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対象学年

  • 小学1年生〜小学6年生

授業形式

  • 集団指導(10名以上)

四谷大塚 お茶の水校舎はこんな人におすすめ

開成や桜蔭など最難関中学へ合格したい人

四谷大塚は開成・桜蔭をはじめ、毎年最難関中学への合格者を多数輩出する中学受験専門塾です。小学校低学年から基礎学力を積み上げ、小学4年生から本格的に中学受験に向けた対策をスタート。授業を受ける前に自宅で未知の学習内容に触れ、生徒自身が問題に向き合い試行錯誤する経験を通して、想像力や思考力を磨くことができます。また小学6年生になるとAIを導入した志望校別の対策も実施。生徒一人ひとりを分析し、最も学力の伸びやすい単元やジャンルの問題に取り組むほか、志望校別の過去問題などの演習を徹底的に行っていきます。

家庭学習を効率的に進めたい人、着実に学力を定着させていきたい人

四谷大塚では、より効果的に毎週の学習を進められるWebコンテンツがあります。「予習ナビ」「週テスト演習」「復習ナビ」は、1週間1単元のスモールステップカリキュラムで、理解できるまで何度でも視聴可能。中学受験のパイオニア四谷大塚が誇る一流講師陣の映像授業となっています。また毎週テストを実施し学習した内容の理解度をチェック。テストの正誤情報、問題の正答率や重要度などにより、生徒一人ひとりの最優先課題をタブレットに提示。類似問題を解くことで、100%の学習定着度を目指します。

学習のモチベーションを保ちつづけられるか心配な人

四谷大塚の講師は、常に生徒一人ひとりの良いところを見つけて「その場で」「具体的に」ほめることを徹底。生徒の「もっと努力しよう」という気持ちを引き出しながら指導を行っています。授業では、生徒の集中力を保てるように基本概念を丁寧に説明。より深い知識を身につけることで、思考力を鍛えていきます。またビジネス・文化・スポーツの最先端で活躍している特別講師による「未来発見講座」なども開講。好奇心をかき立てられるテーマの授業を毎月実施しています。

四谷大塚お茶の水校舎へのアクセス

四谷大塚 お茶の水校舎の最寄り駅

JR中央線(快速)御茶ノ水駅から徒歩3分

四谷大塚 お茶の水校舎の住所

〒101-0063 東京都千代田区神田淡路町2-105 ワテラス アネックス3F

地図を見る

四谷大塚 お茶の水校舎の行き方

JR御茶ノ水駅から徒歩3分

四谷大塚お茶の水校舎の概要

受付時間
13:00~21:00(月~金) / 10:00~18:00(土・日)
対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生
授業形式
集団指導(10名以上)
目的
中学受験
教科
国語 / 英語 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
安全対策あり / オリジナルテキスト使用
コース
難関校向けコース

四谷大塚の合格実績

  • 開成中学校 (57名)
  • 筑波大学附属駒場中学校 (20名)
  • 灘中学校 (17名)
  • 桜蔭中学校 (32名)
  • 女子学院中学校 (29名)
  • 麻布中学校 (7名)
四谷大塚の合格実績をすべて見る

四谷大塚の合格体験記

四谷大塚の合格体験記をすべて見る

四谷大塚 お茶の水校舎のコース・料金

四谷大塚お茶の水校舎に通った方の口コミ

回答者数: 30人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年09月20日

    講師陣の特徴

    ベテランが多かった印象で、わかりやすかった。スタッフ的な人は若い人が多かった。また、男性の方が多く感じた。女性は厳し目で、男性は優しめなきがした。相談に乗ってくれたりした。面白い先生もいた。質問したらすぐ答えてくれた。盛り上げる系の先生もいた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    わからない問題

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    テキストやプリントを使っての授業で先生が説明し、問題を解くというような形式だった。みんな元気だった。iPadを使って演習するのもあった。算数は解いたら先生に見せに行く形式だった。理科と社会はひたすら説明だった。

    テキスト・教材について

    予習シリーズという名前だった。四谷大塚オリジナル

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 実践女子学園中学校

    回答日: 2026年09月07日

    講師陣の特徴

    講師の方々は教科ごとに先生が代わり手厚く指導してくれました。わからないところも帰りやその場で質問できるのが良かったです。それぞれの先生に個性があり、どの人もみんな面白くて優しかったです。でもみんなわかんないところを教えてくれるのでそこが強みかなと思います。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の形式は約1時間に1教科で問題を解く、解説の繰り返しでした。流れもとてもちょうどよくて理解できました。みんなの雰囲気もとても温かかったし、お互いわからないと思ったところを教えあったりしました。授業の流れでは他にも生徒が解説するというのもありました。

    テキスト・教材について

    教材は四谷大塚のです。1番コンパクトでわかりやすい解説で自分で間違ったところを理解することができました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2026年07月22日

    講師陣の特徴

    教師の先生はベテランの方が多くて、わかりやすく教えてくれる人が多かった。その中にも親しみやすくて授業をおもろしく楽しくしてくださる方もいて、塾に通うのが嫌な日でも授業楽しいから行こう、という気になれていました。質問にも親身になって対応してくれたのが今でも思い出に残っています。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    問題集のわからないところを質問した。

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    先生によって違うが、基本的に生徒も交えて進んでいく授業形式で、生徒に答えを求めたり、質問をしたりしている。授業内で小テストなどが行われる場合もあった。宿題のチェックなどから入るパターンも授業によってはあった。

    テキスト・教材について

    四科のマスター

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中学校

    回答日: 2026年06月09日

    講師陣の特徴

    大学生からベテランのキャリア30年の先生もさまざまいます!なのでぴったりな先生が見つかると思います!私は算数の先生に1番お世話になったと思います。いつもは厳しい先生なのですがとても教え方が上手いし、自然と頑張ろうと思わせられる先生です。受験合格したときはとても優しく声をかけてくださました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    大体どんな問題にも答えてくれます

    1日あたりの授業時間について

    4時間以上

    授業の形式・流れ・雰囲気

    火曜日はその週にやることをざっと問題をとき、そこで宿題がだされます。木曜日は宿題の解説をしたり、応用問題、過去に有名校ででた問題などを解いて理解力を深めます。土曜日に週テストがあり、日曜日(6年のみだった気がします…!)は入試実践という難しめの問題をときます。

    テキスト・教材について

    予習シリーズなど

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年05月18日

    講師陣の特徴

    大学生や大学院生などのアルバイト学生講師は在籍していない。授業を行うのは四谷大塚に在籍する正社員の講師である。他校舎に在籍している講師の場合もあるが、授業外などに質問できる環境も整っているので、信頼できる。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    いつでも可能

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    一般的な集団授業である。ひとクラスには10人から15人程度ではないだろうか。予習を前提としている塾ではあるものの、基本的な部分から授業では説明がなされる。なお、上位クラスの場合にはここの部分が薄くなり、発展的な内容に割く時間が増えるのは言うまでもない。

    テキスト・教材について

    予習シリーズ

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高輪中学校

    回答日: 2026年03月27日

    講師陣の特徴

    講師は社員。 自習のフォローは学生。 父母会で色々面白く話すのは、トップクラスの講師。だから、そういう講師のいう事をそのまま鵜呑みにするのは危険なんだとわかったのは一年後だった。家庭に合ったアドバイスはしていない。あくまでも、A層向けのものではない。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    半分説明、半分演習らしい。 テストの結果でクラスが分かれるので何とも言えない。塾の看板を背負って受験するような素晴らしい結果を持ってくる子のクラスは向上心溢れているのかもしれない。我が子はそういうクラスではない。だから、スマホとかゲームとか目先の娯楽に翻弄される子が非常に多かったと思われる。

    テキスト・教材について

    四谷のテキストは色々網羅されていて良かった。だから、他に買うことはなかった。せいぜい志望校の過去問を買ったくらい。

回答者数: 30人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年09月20日

    カリキュラムについて

    毎週土曜に週テスト的なものがある。週3で、授業は難しくはなく、簡単ではない感じだった。長期休暇中の講座は朝から夕方まで授業をしていた。夏季講座は週四だった気がする。お正月特訓というのもあった。希望の中学校に行き、テストを受けるのもあった。

    定期テストについて

    毎週テストがあり、偏差値もでる

    宿題について

    理科、社会はほぼ宿題はなかったきがする。算数は約5ページほど。国語は一つの文章題を解くという感じだった。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 実践女子学園中学校

    回答日: 2026年09月07日

    カリキュラムについて

    たまに、ゲームなどを通して勉強してくれることがあります。また、図形などはパズルを使用して教えてくれました。夏季講座や冬季講座も実施しており、その中では受験で難しい部分を重点として勉強しました。声を出して音読などもあります。

    宿題について

    宿題は予習というより復習がほぼでした。わかんないところとかをすぐ先生に質問できました。ちょっとだけ量が多かったです。でもその分やりがいを感じました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2026年07月22日

    カリキュラムについて

    この塾ではクラスごとによってレベルも違い、授業の進むスピード、内容などもすべて違うもので進められている。スピードはみんなに合わせて先生が作ってくれるので早くもなく、遅くもなくちゃんとついていきやすいスピードだった。クラスによってはついていけないときもあった。

    定期テストについて

    一週間に一回、週テストというものがあった。

    宿題について

    一週間の宿題量 算数 2p 国語 2p 理科 ほぼなし 社会 ほぼなし 週3回などでもきついものではなかった

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中学校

    回答日: 2026年06月09日

    カリキュラムについて

    6年になるとAiを利用して自分の成績を分析し、苦手分野を潰していきます。ほかにも四谷大塚のサイトをつかって復習をしたり、毎日更新される問題を解いたりします。難易度はやはりクラス別に適切なレベルがだされます。また、難関中学を目指している方はその中学専門のコースもあります。

    定期テストについて

    週テスト 週一 組み分け(6年前期まで) 約一カ月に一回 合否合 学年によってことなる

    宿題について

    教科によっても異なりますが多からず少なからずですかね。クラスが上がるにつれて宿題も多くなります。私は怠惰だったので答えを写してしまうことがありましたが、本当に後悔しています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年05月18日

    カリキュラムについて

    中程度のレベルから難易度のレベルまで幅広く扱う。御三家などを目指す学生から、滑り止めの学校を目指すような学生まで幅広く在籍しているためこのようなカリキュラムになるのは当然である。もっともクラス分けがされているため、大きな支障はなく他塾と同じである。

    定期テストについて

    週テストが毎週ある

    宿題について

    強制的な宿題はほとんどまたは滅多にないのではないか。もっとも、講師やレベルによって異なるので一概には言えないかと思う。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高輪中学校

    回答日: 2026年03月27日

    カリキュラムについて

    6年前期でカリキュラム終了。後期は総まとめ。そして、学校別に対策を行なっていく。我が家はそこまで居なかったので何とも言えない。カリキュラムも大事だが、出来なかったところの復習をサポートするのが1番大切だと思う。

    定期テストについて

    週テストは毎週。

    宿題について

    とにかく多いし、タブレット学習もあった。一定ランクを進んでいなければ居残りだった。居残りしている時もそれなりに先生はフォローしていたようなので、面倒見は良かったとは思う。

回答者数: 30人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年09月20日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    塾の休みの日の連絡、テスト結果、進捗状況、などです。お知らせなどもありました。また、成績不振だった場合、電話や面談などもあったそうです。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    面談して、どうしたら成績が上がるか、勉強方法、進路相談などしてくれます。 わからない問題があったらすぐ聞いてくれたり、プリントをもらったりしました。

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 実践女子学園中学校

    回答日: 2026年09月07日

    保護者への連絡手段

    塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    保護者へは今週何を教えたのか、テスト対策に向けてのことなどを連絡しておりました。生徒などの受けてる様子を写真として提示していました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    第一志望校などの志望校についてこの先どうしていくのかの検討や、子どもの得意不得意の教科について話し合い、苦手を克服するための対策を話し合っています。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側ははっきりと伝えるのではなくて、苦手をどうするかの話し合いと、得意をどうのばすのかの二つに分けて話し合いました。苦手な教科に取り組むときは先生と放課後残って質問をしたりしました。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2026年07月22日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    半年に1回

    塾の態度や、受験シーズンになると志望校の連絡や、面接対応などその時期にあわせて連絡内容は変わっていた印象を受けている。

    保護者との個人面談について

    1年に1回

    大したことは話していないようだったが、志望校や今の生徒の学力、面接対応など受験シーズンには志望校の対応が多くなっていた印象がある。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    焦らないで、自分のペースでとにかく焦ることが一番だめなことだから最後まで自分を信じてやり続けること大事だとアドバイスしてもらいました。

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中学校

    回答日: 2026年06月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    テストの振替や、休みのときに進んだ範囲のことなどです。個人面談や三者面談の日程調整、父母の会の日程連絡など。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    塾での様子や成績の分析をしてもらい、志望校の選択肢を与えてくれたり家での過ごし方のアドバイスなどです。あまり説教などは無かった印象です。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    わたしは社会の先生に個人的ではないのですが「今やっていることが結果にでなくてもいつか絶対自分のために役立つ時が来る、結果がでる」といってくれてとてもやる気が湧き出てきたのを覚えています

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年05月18日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    何かトラブルがあった際には連絡されるが、そこまで頻繁に連絡が来るという印象はない。しかしながら必要があれば、こちらから連絡をすればすぐに対応してくれる。

    保護者との個人面談について

    月に1回

    面談内容については成績から学校や塾での授業態度、志望校選定など幅広く行われる。当然こちらから面談内容を指定することもできる。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績が不振だった経験がなかったため、特にこのコメント欄について記載すべき事項はない。しかしながらクラスの変更など柔軟に対応してくれるようである。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高輪中学校

    回答日: 2026年03月27日

    保護者への連絡手段

    メール連絡/塾専用アプリ

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    3ヶ月に1回

    保護者面談が確か半年だか1度あったかな。その他トラブルとかあった際に一報もらったり。保護者一人一人に手厚いわけでは無い。

    保護者との個人面談について

    半年に1回

    志望校と偏差値のバランス。此方の希望にリンクするような他校の情報を提供してくれた。それは有り難かった。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    復習して下さい、毎日塾に来させて下さい、だった。それはありがたかった。結果が伴わなかったのは、塾のせいだとは思っていない。塾は授業料に見合うだけの行動は示していたと思う。

回答者数: 30人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年09月20日

    アクセス・周りの環境

    家から近く、通いやすかった。、

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 実践女子学園中学校

    回答日: 2026年09月07日

    アクセス・周りの環境

    みんな優しいし、先生も教え方がとても上手でした。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2026年07月22日

    アクセス・周りの環境

    周りも受験をする子が多かった

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中学校

    回答日: 2026年06月09日

    アクセス・周りの環境

    まず、1番たすかるなと思ったのは雨のときです。校舎の最寄駅について工夫して歩いていくとほとんど傘をささずにつけます。地味にストレスが減っていいなぁと思います。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年05月18日

    アクセス・周りの環境

    特に問題はない

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高輪中学校

    回答日: 2026年03月27日

    アクセス・周りの環境

    子どもの生活圏内を考えると、遠かった。帰ってくるのは22時回っていた。しかし、本人が行きたいと言って通っていたので、それなりに楽しかったようだ。

回答者数: 16人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年09月20日

    あり

    宿題を見てくれたり丸つけを手伝ってくれたりしました。過去問の丸つけなどもやってくれたりしました。また、家庭教師もしていたのでサポートしてくれた。

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高輪中学校

    回答日: 2026年03月27日

    あり

    塾の宿題範囲の確認。丸付けしてあるのかの確認。間違いの復習の確認。とき直しの進捗具合の確認。塾のスケジュールの確認。合不合の会場同伴。受験情報収集。テスト結果の整理。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 桜蔭中学校

    回答日: 2025年10月04日

    あり

    家庭では、宿題や復習のサポートを中心に行います。授業で習った内容を確認したり、わからないところを一緒に考えたり、テストの振り返りや学習計画の調整をして、塾での学びを定着させる手助けをします。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 千葉県立千葉中学校

    回答日: 2025年05月07日

    あり

    デイリーの課題の内容の進み具合を確認するとともに、課題の丸つけも実施しています。 また、塾への送迎も行っています。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 広尾学園中学校

    回答日: 2025年04月06日

    あり

    日々のプリントの管理、復習用の問題などは親が確認してその日の勉強課題を親が用意するようにしている。また丸つけなどは親がするようにしている

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 慶應義塾普通部

    回答日: 2024年03月13日

    あり

    勉強教える、は一緒に考えても分からない所もあります。そういう時は先生に聞きに行きましょう。問題集の解説は字数制限で教えきれてない部分もあるそうなので、プロに聞くのが一番です。そこを親が頑張る必要はありません。 勉強のスケジュール作成をサポートしたり、教科書に直接かけないもの、週テストのやり直しのために子供の解答用紙の印刷はよくやっています。 教科書類が多いのでその整頓も大事です。

回答者数: 36人

  • 週3日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 共立女子中学校

    回答日: 2026年09月20日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料 教材費

  • 週1日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 実践女子学園中学校

    回答日: 2026年09月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、テスト料などが主です。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 東洋英和女学院中学部

    回答日: 2026年07月22日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料、夏期講習など、テキスト代等

  • 週4日 通塾していた生徒

    目的: 中学受験

    第一志望: 大妻中学校

    回答日: 2026年06月09日

    塾にかかった月額費用: わからない
    塾にかかった年間費用: わからない


    塾にかかった年間費用の内訳

    わかりません。

  • 週3日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2026年05月18日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 700,001~1,000,000円


    塾にかかった年間費用の内訳

    授業料とテキスト代

  • 週5日以上 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 高輪中学校

    回答日: 2026年03月27日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 1,000,001円以上


    塾にかかった年間費用の内訳

    年間授業料。 夏期講習は別。 8月は大変だ。夏期講習代と8月の授業料の引き落としもあるから、20万円は飛ぶ。

この教室の口コミをすべて見る

四谷大塚お茶の水校舎の合格実績(口コミから)

四谷大塚お茶の水校舎に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    1番通いやすかったし、受験に向けての対策が念入りにしてあると思ったから。また、施設もとても充実しており、先生の指導も体験の時に優しく教えてくれたからです。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    親戚が通っていたが、結果が出たこと、この塾のこの校舎は便利だと聞いていたこと、雰囲気も良いと思ったことから、ここに決めました。 この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    学習環境が整っていて、わかりやすい先生がそろっているというのを友人から聞いたから。また、家からのアクセスもよくて通いやすいところだったから この口コミを全部見る

  • 合格者インタビューのアイコン

    評判 この口コミを全部見る

四谷大塚の口コミ

四谷大塚の口コミをすべて見る

四谷大塚お茶の水校舎の教室長・講師

教室長からのメッセージ

蛭田校舎長 教室長

キング牧師や坂本龍馬など、さまざまな「リーダー」と呼ばれる人物の共通点の一つは「人の役に立つ」意識が強烈であることだと思います。
お茶の水校舎にかかわる子どもには「多くの人を幸せにできる人間になる」ことを目標にして、それぞれが夢見る「なりたい自分」になるための努力を精一杯してもらい、我々もその努力を全力で応援したいと考えています。

四谷大塚 お茶の水校舎の入塾の流れ

1

塾選から問い合わせ

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。

2

個別面談・入塾テスト

入塾を希望する場合、入塾テストを受験。希望により体験授業を受けられます。

3

受講コース決定・学習指導面談

入塾テストの結果をもとに、受講コースが決定。その後の面談では、四谷大塚の講師が、入塾テストをふまえて一人ひとりに最適な学習計画を提案します。

4

入塾手続き

申込期限までに、窓口にて入塾手続きを行ってください。その際に、持ち物やテキストなどについて、詳しく説明を受けられます。

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授業スタート

四谷大塚生として学習をスタート。

四谷大塚お茶の水校舎の画像

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〒162-0843 新宿区市谷田町1-10

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〒104-0054 中央区勝どき3-3-7 ケンメディアビル3F

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〒103-0012 中央区本橋堀留町1-8-12 ホウライ堀留ビル2F

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