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対象学年

  • 中学1年生〜高卒生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

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受付は行っておりません

駿台予備学校 西大寺校はこんな人におすすめ

難関大学への進学を希望している

駿台予備学校では、難関大学や有名大学への進学を見据えた指導を行なっています。
クラスは生徒一人ひとりの目標に合わせて4つに分かれており、国公立大や私大を目指す生徒のための基礎クラスや、GMARCHや関関同立を目指す生徒のための標準クラス、東工大、一橋大、阪大、早慶上智、難関国公立大を目指す生徒のための難関コースのほか、東大や京大、医学部を目指している生徒のための選抜コースがあります。
各コースでは各大学の入試問題を徹底的に分析した授業で、志望校合格のための実力を伸ばしていくことが可能です。
また、記述式問題や論文対策なども徹底的に行なっているため、合格に必要な力を多方面から効果的に身につけることができます。

豊富な受験情報をもとにした指導を受けたい

駿台予備学校では開校以来、100年以上にわたり大学受験に向けた指導を行なっています。
授業はこれまでの指導経験や実績をもとにして行われており、実績のある講師陣から志望校合格に特化した指導を受けることが可能です。
志望校に応じた多彩な講座や新課程入試に完全対応した指導で、効率的に志望校合格を狙うことができます。
また、教室での授業はオンラインでも配信されているので、部活で忙しい時に自宅から受講したり隙間時間に復習したりと、自分のペースに合わせて学習を進めることができます。

講師とAIによる学習サポートを受けたい

駿台予備学校では、実績豊富な講師陣とAI分析による学習サポートを実施しています。
学習サポートでは授業外でわからないところがあれば講師陣に直接質問することができるほか、高校生クラス全員に無料でatama+を用意しており、自分自身でも学習を進めることが可能です。
atama+による学習では、習熟度に合わせた自分専用カリキュラムで知識を深めることができます。
また、駿台予備学校独自開発のICT教材「S-LME」では、ヒントを見ながら難問にチャレンジすることで「問題の考え方」を習得し、志望校合格に向けた確かな実力を伸ばしていくことができます。

駿台予備学校西大寺校へのアクセス

駿台予備学校 西大寺校の最寄り駅

近鉄橿原線大和西大寺駅から徒歩2分

駿台予備学校 西大寺校の住所

〒631-0816 奈良県奈良市西大寺本町1-10

地図を見る

駿台予備学校西大寺校の概要

対象学年
中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
大学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / リモート授業あり / 入退室管理システムあり

駿台予備学校の合格者インタビュー

駿台予備学校の合格体験記

駿台予備学校西大寺校に通った方の口コミ

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月24日

    講師陣の特徴

    面白く、優しい先生で、生徒との距離が近く質問しやすい環境です。先生の年齢はわからないけどベテランっぽい?かんじです。授業が丁寧で分かりやすいです。演習の時間が多いのも担当講師の特徴だと思います。苦手な科目でも力が着いてきていると感じています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    進路相談や分からない問題の解説など

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業ですが、オンラインでの配信もあるので欠席してもフォローできます。初めに、前回の内容の確認テストがあり、そこによって学習内容を確認することができます。その後はカリキュラムに沿ってその単元の説明、練習問題の解説、演習の時間があります。

    テキスト・教材について

    オリジナルテキストを使用しています。

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月10日

    講師陣の特徴

    授業をする先生はベテランで大学生のバイトは黒板消しや受付をしていた。大学生の方が休み時間に黒板を消しに来て受験のアドバイスなどをくれたり、大学の話をしてくれた。先生の授業はとても分かりやすかった。休み時間に退出してしまうので気楽に質問に行けなかった。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だが夏期講習はそこまで人数が多くなく、全員の様子を先生が把握していたと思う。質問がないかを定期的に確認してくれたので置いていかれることはなかった。答えられそうなことは生徒に質問をなげかけていた。

    テキスト・教材について

    駿台オリジナルの教材

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月05日

    講師陣の特徴

    授業が丁寧でわかりやすい。また、生徒との距離感が近く気軽に質問でき、一人一人に優しく対応してくれる。学校の授業と比べて、進度が遅く、演習時間が長いためじっくり考えることができる。テキストだけでなくプリントも利用してる点が良い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    進路相談や授業や問題集で分からない所があれば教えてもらえる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業だが、オンラインで配信も行っている。確認テストを行ったり、テキストとプリントを利用して授業が進められる。演習の時間が多め。演習の時間は講師が回って個別対応してくれる。自分のペースで問題を解き進められるのが良い。

    テキスト・教材について

    独自のテキストを使用している。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年11月21日

    講師陣の特徴

    教師はベテランの方が多い。テレビでも取り上げられる有名な先生もおり、様々な高校から生徒が集まり、とてもレベルが高かった。課題は多かったが、授業は非常に分かりやすく、成績も上がって行った。質問に行けば必ず親切に教えてくれるので、積極的に質問に行くことをおすすめする。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    かなり親切に教えてくれいただいた。先生も忙しいので授業の前後に日時を相談した上で相談に行かなければならない。また分からないところを明確にした上で質問しに行くこと。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    集団授業であるが、質問が多くの人に回ってくるため集中して授業を聞いておかないといけない。確認試験は毎回ある。授業スピードはかなり早いように感じた。そのためあらかじめテキストの問題は自分で解いて予習していくことが必要である。予習、授業で分からないところを理解、復習を重ねることで成績を向上させる。

    テキスト・教材について

    よい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 奈良県立医科大学

    回答日: 2024年11月17日

    講師陣の特徴

    有名講師もいて信頼できている。教え方も良く成績も伸びた。子どもから不平や不満を聞くことは皆無であった。質問にも親身になり答えてくれた。授業が 終わってから質問に行っても、時間を気にすることなく、ていねいに答えてくれたようだ。また、授業にチュータが補助で入り、手助けをしてくれる。チュータは優秀な大学生が 多く、学力が高い。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    講師先生が授業後にていねいに答えてくれた。時間内には、学生のチュータが対応してくれる。チュータは優秀な大学生が多く、難解な質問にも的確に答えてくれる。

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    カリキュラムがよく考えられ、うまく組み立てられている。スモールステップで無理なく取り組めるようになっている。つまずいたときにも、チューターがしっかりフォローしてくれる。質問にも、チュータが答えてくれたようだ。

    テキスト・教材について

    判り易い

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 奈良県立医科大学

    回答日: 2024年09月26日

    講師陣の特徴

    有名な講師を招聘し、人材確保に努力していた。有名な講師に教えてもらい、自身がついたように思う。他の講師もよく努力し勉強している。また、アルバイト学生をクラスリーダーにし、塾生と年齢も近く話しやすい環境を整えていた。また、クラスリーダーは、目標校の学生を雇い、塾生に目標を現実に近く感じさせている。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親切に答えてくれた。

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    クラス分けが細かくされていて、目標を同じくするものが集まり、授業の雰囲気は良かったようだ。クラスリーダーも授業に参加し,その日の授業内容を把握し、授業後に行われる質問時間に生かされていた。同じ目標を共有することで仲間意識がでていたように思う。

    テキスト・教材について

    よく考えられている

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月24日

    カリキュラムについて

    標準クラスなので少しスピードがゆったり目なので、難関大学を受験したい人などは上のクラスに行った方がいいのかもしれません。私的には丁度いいスピード感です。学校の授業を補うのに向いていると思います。難易度が分けられているのがいいと思います。

    定期テストについて

    授業の初めに行われます。

    宿題について

    宿題は基本的にはないけれど、予習として問題を解いてきたり、小テストのための勉強をする必要はあると思います。(私はあまりやっていませんが…)

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月10日

    カリキュラムについて

    共テ数学の演習をとっていたが、答えが渡されず、自分でといて言って授業で解説するスタイルだった。1度自分で考える習慣ができて良かったと思う。古典や漢文は普遍的に使える読み方のポイントをおしえてくれた。課題の量も適切だったと思う。

    宿題について

    夏期講習は毎日授業があるが数学の共テ問題を大門1個分くらい次の日までに解かないと行けなかったのが少し大変だった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月05日

    カリキュラムについて

    各教科レベル分けされていて、認定テストを受けることで上のクラスに行くことができる。標準クラスに通っているがちょうど良いスピード感で授業が進み、演習の時間も多い。50分授業が3コマで休憩時間は10分ある。

    定期テストについて

    毎週授業のはじめに確認テストがある。

    宿題について

    宿題は基本的には出されない。ただ、予習をしたり確認テストのためにプリントやテキストの問題を解いておく必要がある。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年11月21日

    カリキュラムについて

    配布されるテキストにならって進んでいく。毎週演習や、復習テストがあり、課題を確実にこなしていくことで成績が向上するカリキュラムとなっている。分からないところがあれば、チューターや講師に自ら質問しに行かなければならない。

    定期テストについて

    よい

    宿題について

    かなり多いが、毎回数をちゃんとこなせば成績は上がると思う。主にあらゆる大学の過去問が課題として出されそれを決められた時間に解くことが求められる。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 奈良県立医科大学

    回答日: 2024年11月17日

    カリキュラムについて

    成績向上を考え、よくできている。苦手分野を克服できるように、作られている。子どもは、あっていたようで成績も伸びた。授業には、チュータが入り授業を手助けする。 チュータは、優秀な大学生が多く、講師先生と同レベルに学力が高く、学生の、困難な質問にも難なく答えてくれたようだ。

    定期テストについて

    内容がよく考えられている

    宿題について

    内容がよく考えられている。 量も適切で負担になるようなことはなかった。次回の予習にもなり、次の授業が分かりやすくなるように考えられている。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 奈良県立医科大学

    回答日: 2024年09月26日

    カリキュラムについて

    確実にステップアップできるように組み立てられている。つまずきを早期に発見し早い時期に修正できるように考えられている。また、クラスリーダーが授業のあとに質問を聞いてくれ、補修を行ってくれていた。クラスリーダーには質問しやすいようで、わからないことを、その日のうちに解決できるようになっていた。

    定期テストについて

    よく考えられている

    宿題について

    授業時間内に解決することに重きを置き、わからないところも授業後の質問時間に解決出来るのでほとんど宿題はなかった。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月24日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    授業時間の変更や、開講日の連絡、保護者会等の連絡事項が基本です。生徒が教室に入室する時に連絡が行くそうです。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    進路についての相談などを三者面談で行うことができます。また、保護者説明会もありますが基本的には参加は自由です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    あまり入塾して時間が経っていないから分からないが、親身に相談に乗ったりしてくれると思います。進路相談は凄く時間をかけてもらいました。

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月10日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    塾に来ていたかどうかといつ塾についていつ帰ったか。とくに連絡することはないのでそんなに連絡はなかったと思う。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    夏期講習期間しか行ってないしとくにアドバイスなどを受けたことがない。短期間なので成績不振時とかはない特に変わらない。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月05日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の予定や、進路相談会などのイベントの通知が多い。また、子供が塾に行ってQRコードを読み取ると親に通知が行く。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側と相談したことがないので分からないが、進路で悩んだ時などに一緒に考えてくださったり、先輩方にお話を聞く機会を設けてくださったりした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年11月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    確認テストの成績、模試の結果がメインである。それ以外にはあまり無かった。夏期講習や冬期講習においても確認テストが行われるのでその成績も送信される。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    現状の成績やそれを踏まえた志望大学を確認がメインである。行きたいところと現実的に行けるであろう大学の擦り合わせを行ったりした。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が振るわない時はその原因を明確にする。具体的にどの教科が悪いのか、どの分野が悪いのかハッキリさせて、そこに特価した授業を受けるように勧められた。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 奈良県立医科大学

    回答日: 2024年11月17日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の進度や子どもの学習進度や理解度などについて説明してくれていた。うちのコは真面目に通っていたので、生活態度の話などはなかったが、他の家庭には、 注意もあったようだ。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    進度や模試の結果から合格可能性が説明された。ギリギリまで合格ラインに届かなかったので、併願校の選択や受験スケジュールについて相談した。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    つまずきがあったときには、塾から必ず家庭に連絡があった。家でも、復習をして、対応できた。また、チューターからのサポートもあり、大変たすかりました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 奈良県立医科大学

    回答日: 2024年09月26日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    授業の様子や質問内容を伝えてくれた。主に学生のクラスリーダーからの連絡が多かった。塾の事務からも成績の上昇具合や目標への到達度や、模擬テストの速報などの連絡があった。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    学習進度、成績, 目標校への到達度など、また、授業態度や学習意欲についても話があった。講義の選択の仕方や、費用についての説明を受けた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    具体的なアドバイスを与えてくれていた。クラスリーダーは、わかるまで根気強くサポートしてくれていた。的確な指導で助けられている。

回答者数: 8人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月24日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い。

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月10日

    アクセス・周りの環境

    駅から近くてよかった。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月05日

    アクセス・周りの環境

    前の道路が車の通りが多くて少し危ない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年11月21日

    アクセス・周りの環境

    よい

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 奈良県立医科大学

    回答日: 2024年11月17日

    アクセス・周りの環境

    繁華街

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 奈良県立医科大学

    回答日: 2024年09月26日

    アクセス・周りの環境

    繁華街

回答者数: 2人

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 奈良県立医科大学

    回答日: 2024年11月17日

    あり

    可能な限り勉強を見ていた。内容が難しいので苦労した。スケジュール管理も妻と協力して行った。食事にも気を使う。塾への送り迎え、模試への送り迎えは、必ず私が、行っていた。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 奈良県立医科大学

    回答日: 2024年09月26日

    あり

    健康管理が一番気を使う。睡眠時間の管理をしっかりし、寝不足にならないように気をつけていた。また、食事の管理にも気をつけていた。コロナ感染に 気をつけて、かからないように、帰宅後に手指の消毒, うがいなどを徹底した。

回答者数: 9人

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月24日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない

  • その他 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月10日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    夏期講習四コマ分

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年12月05日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わからない。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 大阪大学

    回答日: 2025年11月21日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 奈良県立医科大学

    回答日: 2024年11月17日

    塾にかかった月額費用: 30,001~40,000円
    塾にかかった年間費用: 500,001~700,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 模擬テスト 夏期講習

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 奈良県立医科大学

    回答日: 2024年09月26日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    よくわからない

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    中学時代に通っていた英語塾の先生からの紹介、また周りの友人も駿台に通う人が多かった為。高校からも距離が近く通いやすかった。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学校からの帰りに寄れるから。同じ学校で行っている人が多かったため。先輩がいて、オススメされたから。自習室が広くていいなと思った。 この口コミを全部見る

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    インターネットや先輩に聞いて決めた。在学高校の担任のせんせいにも相談した。進学実績をみても、他の予備校と比べても信頼できた。 この口コミを全部見る

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小学生 / 中学生
集団指導(10名以上) / オンライン対応あり

西大寺教室

近鉄橿原線大和西大寺駅から徒歩2分

KEC個別・KEC志学館個別

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / 完全個別指導(1対1)

西大寺教室

近鉄橿原線大和西大寺駅から徒歩2分

個別教室のトライ

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン対応あり

西大寺駅前校

近鉄橿原線大和西大寺駅から徒歩1分

大学受験予備校のトライ

高校生 / 高卒生
完全個別指導(1対1) / オンライン校あり

西大寺駅前校

近鉄橿原線大和西大寺駅から徒歩2分

個別指導の明光義塾

小学生 / 中学生 / 高校生 / 高卒生
個別指導(1対2~3) / オンライン対応あり

西大寺教室(奈良県)

近鉄橿原線大和西大寺駅から徒歩4分

東進ハイスクール/東進衛星予備校

中学生 / 高校生
映像授業

東進ハイスクール奈良校(大和西大寺駅)

近鉄橿原線大和西大寺駅から徒歩1分

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