四谷大塚 勝どき校舎の口コミ・評判一覧
四谷大塚 勝どき校舎の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 100%
- 高校受験 0%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
50%
4
33%
3
16%
2
0%
1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
0%
週3日
50%
週4日
50%
週5日以上
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その他
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絞り込み
1～10 件目/全 26 件（回答者数：6人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年6月20日
四谷大塚 勝どき校舎 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
とても、試験前には、どの学年よりも重点的にさまざまなことを対策してくださった。 また、授業外でも、先生に質問したりできる雰囲気であり、とても質問がしやすい。 そして、質の高い教材・映像授業（予習ナビ）のおかげで、正しい学習習慣がつく。 勝どき校舎はコンパクトで手狭な面もあるが、駅から近く通塾の安全性は良い。。 先生方も一人ひとりを見てくれて、ありがたい
この塾に決めた理由
一度、受験をやめたが、四谷大塚の広告を、学校の前で行っていて、それから、塾に通い始めるようになった。勝どきは、途中から、校舎を移転した。 移動時間などの兼ね合いもあって。
志望していた学校
芝浦工業大学附属中学校 / 立教新座中学校 / 大宮開成中学校
講師陣の特徴
種別:大学生などは、基本的にいない。 講師歴:半数以上がベテラン 教え方:とてもやり方が上手くて、覚えやすい 人柄:先生全体的に厳しい一面もありつつ、生徒とのコミニュケーションが良いというイメージがある。
カリキュラムについて
予習→授業→復習→週テスト（またはカリキュラムテスト）→復習」を毎週繰り返すスパイラル方式。 予習： 授業前に自分で「予習シリーズ」を読み、考え、解く時間を設けます。 授業： 基本概念の理解を深め、思考力を鍛えます。 復習： 自宅での問題演習により解法を定着させます。 週テスト： 週末に確認テストを受け、理解度をチェックします（5週目は総合回・復習テスト）。
保護者への連絡手段
メール連絡 / 塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
勝どき駅に近い
回答日：2026年5月5日
四谷大塚 勝どき校舎 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
四谷大塚は、予習シリーズを軸にした体系的な学習と週テストによる定着確認が強みの進学塾である。基礎から応用まで段階的に力を伸ばせる一方、自主学習の比重が高く、家庭のサポートが成果を左右しやすい点が特徴といえる。総じてバランスの取れた指導が評価できる。
この塾に決めた理由
四谷大塚を選んだ理由は、予習を重視した学習法で自ら考える力が身につき、らせん型カリキュラムで基礎から応用まで着実に理解できると感じたからです。また、週テストで実力を確認できる点にも魅力を感じました。
志望していた学校
開成中学校 / 渋谷教育学園渋谷中学校 / 早稲田中学校
講師陣の特徴
四谷大塚の講師陣は、長年の指導経験を持つベテランが多く、大学生アルバイトではなく社会人講師が中心です。生徒のつまずきや理解度を的確に把握し、一人ひとりに応じた指導ができる点が強みで、穏やかで理知的な指導スタイルにも定評があります。
カリキュラムについて
四谷大塚のカリキュラムは、予習を重視し自ら考える力を育てる点が特徴です。1週間ごとの学習サイクルで「予習→授業→復習→テスト」を繰り返し、さらに同じ単元をレベルを上げて学ぶらせん型で、基礎から応用まで確実に定着させます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
自宅から通いやすい
回答日：2026年3月27日
四谷大塚 勝どき校舎 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
中学受験において四谷大塚は、体系的なカリキュラムと実績の高さから総合的に満足度の高い塾であり、星４つと評価できます。予習中心の学習で主体性を伸ばせる点は大きな魅力ですが、一方で学習負担の大きさや自主性が求められる点は家庭によって合う合わないがあります。総じてバランスの取れた優良な塾です。
この塾に決めた理由
中学受験に向けて塾を検討する中で、四谷大塚を選んだ理由は、長年の実績と信頼性の高さに加え、予習シリーズを中心とした体系的なカリキュラムに魅力を感じたためです。自ら考え、理解を深める学習スタイルが子どもに合っていると判断し、安心して任せられると考えました。
志望していた学校
開成中学校 / 早稲田中学校 / 渋谷教育学園幕張中学校 / 渋谷教育学園渋谷中学校 / 栄東中学校
講師陣の特徴
四谷大塚の講師の特長は、教科内容の深い知識に加え、受験を熟知した的確な指導力にあります。重要ポイントを分かりやすく整理し、子どもの理解度に応じて丁寧に解説してくれるため、無理なく実力を伸ばすことができます。また、学習意欲を引き出す声かけやフォローも充実している点が魅力です。
カリキュラムについて
四谷大塚のカリキュラムの特長は、予習シリーズを軸にした体系的かつ段階的な学習設計にあります。基礎から応用へと無理なく進める構成で、知識の定着と理解の深化を同時に図れる点が魅力です。また、週テストや組分けテストにより習熟度を客観的に把握でき、学習の改善につなげやすい仕組みも整っています。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
大きな問題なし
通塾中
回答日：2025年6月6日
四谷大塚 勝どき校舎 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
5
予習シリーズは完成度が高く、他塾や個別指導でも使われる定番教材。基本から入試レベルまで網羅。 講師の指導力 校舎や担当による差はあるが、全体的に丁寧かつ熱意のある指導が多い。基礎重視で教え方も明快。 学習環境 教室の雰囲気は真面目で、落ち着いて学べる。上位層が多いが競争が過剰になることは比較的少ない。 テスト体制 週テスト・組分け・合不合判定テストなど、全国レベルでの立ち位置を常に確認できるのが強み 保護者会・個人面談・週報など情報共有は丁寧。だが家庭の関与がある程度求められる。
この塾に決めた理由
家から非常に近いのが1番の理由です。 さらに学校の友達も通っていたことがわかり通うことにしました。 他の塾も考えましたが現在までは楽しい通えているので良いと感じます。
志望していた学校
早稲田中学校 / 芝浦工業大学附属中学校
講師陣の特徴
四谷大塚には、長年勤めるベテラン講師から若手講師まで、幅広い年齢層の講師が在籍しています。 人によるとしか言いようがないです。 やはり優秀な方は他の塾に行ってしまう場合がありその点は仕方ないが休まず働いているので大変だと思う。 年収が高ければ良いとは思うがそうではないと感じる場面も
カリキュラムについて
1. 自宅で予習（予習シリーズを使って自己学習） 2.授業で定着（講師による演習・解説） 3.家庭で復習（演習問題集などで理解を深める） 4.週テストで確認（習熟度を測り、弱点を明確化） 5.組分けテスト（定期）でコース再編成 このサイクルが毎週繰り返されることで、「自立的に学ぶ力」が身につくよう設計されています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
勝どき駅からも近いので行きやすいです
回答日：2024年10月7日
四谷大塚 勝どき校舎 保護者 の口コミ
総合評価：
4
かなり良いと感じた。もちろん講師や校舎長次第のところがあり塾というよりは講師陣が良いかどうかと思う。テキストが良好であり大変学びやすいテキストです。あとは家から近いので夜遅くなっても安心な部分はある。
志望していた学校
早稲田中学校 / 芝浦工業大学附属中学校
回答日：2024年9月26日
四谷大塚 勝どき校舎 保護者 の口コミ
総合評価：
3
テキストの内容がしっかりしている。基本的に追加のプリントを配布しない方針なので、テキストの内容の集中する形で勉強するやり方が私の子供にはあっていた。また試験問題、回答、正解、結果などの情報は全てデータ化(PDFファイル)されているので、後から振り返って見るときに非常に便利である。
志望していた学校
慶應義塾中等部 / 青山学院中等部
この教室の口コミは以上です。
※以下は四谷大塚全体の口コミを表示しています。
回答日：2026年7月24日
四谷大塚 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
講師の方の指導が丁寧で、分からない問題も理解できるまでしっかり教えていただける点が良かったです。教室や自習室の環境も整っており、集中して勉強に取り組むことができました。授業内容やサポート体制も充実していて、安心して通うことができる塾だと感じたため、総合的に高く評価しました。
この塾に決めた理由
近くにあるのでここに決めました。 四谷大塚は受験生によって良い環境だと聞いて、決めました。 ネットでの口コミが良かったのがきっかけです
志望していた学校
明治大学付属中野中学校 / 昭和学院秀英中学校 / 芝浦工業大学柏中学校
講師陣の特徴
講師の方は質問しやすい雰囲気で、分からないところを丁寧に説明してくださいました。一人ひとりの理解度に合わせて教えてくれるため、苦手な分野も安心して学習できました。授業も分かりやすく、勉強へのモチベーションが上がりました。進路や学習方法についての相談にも親身に対応していただけたと感じています
カリキュラムについて
iPadでの学習。 非常に良い カリキュラムは学力や目標に合わせて進められており、無理なく学習を続けられる内容でした。学校の授業対策だけでなく、定期テストや受験対策にも対応していて、自分に必要な勉強を効率よく進められました。学習計画も立てやすく、着実に力を伸ばせると感じました。
保護者への連絡手段
塾専用アプリ
アクセス・周りの環境
静かですね。 周りには道路がありますが、騒音に悩まさせることはありませんでした。
回答日：2026年7月22日
四谷大塚 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
ほんとうに環境が良かった。私だけかもしれないが環境がとにかく整っている場所なのでしたくなくても勉強をさせてくれる場所。色んな人と刺激を与え合いながら切磋琢磨して高め合うことができたなと今でも思っている。なので、迷っている人がいたらぜひこの塾に通ってほしいなと思う。
この塾に決めた理由
学習環境が整っていて、わかりやすい先生がそろっているというのを友人から聞いたから。また、家からのアクセスもよくて通いやすいところだったから
志望していた学校
東洋英和女学院中学部 / 大妻中学校 / 共立女子中学校
講師陣の特徴
教師の先生はベテランの方が多くて、わかりやすく教えてくれる人が多かった。その中にも親しみやすくて授業をおもろしく楽しくしてくださる方もいて、塾に通うのが嫌な日でも授業楽しいから行こう、という気になれていました。質問にも親身になって対応してくれたのが今でも思い出に残っています。
カリキュラムについて
この塾ではクラスごとによってレベルも違い、授業の進むスピード、内容などもすべて違うもので進められている。スピードはみんなに合わせて先生が作ってくれるので早くもなく、遅くもなくちゃんとついていきやすいスピードだった。クラスによってはついていけないときもあった。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
周りも受験をする子が多かった
回答日：2026年7月19日
四谷大塚 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
なんやかんや塾に行っている期間は楽しかったし、塾に行くことによって自然と勉強が身に付いたのかなと思うので、良い経験になったと思ったからです。 あと先生もみんないい人ですし、中学受験にも無事合格することができたので、やっぱり塾に行っててよかったなと思ったからです。 そして、何より受験という貴重な体験ができたのでよかったです。
この塾に決めた理由
名前が有名だったのと、親が中学受験したときに通っていたのと、校舎を見学したときの雰囲気が良かったから、そして学力ごとにかなりクラスが分かれていて、自分に合ったところで勉強できそうだなと思ったからです
志望していた学校
横浜共立学園中学校 / 鎌倉女学院中学校 / カリタス女子中学校 / 横浜女学院中学校
講師陣の特徴
教える人に大学生はいなかったかなと思います。大学生は受付や質問対応だけするみたいな感じでした。先生の年齢層はかなり様々で、でも全員曖昧な教え方とかではなく、しっかりベテランとしてちゃんと教えてくれました。 若い先生でも、学歴が結構高い方が多かったかなという印象です。
カリキュラムについて
カリキュラムの特徴は特になくて、中学受験用の勉強をしっかりとするっていう感じでした。レベルは小学4年生の時は全員統一されていたんですけど、小学5年生から難関校を目指す人とそれ以外の人でテキストが分かれていました。難関校を目指さない人でもかなりレベルの高いテキストが配られていたかなと思います。 そして、発展などというテキストにも分かれていたので、すごく使いやすかったです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
横浜駅からかなり近くて行きやすいけど、騒がしくはなかったのですごく良いと思います
回答日：2026年7月18日
四谷大塚 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
子どもの性格や学力に合わせて丁寧に指導していただき、第一志望校に合格できたこともあり、総合的には満足している。先生方は学習面だけでなく精神面のサポートもしてくださり、受験期を安心して乗り越えることができた。一方で、宿題の量や授業の進度が子どもにとって負担になる時期もあり、もう少し個々の理解度に応じた対応があるとさらに良かったと感じる。それでも、安心して子どもを任せられる塾だったと思う。
この塾に決めた理由
中学受験に向けて子供の塾を検討していたところ、兄弟がいる子供の友達の家庭がお薦めしてくれたため、体験に行かせてみたら子供と合ったから。
志望していた学校
東京都立白鴎高等学校附属中学校
講師陣の特徴
社会の講師がとても好きだと子供がよく言っていた。授業中の雑談が多くて面白いからだという。好きな講師の教科は自ずと点数が高くなっていた。 逆に、算数の講師が嫌いだとよくこぼしていた。実際に算数の点数はあまりよくなかった。講師とマッチするかが成績に直結するため塾選びの時は講師と合うかをみる必要があると思った。
カリキュラムについて
あまり偏差値が高くないこともあって、かなり基礎的な内容のカリキュラムだった。特に算数は基礎的な内容を何度も繰り返し学習していた記憶がある。定期的にあるテストで実力を確認できたのは良い制度だった。ただ、6年生になると入試問題を解く機会も増え、難しそうだった。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
通わせやすかった