四谷学院 北九州校
対象学年
授業形式
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四谷学院 北九州校のおすすめポイント
- 大人気！科目別能力別授業
- 55段階個別指導で自分に合わせた学びが可能
- 55合格Naviシステムによる受験指導
四谷学院 北九州校はこんな人におすすめ
科目ごとで受験対策をしたい
四谷学院の科目別能力別授業では、たとえば国語であれば「現代文」「古文」「漢文」のようにクラスを分けて指導を行なっています。
同じ国語でも生徒一人ひとりのレベルに応じて「現代文は選抜クラス、苦手な古文は基礎クラス」という形で受講することができるので、自分自身の能力に合わせた学びが可能です。
また、毎月レベル診断テストを実施しているので、学期の途中でも学力の伸びに応じて最適なクラスで受講することができます。
このような科目別能力別授業により、自分自身のレベルに合わせて効率的に学ぶことができます。
基礎から応用までじっくりと学びたい
四谷学院では、55段階個別指導を実施しています。
55段階個別指導では、受験に必要な知識やテクニックを段階を追ってスモールステップ方式で学ぶことが可能です。
授業は中学1年生レベルからスタートし、最後は東大レベルまで達成することができるよう指導を行なっています。
また、生徒一人ひとりが自分で考えて解いたものを講師が細かくチェック、解説する方式で授業を行なっており、1対1での指導を通して学力を着実に伸ばしていくことができます。
志望校に合わせた指導を受けたい
四谷学院の受験指導では、「55合格Naviシステム（通称55Navi）」を導入しています。
このシステムでは生徒一人ひとりの志望校に応じ、現在の学力と55段階個別指導のデータをもとにしたベストな学習方針のアドバイスを受けることができます。
学習方針は志望校合格レベルから逆算されたもので、「今後どれくらい勉強すれば良いのか」「どの単元をもっと学習すれば良いのか」を可視化してくれるので、効率的に学習を進めることが可能です。
データ分析技術×コーチング指導で、志望校合格に向けた実力を確かなものにしていくことができます。
四谷学院 北九州校へのアクセス
四谷学院 北九州校の最寄り駅
JR鹿児島本線(下関・門司港～博多)小倉駅から徒歩4分
四谷学院北九州校の概要
| 対象学年 | 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団指導（10名以上） / 個別指導（1対2～3） |
| 目的 | 大学受験 / 定期テスト・内申対策 |
| 教科 | 国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学 |
| 特徴 | 自習室あり / 社員講師のみ / リモート授業あり / オリジナルテキスト使用 |
四谷学院の合格者インタビュー
- 大学受験
- 高校受験
- 中学受験
四谷学院の合格体験記
四谷学院 北九州校に通った方の口コミ
回答者数: 7人
-
回答日: 2023年07月29日
講師陣の特徴
東大卒から地元国立大学出身までバラエティに富んでいて、講師本人の大学受験時の経験者にしかわからない葛藤や辛さなど公私に渡ってメンタルのサポートなど、してもらい本人はとても喜んでいた。 また、励まし方や注意の仕方も上手かったようです。
生徒からの質問に対する対応の有無
なし
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
ほぼ、マンツーマン形式であったが、熟知している科目にたいしては複数人で行うという、本人に自信をもたせたり、危機感を与えたりして上手く学習意欲を持たせる形式であったと思う。質問もしやすく、わかるまで繰り返し説明がありました。
テキスト・教材について
余り覚えていない
-
回答日: 2023年10月07日
講師陣の特徴
いろいろな大学の出身者（国立、私立、防衛大学など）がいらして、地元の予備校や進学塾だとどうしても地元や地方の大学出身者が多いのですが、この予備校はそれが一番良かったとおもいます。やはり、地方の大学出身者だけではクリア出来ないものもあるので。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
良かったそうです。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
本人のレベルに応じて、その段階の授業を解るまで何時でも繰り返しおこなうという、取りこぼしのないシステムで、段階ごとのテストに合格しないと次にレベルを上げる事が出来ないので、予備校生としては必死になり良かったと思います。
テキスト・教材について
塾独自のテキスト
-
回答日: 2023年11月08日
講師陣の特徴
講師の先生は地元出身（大学）という訳では無く、防衛大学校、早稲田大学、関東関西の有名国立大学の出身者が多く、また年齢層も豊富で２０代から５０代まで幅広く、多種多様でとても良かったです。社会人の経験のある方もいて良かったです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないところ
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
四谷学院は５５段階方式という、公文式の様なシステムで、その単元を確実に１００パーセント理解するまで次の単元に進めないという確実さがあり、講師陣は気さくで話しやすく、時間外の質疑応答にも優しく応じてくれて良かったです。
テキスト・教材について
塾専用のテキスト
-
回答日: 2024年01月15日
講師陣の特徴
この予備校の講師陣は大変多彩で、他の近くの予備校にない特長がありました。出身が地元でない方が多く、出身大学も関東関西の有名国立大学や私立大学がほとんどで地元の予備校にない雰囲気や知識がありました。また年齢層も幅が広く父親的な人から兄までと相談しやすかったそうです。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
即答が多かったそうです。
1日あたりの授業時間について
2〜3時間
授業の形式・流れ・雰囲気
まずは入塾どきに提出した高校での定期テストや他の予備校や進学塾の模試の結果などを参考に段階分をしてレベルに応じて完全個別指導だったり、2人の生徒に対して講師１人という体制だったりで、質疑応答がしやすく本人のその単元に対する認知度がわかりやすい感じでした。
テキスト・教材について
単元ごとの餃子
-
回答日: 2024年03月19日
講師陣の特徴
講師の経歴等は気にした事は無くよくわかりません。年寄りの先生から若い先生と色いた様です。ただ、子供からみてイケメンの先生だと勉強にやる気が出てくるようでしたし、また子供がみて嫌な先生だと、勉強にやる気が出てないようでした。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
わからないところ、悩みなど
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
我が子は、一つづつクリアして最終目的に向かう形式を選択しました。ゲーム感覚の様でもあり我が子には向いていたと思います。 家に帰ってからも、特徴のある先生の話しをよくしていました。雰囲気もよかったみたいです。 成績は伸びました。
テキスト・教材について
不明
-
回答日: 2024年04月20日
講師陣の特徴
講師の先生の教え方は学校の先生よりもわかりやすかったと言ってました。ただ、全員がそうではなく、講師の先生によるのだとも言っていました。中には気難しそうな先生がいたようで、その先生には質問がしにくかったと言っていました。
生徒からの質問に対する対応の有無
あり
勉強でわからないところは、先生の空いてる時間で質問できたようです。ただ、質問しやすい先生とそうでない先生とはいたようです。
1日あたりの授業時間について
1〜2時間
授業の形式・流れ・雰囲気
この塾では、集団授業と個別授業の選択制でした。個別授業は集団授業よりも授業料が高くなる事、また、子供の性格から考えて、集団授業の方が成績が上がるのではないかと思い、我が家は集団授業を選択しました。中には面白い先生もいたようで、こういった先生の時は、笑いもありの授業だったみたいで楽しかったようです。どの先生の授業でも、授業中の質問は気恥ずかしくて難しかったようですが、授業終わりの質問はしやすかったようです。
テキスト・教材について
塾独自のテキスト、教材を使ってたと思います。
四谷学院 北九州校の合格実績（口コミから）
四谷学院 北九州校に決めた理由
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同じ高校の生徒達が多く通っていた事。 体験に伺った際に先生とお話をして、ここなら大丈夫だと思った事。 そして子供もここで学びたいと強く思った様だ。
-
同じ学校の子が多く通ってた事、また体験に行った時に先生や事務員さんの感じがとても良かったし、駅から近かった。
-
通っていた高校からのアクセスの良さと最寄駅のJR小倉駅から雨の日でも傘が要らないという便利さ。さらに地元の有名予備校のような極端な締め付けのなさ。
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JR小倉駅から徒歩3分で、天候不良に関係なく 雨にも濡れず通学出来るという利便性と公文式の様なシステム
四谷学院の口コミ
- 高校生・高卒生
- 中学生
- 小学生
保護者/大学生/週2日/目的：大学受験
4
回答日：2024年09月25日
本人にとっては中学受験以来の６年ぶりの入学試験なので最後の一年を５５段階式という独特のシステムでやる気を起こさせてくれて良かったと思います。合っていない点としては本人には確固たる志しがあったのですが、成績が上がるにつれて他校受験を進めて来た点です。
保護者/大学生/週3日/目的：大学受験
4
回答日：2024年04月20日
塾に合ってる点については、集団で授業をすることによって本人のやる気が出てくることだろうと思います、また学校や家庭だけではサポートできない部分を補ってくれることだと思います。合ってない点については、やはり塾のスケジュールに沿って時間を合わせる事や、たくさんの宿題をこなしたり、1人で家庭学習で勉強するよりも時間や行動が拘束されることだと思います。
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