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四谷学院 町田校の口コミ・評判

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四谷学院 町田校 保護者(父親)の口コミ・評判【2020年04月から週4日通塾】(60301)

総合評価

3

  • 通塾期間: 2020年4月〜2021年3月
  • 通塾頻度: 週4日
  • 塾に通っていた目的: 大学受験
  • 成績/偏差値:上がった
  • 第一志望校: 成城大学

総合評価へのコメント

総合的な満足度

総合評価としては中程度となると思います。塾の問題ではないとは思いますが、子供は第一志望に合格できなかったので、高評価とはなりませんでした。本人の問題もあるので難しいのですが、結果は中程度とさせていただきます。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

塾があっているのは、強制的に勉強する形になることと考えています。また、他の受験生と一緒になることでそれなりのモチベーションがいじできることだと思います。そうすることで、一人でめいってくるようなことがなくなると考えています。あっていない点は、個人に特化した教え方はできないことだと思います。

保護者プロフィール

回答者: 父親(50代・会社員)
お住まい: 神奈川県
配偶者の職業: 主婦(主夫)
世帯年収: 501~600万

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 私立
教室: 四谷学院 町田校
通塾期間: 2020年4月〜2021年3月
通塾頻度: 週4日
塾に通っていた目的: 大学受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 45 (進研模試)
卒塾時の成績/偏差値: 50 (進研模試)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

はっきりとはおぼえていませんが、テキスト代、テスト代、授業料、入学金があったと思います。

この塾に決めた理由

塾の雰囲気を本人が気に入って本人が希望したから。また、妻も塾をみてよさそうと判断したため決定しました。

講師・授業の質

講師陣の特徴

講師については問題はないと思いました。但し、素晴らしいと思える人もいなかったようです。可もなく不可もなくといったところかと思います。更新の評価は本人ではないので難しいのですが、家庭教師ではないので、どうしても可もなく不可もないといった評価となります。もう少し、受験に特化した人がいてもいいと思いました。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

よかったと思います。

1日あたりの授業時間について

1〜2時間

授業の形式・流れ・雰囲気

授業については、大きな問題等はありませんでした。ただ、どうしても多人数での授業となるので、細かい質問や個人の質問にはすべて対応はできないかと思いました。それを望むのであれば家庭教師をつけるしかないと思うので仕方がないと考えています。

テキスト・教材について

良かったと思います。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

カリキュラムは不満はありませんでした。但し、志望校に特化したカリキュラムがあってもいいと思いました。うちの子供は第一志望に合格することができませんでした。それはカリキュラムのせいではないとは思いますが、もう少し受験に特化したカリキュラムであればよかったです。

定期テストについて

良かったと思います。

宿題について

宿題の量は多くはなかったと思います。ただ、宿題も本人の実力を確実にあげるようなものを出していただければ良かったと思います。しかし、大きな不満はなかったので全体的にはよかったと思います。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

電話連絡/メール連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

連絡ないようについては志望校と成績のことがメインでした。それについては不満はありません。学校ではないので、あまり生活態度のようなことについては連絡はなかったと記憶しています。

保護者との個人面談について

月に1回

面談の内容は、志望校と成績のことがメインでした。本人の実力が客観的にどの程度で、どこなら合格圏内なのかといった内容だったと記憶しています。もう少し親身になってくれればとおもいました。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

自分の弱点を克服するようにアドバイスをもらったようです。間違ってはいないものの、具体的になにをすればいいのかが、理解しづらかったとおもいました。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

普通です

アクセス・周りの環境

特に問題はないと思いました。

家庭でのサポート

あり

本人が勉強に集中できるように静かな環境を意識しました。またこちらも仕事を頑張っている姿勢をみせるようにして、みんな頑張っているということを認識させました。

併塾について

なし

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