志望校別のクラス分けがあったので良いと思った。
志望していた学校
大阪大学 / 岡山大学 / 北里大学 / 京都薬科大学 / 神戸薬科大学 / 杏林大学
講師陣の特徴
授業によってわかりやすい先生と、わかりにくい先生があった。授業が終わった後も質問に行くのにも生徒が多いため時間内に聞くことが出来ない事があり、もっと積極的な性格の子供ならガツガツ聞けたと思うがウチの子供は聞けずに帰ってきた。
カリキュラムについて
阪大理系コース・センター試験対策・国公立センター対策・英語長文読解・現代文・古典・有機化学・物理・数学などを通常時期と夏休み・冬期・春休み等の特別講習を自分の希望する時間帯及び講師を決めて別途受講する。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
繁華街から離れていて、静かで環境の良いところだった